大家在写作文时一定要先明确自己的中心思想，写人，是小学作文训练的基本功之一，以下是品读360小编精心为您推荐的哇,我们这个班作文最新6篇，供大家参考。
哇,我们这个班作文篇1
在我们这个年龄，我们需要学会好多事。虽说我们正一步一步地走向成熟，但许多东西还是需要我们学习的。
学会合作
合作意识，是当今社会青年应具备的素质，我们同样作为其中的一员，不可能每一个题目我们都会做，这就要求我们要与人合作。我们每个人互相取长补短，弄懂每一道题，你我互相交流，这就是合作。学习中仅仅几次地交流合作是没有用的，我们应从一开始就注重培养合作意识。而我们学校在这方面已经开始努力，在初一和高一实行了课堂教学改革，从小就培养合作意识。在我们这个年龄段，我们更好学会与他人不停地合作，在合作中求共赢，更好地在社会上立足。而且我们还可以在合作中广交朋友，增进友谊，朋友不也是我们这个年龄必不可少的吗？
学会分享
在日常交往中，我们经常会听到“有福同享有难同当”之类地话，这就是要求我们学会分享。当我们有快乐的事情时，可以把他们拿来同朋友、家人、同学等一起分享；遇到烦恼的事情、挫折等，我们同样可以与他人共同承担、分享痛苦，或许还能在痛苦中分享出一份乐趣。在我们这个年龄，情绪复杂多变，正需要学会分享，才能加强沟通，排除不良情绪，使我们在这个黄金时段能拥有一个乐观的头脑、健康的体魄，直面自己的未来。
学会竞争
此刻，我正坐在考场里，认真、仔细地做题，只为能得到一个优异的成绩，发挥自己的应有的水平，说白了，这就是一种竞争。或许一些人对考试抱着无所谓地态度，甚至以各种借口逃避考试，其实他们的想法和做法都是错的。考试是我们与他人公平竞争地一个机会，是检验我们学习成果最好的方式，是锻炼我们心理素质地好方法。我们不应消极面对，相反的，我们更需积极面对，乐观地接受，并考出自己的风格和水平。我们要学会的竞争，不是不正当的竞争，而是公平的竞争。学会了竞争，在将来为自己的事业奋斗时，我们能处于上风。在我们这个年龄段学会了竞争，就是为了将来奠定基础。
在我们这个年龄，学习的机会是非常多的，我们应该学会珍惜。少壮不努力，老大徒悲伤啊！多学一点，百利无一害，何乐而不为呢？
哇,我们这个班作文篇2
对于我来说，不同的口味，各异的性格，这个年龄的我们，品尝着成长的“酸甜”。
酸酸的葡萄
“酸啊……”抱怨声此起彼伏，我的嘴里含着一颗葡萄，酸得舌头都痛了却仍戒不掉对葡萄的喜爱。看着妈妈紧皱的眉头，我乐开了花。那段日子，我天天大嚷着：我不信别人能行我就不行，我不信我比别人笨。”靠着这么一股冲劲，我一直拼到最后。每次跌倒了，总会笑着说：“失败一次又何妨！”继续踏着前次的教训拼搏，在成功时绽放出最美的笑容。正如葡萄给我们带来的，在咀嚼辛酸后收获甘甜！
甘甜的哈密瓜
成功的滋味是甜的，成功就像是哈密瓜，黄橙橙的果皮下包含着幸福的汁水，但是，不到它成熟的那一刻，怎么咬下去都是涩的。我们一路上挥洒着汗水，艰辛的来到成功的大门前。在我们这个年龄，并不会因一时的失败，而停下前进的脚步，我们要耐心的把通向成功的大门的道路铺平，再继续向前走！正如哈密瓜给我们带来的，在咀嚼失败后收获成功！
尖涩的苦瓜
挫折就像是苦瓜，哭得让人掉眼泪。人生本来就不是一帆风顺的，我们要时不时的尝一口苦瓜，才能记住教训，最终通向成功。当我们陷入挫折中时，身边的一双双温暖的手会伸到你面前，没错，这些人正是你的亲朋好友。正如苦瓜给我们带来的，在咀嚼挫折后才收获自信！
面对着我所写的这篇文章，我情不自禁的拿起一个水果，品尝着我们这个年龄的“酸甜”。
哇,我们这个班作文篇3
升入初中，我们的生活也不一样了，忙碌中夹杂着一丝温暖，温暖中伴随着丝丝寒意。
楼道·训斥
你看看你，就属你最慢，晨跑还能迟到，怎么就你啥事都慢呢？”老师愤怒的声音回荡在这个昏暗的楼道。天黑压压的，风呼呼地吹着，似乎有人在哭泣。听着老师近似咆哮的声音，我知道，我错了，每次都比别人慢一拍，每次都落队，每次都迟到……，悔恨缠绕在心头，心感觉变得冰冷、僵硬。不应该再让对自己好的老师生气、失望。今后努力改正吧，努力快一些，再快一些。看着老师气恼的双眼，听着老师气急败坏的声音。
那时的我有一种伤心，有一种刺骨的冷，还有痛改前非的决心。
操场·晨跑
我一路上狂奔而来，来不及歇一下，赶紧站到队里。还好，我赶上了，随着老师的一声令下，我们的晨跑也拉开了序幕。抬腿，迈步，我每一秒都提心吊胆，唯恐踩到别人。“一二一、一二一”我拼命地加快步伐，努力不掉队。可我——“×××，你怎么又掉队了！”我急忙加大步伐往上跟。一圈，一圈，我感觉体力已经快不支了，每跨出一步，我似乎都用尽全部力量。我的腿感觉像火烧一样痛，无力地摆动着手臂。终于到了，我大喘一口粗气，拂去脸上的汗珠，慢腾腾地走着。
那时的我，有一种劫后重生的感觉，有一种放松，有一种开心。
教室·早读
早读考试了。“子曰‘学而……’朗朗的读书声从教室里传出，放声朗读，记住一字一句；用心记忆，不能有丝毫差异，这就是我们的早读。“温故而知新，可以为师矣。”加强课文记忆，感受古人教诲，体会古人情感，增强文学底蕴，这是我们的目标。听着自己流利的背诵，看着自己满分的默写。
那时的我，有一种兴奋，有一种自豪，有一种骄傲。
我们这个年华，每天都有许多不一样的片段，正是这些不同的经历，有悲，有喜，有收获，构成我丰富的、多彩的年华。
哇,我们这个班作文篇4
这个虫鸣的夏季，蝉躲在茂密的树叶底下，不厌其烦地唱着献给夏天的歌曲。
而我们像蝉一样狂热地演奏着青春洋溢的舞曲，在这个年龄，我们一齐张开稍显稚嫩的翅膀，第一次怀着憧憬，追寻梦想的足迹。
我们这个年龄，很突然地感觉到那天真无邪的童年已经悄悄消失不见，我们开始给未知的远方加上赞美之词，我们不再觉得父母是我们眼中曾经的“无所不能”，我们不再玩“过家家”的游戏，不再为漫画着迷。相反，我们开始崇拜一些光鲜靓丽的明星；整天塞在耳朵里的耳机，播放着流行的歌曲；我们喜欢上发泄情绪的摇滚，最爱那些伤感的歌曲；我们把三五成群的嬉笑打闹，看作是青春的不羁；我们把一个人喝茶的时光，称为青春的孤独和无趣。有很多人为我们扣上“颓废”的头衔，有时连我们也觉得自己的人生是上帝的败笔，这就是我们这个年龄流淌出的叛逆。
我们这个年龄，初尝人生的不易，我们也学着扛起命运赐予的压力。面对困难，我们勇敢前进，摔倒了就爬起来继续前行。我们不吝啬青春的汗水，用它们灌溉梦想；我们不惧怕生活的困难会折断自己不够丰满的羽翼，我们相信，就算失去翅膀，心也能朝着梦想飞去。我们不约而同地以青春的名义宣誓：“我们永不放弃！”这是我们在半成熟的年龄里唯一的坚定。
在我们这个年龄，我们耍个性，耍叛逆，因为我们始终相信自己。
在我们这个年龄，我们不安分，求不羁，因为我们不愿埋没自己。
在我们这个年龄，我们够坚强，很笃定，因为我们知道：有梦的人一定会赢。
哇,我们这个班作文篇5
当我们在十五六岁时，我们曾经走过纯真的童年，花季的脚步悄然而去，青春的舞曲华丽登场。
在我们这个年龄，虽然不是风姿偏偏，却也活泼开朗，当有时开心时，会肆忌蝉笑，当难过时会毫不犹豫地哭，却也不会掩饰自己的苦与乐。
在我们这个年龄，我们开始懂得肯定自我，却是很有必要的，但不会因一个小小的成就而沾沾自喜，止步不前，因为我们明白前进的道路还很长，很长。
在我们这个年龄
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