反复推敲写下的作文才是具有收藏价值的，没有实际的生活经历所写的作文是没有阅读的价值的，品读360小编今天就为您带来了名人传作文精选6篇，相信一定会对你有所帮助。
名人传作文篇1
读了这本《名人故事》，让我了解了八十三位名人以及他们的八十八个名人故事。当我一翻开它，就好象走进了名人的世界里，阅读它时，就好象在跟名人们对话……
在这么多的故事里，让我最受感动的是：马寅初为了读书而宁愿放弃经营家业，工夫不负有心人，后来他终于成为著名的经济学家。他的这种不读书，宁愿死的精神让我感动。作为二十一世纪的学生，更应该向他学习，长大对社会做出一些贡献。大禹三过家门而不入的故事更让人敬佩。大禹为了黎民百姓过上幸福安定的生活，历尽艰辛，吃苦受累了十三年，三过家门而不入的这种大公无私的精神让我铭记在心，我下定决心要好好学习，将来一定也要为国家出一份菲薄的力量。
正所谓“一沙一世界，一花一境地”，小故事能给人启发，明白道理，它如同一抹云彩，照亮了美好的人生。书中还有许多这样的名人故事，朋友，你如有兴趣不妨一阅。
“书是人类进步的阶梯”，它定能让你大开眼界，受益匪浅。
名人传作文篇2
1.鞠躬尽瘁，死而后已。诸葛亮77.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。李白
2.骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍;锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。荀子
3.人无远虑,必有近忧。孔子
4.人不可有傲气，但不可无傲骨。徐悲鸿
5.失败乃成功之母。牛顿
6.人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。爱因斯坦
7.物竞天择，适者生存。赫胥黎
8.穷则独善其身，达则兼济天下。孟子
9.岂能尽如人意，但求无愧我心!林则徐
10.不要问你的国家能够为你做些什么，而要问你可以为国家做些什么。林肯
11.有很多良友，胜于有很多财富。莎士比亚
12.由俭入奢易，由奢入俭难。司马光
13.如果说我比别人看得要远一点，那是因为我站在巨人的肩上。牛顿
14.吾生也有涯，而知也无涯。庄子
15.我的最高原则是：不论对任何困难都绝不屈服。居里夫人
16.生于忧患，死于安乐。孟子
17.人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。列夫?托尔斯泰
18.古之成大事业大学问者，必经过三种之境界：昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。此第一境也。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。此第二境也。众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。此第三境也。王国维
19.夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。孔子
20.希望是生命的源泉，失去它生命就会枯竭。富兰克林
21.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。韩愈
22.一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。高尔基
23.劳动一日，可得一夜的安眠;勤劳一生，可得幸福的长眠。达芬奇
24.世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。苏格拉底
25、盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。有志则不甘为下流;有识则知学问无尽，不敢以一得自足，如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无识者也;有恒则断无不成之事。此三者缺一不可。曾国藩
名人传作文篇3
巴尔扎克是法国著名的文学巨匠。他与一位年逾古稀的老太太之间，曾发生过一件趣事。
一天，一位年逾古稀的老太太拿着一本破旧的作业本问巴尔扎克：“大作家，你给我瞧瞧，这小子有没有天分，将来是不是块当作家的料?”
巴尔扎克接过作业本后，认真地看了看，胸有成竹地说：“嗯，这小子天赋不高，灵气不多，凭这很难当作家。”
老太太听后，发自内心地笑道：“好小子，我以为你们当作家的什么都懂，没想到，你连自己30多年前的小学作文都看不出来!”
巴尔扎克也禁不住笑了。他做梦也没有想到，这个老太太竟是自己30多年前的小学老师。
巴尔扎克的判断显然是错了，因为他只看到了孩子的基础，却忽视了孩子将来的努力。
任何人都不可能一出世就名扬天下，誉满全球。巴尔扎克在成名之前，他写的那些文稿不断地被退了回来，他陷入困境，负债累累。最困难的时候，他甚至只能吃点干面包，喝点白开水。但是他挺乐观，每当就餐，便在桌上画上一只只盘子，上面写上“香肠”“火腿”“奶酪”“牛排”等字样，然后在想象的欢乐中狼吞虎咽。
正是在这段最为失意的日子里，巴尔扎克破费了700法郎，买了一根镶着玛瑙的粗大手杖，并在手杖上刻了一行鞭策自己的字：“我将粉碎一切障碍。”
正是这句无所畏惧、一往无前的座右铭，支持他度过了难关。后来，柳暗花明，他果然成功了，成为享誉世界的大文豪。
巴尔扎克的作业和手杖，又一次证明了无数成功人士坚信的箴言：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”成功就是一直在努力。
名人传作文篇4
郑板桥有诗书画“三绝”。在诗文方面，他一生爱诗、写诗，“时时作诗，写乐鸣哀”，主张“直摅血性为文章”，常于嬉笑怒骂间浑然成文，真情流露。他在山东潍县任知县期间，著有《潍县竹枝词》40首，生动描绘了潍县风土人情及民生疾苦，毫不掩饰对当时黑暗势力的不满和对劳动人民的深切同情，诗文脍炙人口，在民间广为流传。在为民请命被罢官后，他也未因此而间断诗作，反而在诗作的陶冶中益寿延年。
在绘画方面，他尤爱画竹画兰，“专画兰竹，五十余年，不画他物”，曾创作不少精绝的作品，在我国传统绘画艺术中独树一帜。更难能可贵的是，他的书画不是为达官贵人而作，而是为黎民百姓而画，他说：“凡吾画兰、画竹、画石，用以慰天下之劳人，非以供天下安享之人也”。
郑板桥的书法艺术精湛，风格洒脱豪放，浑然天成。他自创的“六分半书”更是惊世骇俗，常给人以乱石铺街、闪电裂空的意象，表现出他率真坦白的灵魂，为历来书法家们称道。关于这种字体的由来，还有一个有趣的传说。相传有一段时间，郑板桥痴迷于临摹诸家法帖，白天练，夜里练，几乎达到废寝忘食的地步。一天夜里，他在梦中竟将夫人的背当做纸，用手指在上面东指西横地划起来，夫人被惊醒，责备他：“你有你体，我有我体，你为何不用自体用我体？”郑板桥猛然醒悟，悟出“自体”二字，尽毁所有法帖，终于自创一体。
名人传作文篇5
五岁时，父亲拿一只小罗盘给他玩，爱因斯坦捧着罗盘，见里面的指针转来转去，最后始终指向北方，他奇怪了，他把罗盘捧在胸前，把指针转一圈，又转一圈，不管怎么转，那根针总是指着北方。他呆呆地站在那里，手里捧着罗盘，默默地想：针四周什么都没有，是什么神奇的力量把针吸住了呢？他呆呆地站在那里想，直到母亲喊他吃饭，他还站在那里思索。
秋天，爱因斯坦一家去郊游，当走进一片茂密的树林时，他却不见了，母亲到处找他，焦急地喊他，他却一个人在林间轻轻地穿行，一会儿摘下一片树叶，细心观察树叶的脉纹，一会儿观看阳光从树叶间透出的光斑，到了湖边，他就蹲下身来，一动也不动地望着湖面上起伏的微波。当母亲好不容易找到他时，他正坐在地上，凝望着一队队忙忙碌碌来回穿梭的蚂蚁。“阿尔伯特”妈妈一把拉起小爱因斯坦的手，发现他呆的地方离她叫喊的地方很近，“你干吗不答应妈妈，让妈妈来回的跑。”“没有，妈妈我没听见。”小爱因斯坦说，妈妈只好微微地叹了一口气。
读完这个故事，我知道爱因斯坦从小就是一个爱思考的孩子。他常常为了弄懂一个问题，不断地仔细观察和这个问题有关的事物，并且努力思考，自己从中找到答案。()我也要像爱因斯坦一样，以后在生活和学习中遇到问题，要养成多观察、勤思考的好习惯。
名人传作文篇6
在一个企业里，效率和快乐总是对立的，看你选择哪一个。而栾润峰偏不信这个邪，他的答案
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