当我们对身边的事件有了属于自己的看法的时候可以写篇作文，写好作文是一件非常有意义深刻的事情，以下是品读360小编精心为您推荐的精彩的比赛作文7篇，供大家参考。
精彩的比赛作文篇1
经过大半月的训练，再加上半学期学习，终到了这个紧张的时刻，这虽然是仅仅半天，但对于我们来说，似乎比哪天都更重要。
下午，似乎一切都早了，老师来得早，同学们也来早了，我也早了点离去那甜美的梦乡，就连那迎战的美妙歌声，也早响了很多，仿佛谁在把生命的时钟调快了。
一听到音乐，我们立刻作出很大的反应：有的皱着眉头，有的兴奋得蹦来跳去，有的激动得不知怎么好……在老师的带领下，我们将椅子抬下了操场。在指定的位置坐了好一会儿，比赛终于开始了。首先，是由陈校长作赛前讲话，由于麦克风出了点问题，因此话音很小，隐隐听到主要是鼓励我们，祝福我们，也祝愿比赛圆满成功。接着，是由六年级的同学先比赛，不久，就到了五年级一班和二班上场了，我们怀着紧张的心情到场后，我的心便咚!咚!地响。到我们上场了，我紧张得满面发红发热。
由于我在每次做武术操时都做错，所以今次我就边做边想下一节怎样做，就顾不了自己站位置，因此我就走了出指定位置。完后，我还是很担心，我们在每一届的体操比赛都输给了三班，不知这次成绩如何呢?最后，到了颁奖的`时刻，此时太阳已经偏西。正宣布五年级获奖班级时，我们都侧耳倾听，宣布到二等奖时，怪事出现了，本规定是两班两班来比赛的，那怎么一班和二班都是第二名呢?还会是……我们得了等一名，破了前所未有的纪录。我心中的石头终于掉下来了。
这次比赛真有意思。
精彩的比赛作文篇2
“现在场上的比赛十分紧张，比分是五比七，只有仅仅两分之遥……漂亮！我队进攻选手成功射门，将比分拉回到七比七……”这是操场上，正在进行着的激烈的足球赛。
“现在我们来看看其他队伍的状况，”只见程同学，哦不，是程解说员一手握着“话筒”，一手向楼上的“观众”——我们挥手招呼。“嘭”足球以光速般撞向墙壁，谁知半路杀出个程咬金——二班队员以迅雷之速闪在足球面前。程解说员急得直跺脚，举着“话筒”大喊：“我队注意！二班同学要发起进攻了！”边说，边有模有样地做起了专业手势。忽然间，球场上传来一阵哗笑声。我们好奇地向操场张望，看见二班同学踢了个“一脚空”，重心不稳，向后摔了个“四脚朝天”。
“比赛继续！”足球以肉眼模糊速度在队员之间传来传去，比赛被推向了高潮。同时，程解说员也越发对比赛“认真”了。“停！二班防守那个谁，你……你是不是刚刚进球了？””嗯。”二班的同学被这么突如其来的问题给问愣了。他若有所思地点点头，捋捋那并不存在的“胡子”，举起话筒向我们挥手：“同学们，我在这补充一条……”这熟悉的台词，可不就是老师上课时常说的话嘛！操场上和教室里又是一阵大笑声……
精彩的比赛作文篇3
今天，我们学校举行运动会，我们班的左梓峰要参加男子长跑比赛。
左梓峰来到赛场上，他开始做赛前准备和热身运动。他一会儿把腿前后张开，压压腿，一会儿原地跳一跳，一会儿扭扭腰，一会儿拍拍大腿，颇有专业运动员的味道。老师让我去买了水和毛巾，准备给大家用。
可是，老师走过去的时候，他却紧张地说：“我怕我跑了一个最后一名，给班级丢脸，因为对手看起来都很强啊！”
“没事，你只要尽全力去跑就可以了。”老师微笑着安慰他。
过了一会儿，广播里通知男子长跑比赛马上要开始了，左梓峰却向着相反的方向跑开了。我跟了过去，问道：“你怎么了？”他抱着头回答：“我肯定跑不过别人班的选手。”
我鼓励他说：“这可不像平时的你啊！你平时不管做什么事可都是勇往直前的。”
“可是……，可是我紧张的心像青蛙一样蹦来蹦去。”
我笑了：“没事没事！有青蛙跳，说明你强壮。这次比赛，不就是比的腿上力量吗？这可是一个好兆头！”
左梓峰终于抬头笑了笑，跟着我一起回到了比赛跑道。
比赛开始了，左梓峰是第一道。裁判走了过来，他手上拿着一个不知名的东西，一按，同时喊一声“跑”，运动员们就跑了出去。我不停地喊着：“加油！左梓峰加油！”可他跑得很慢，我急得直拍手：“你怎么跑得这么慢？不理你了！”我就回班去了。不过，我还是在楼梯口悄悄观望，毕竟比赛关乎班级荣誉啊！
他看我生气了，立马加快了速度，像加速的战斗机一样，果然超过前面所有选手。这才是你的真正实力啊！最后的冲刺，他压低身体，埋着头，双手舞得都没影了，像一头发疯的犀牛直冲终点线。耶！左梓峰赢了！第一名！
他上来找我，我正假装生气呢。我不理他，他就想逗我开心，说：“我赢了，我像青蛙一样跳到了终点。”
我还是不理他。虽然我脸上写着不开心，其实心中还是很开心的，毕竟我们班的奖状又多了一张啊！我在心里真为他感到骄傲！
今天，我们全班同学都很高兴，因为我们班赢得了比赛，因为我们看到了一场精彩的跑步比赛！
精彩的比赛作文篇4
一天下午，一群孩子从各自家里跑了出来，找到了一片空地，摆好阵势，用书包当作球门。
好像一场激烈的足球赛，将会开始，路过的小弟弟、小妹妹也被吸引住了，连大人也来看热闹了，足球赛开始了。两方你踢我挡，怎么也进不了一个球？一个小女孩，她看不见就站起来看，踢了一阵子之后，守门员的腿被踢伤了，那球的威力一定不小，但他并不在意，接着两条腿站稳，身子倾斜，两手捂住膝盖。观众们越看越兴奋，不禁欢呼着、加油着，守门员后面的穿红色衣裳的小男孩儿，他昂首挺胸，好像时刻都会接住突然来的球。
观众一直看着另一方队伍，仿佛都觉得这一方会获胜，比赛又开始了，两方不慌不忙等待着球踢来，然后挡住。两方还是分不出胜负，但他们更加努力守着球门，一场激烈的足球赛还引来了不少人。踢了一会儿，两方满头大汗，看球的人也目不转睛地看着，让人期待的时刻到了，球进了，人们欢呼着，远方，胜利的那一方很开心，虽然那一方没有胜利，但也很开心。
这场足球比赛可真让人难忘，都存在人们的心头，观众们都高高兴兴地散开了，他们拿起书包各自回各自家了。一场足球赛让每个人都难以忘掉，更是在回忆小时候的乐趣。
精彩的比赛作文篇5
在一个阳光明媚的下午，我们到操场进行足球比赛。
老师精心选出了十名身强体壮的队员。双方队员上场了，裁判把足球放在球场中间。裁判退出，把哨子一吹，比赛就开始了。刚开始，对方还很平静，可能都想让对方先开球，再让观众看到自己的本事。十分钟过去了，五（3）班的五个选手沉不住气了，就跑去抢球。我五（4）班也不示弱，看他们抢到球，准备把球抢过来。可是，并没有那么容易，被五（3）班来了个空中飞球，射入了五（4）班的球门。观众那里顿时发出了排山倒海的掌声。有人还在叫好：“好一个空中传球，真棒！”
接着，就到了中场休息时间。比分是一比零，五（3）班领先一分。五（4）班的队员聚合到一起商量对策。五（3）班队员显得有些傲慢，就玩起来。
下半场开始了，五（4）班先发制人，抢来了球。有一个队员站到了对方球门前，等待他的队友把球传过来，好让他射入球门里。果真如此，可是，最后那个队员要传给在球门前的.队员时，被对方的一队员给绊倒了。可是在绊倒的一瞬间，已经把球踢给了离球门近的队友，队友一脚把球踢进门。以这样的方式，五（4）班队员连进十个球。以十比一的成绩赢得了胜利。
这场精彩的足球比赛让我想到：要赢得比赛，必须齐心协力，团结一致，配合默契。
精彩的比赛作文篇6
活课上，我看一群男生踢球正带劲，心里痒痒的，就
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