通过作文的写作可以使我们的语文成绩得到提升，大家在写作文时一定要多留心多思考，下面是品读360小编为您分享的水果作文二年级作文6篇，感谢您的参阅。
水果作文二年级作文篇1
橘子生长在南方，闻名全国，而我也喜欢吃橘子！
金秋十月，橘子树上挂满了金灿灿的果实，橘子的大小和拳头差不多。它红中透黄，扁圆扁圆的，像一盏小灯笼，摸一摸有点凉，闻一闻，它散发着诱人的清香。
句橘子先是绿色的，随后变成淡黄色，最后变成橘红色，表面也不那么光滑了。
橘子不仅好吃还有维生素的称号。橘子皮还可以加工成陈皮，还可以清咽利嗓哩！真是一举两得！
水果作文二年级作文篇2
我给大家介绍一种水果——猕猴桃。
它的外表是棕色的，身上有很多小点点，摸起来很粗糙，它没成熟的时候摸起来很硬，成熟后就会变软。
把它的皮一剥开，浓浓的香气扑鼻而来，里面有绿绿的果肉，就像一块翡翠，还有很多黑黑像芝麻一样的小点。
它的味道非常好，咬一口，软绵绵的，味道酸酸甜甜的。非常好吃！
把剥开皮的猕猴桃果肉和其它水果放在一起，就可以做水果沙拉。还可以把猕猴桃晒成干吃，也可以把猕猴桃榨成汁喝。这些方法做猕猴桃会更加好吃。
我喜欢很多水果，但我最喜欢猕猴桃。
水果作文二年级作文篇3
“衣服有绿又有红，味道酸酸又甜甜，多多和它做朋友，小脸红红人人爱。”你知道我说的是什么吗？答对了，就是苹果。
还没成熟的苹果，绿绿的，躲在绿叶丛中，不易被人发现。成熟的`苹果，红彤彤的，像个小太阳，又像我们的笑脸，看上去很可爱。用手摸摸，感觉滑溜溜的。
我用小刀小心翼翼地切开来，横着切，像一顶帽子，竖着切，像一个心形。露出黄黄的果肉和黑黑的籽，像小瓜子似的。闻一闻，香甜香甜的，像糖果的味道。咬一口，脆脆的，甜甜的又微微带点酸，让我忍不住吃了一口，还想吃第二口，真是叫人垂涎三尺……
俗话说得好“每天一个苹果，医生远离我”。因为，苹果营养丰富，含有多种维生素，可以补充人体的需要，让我们健康每一天。
朋友，听了我的介绍，你是否也喜欢上了苹果呢？
老师的话：
你能从苹果颜色、样子及作用等方面来介绍，条理清楚、语句通顺。采用猜谜语的形式开头设下悬念，再用一个设问的句子来揭谜，形式新颖有趣。看得出，你有一双善于观察的慧眼和热爱生活的心。
水果作文二年级作文篇4
我喜欢的水果有很多，其中，我最喜欢吃的.水果是西瓜和水蜜桃。
你们肯定想知道我为什么喜欢吧？告诉你们吧，我觉得西瓜和水蜜桃很解渴，解暑，水分很多，比冰棍、雪糕、冰淇淋等等，好吃多了！
我想，就是因为这些原因，我才喜欢吃西瓜和水蜜桃的吧。
在我的想象里，有一种树叫做水果树，水果树上西瓜和水蜜桃长得最多，水果树上的所有水果都会越长越大，越长越甜，水分越长越多。而且，水果每天都可以吃，就算过了一万年，也不会枯死。这些水果每个季节都可以吃，不管冷和热，都可以吃。
我真希望世上真的有水果树啊！
水果作文二年级作文篇5
吃完饭，妈妈给我端了一盆水果，有苹果、香蕉……我一看见这些水果，真想迫不及待的吃一口。
我拿起了我最爱吃的苹果。苹果圆圆的，黄里透红，像小姑娘的脸蛋，打开里面有核，像一颗颗棕红色的小瓜子，苹果的果肉是白色的，吃起来又甜又脆，非常好吃。吃完苹果我又从水果拼盘里拿起一个水果，它像弯弯的月亮，穿着金黄色的外衣，有时外衣上还有几颗黑色的斑点，就像金黄色的外衣上镶嵌上了黑色的珍珠，剥开金色的外衣，首先映入眼帘的是白色的果肉，上面有条条丝线，咬一口，软软的，甜甜的，真好吃呀！这就是香蕉，我正津津有味地吃香蕉，忽然一阵香气扑鼻而来，我定眼一看，原来这香气是从拼盘里的小白瓜身上散发出来的，我拿起一看，它像一个圆圆的小球，穿着浅黄色的衣服，露出了白白的果肉，我用刀把它切成一块一块的，我发现它的肚子里面有许多许多白色的小瓜子，这是它的种子，尝一口，它的汁非常多，味道很甜，很甜，真好吃。
水果不仅好吃，而且营养丰富初中，是我们生活必不可少的佳品。
水果作文二年级作文篇6
秋姑姑要开演唱会，所有的水果都赶来参加。看它们在途中发生了什么事情？它们的表面怎么样？
苹果就像一个小姑娘，别人一夸它，就羞红了脸。这不，它带着自己喜爱的“火红提琴”来了，那声音十分动听。梨子也来了，它提着自己的小灯笼，一步一步地跑过来。你瞧！它的身上都被灯光照得黄澄澄的了。西瓜也来了，它绿油油的身上纹了一条条黑色的线，准备展现自己的音乐技术呢！荔枝却是兴高采烈地，听说要开演唱会，就马不停蹄地拿起了自己最得意的乐器——音符笛子。但橘子可不是披着自己的外套来的哦，它呀，露出了丰饱的果肉，让人流出了口水。石榴张开自己的壳，让籽娃娃们给大家演奏一首《七海的旋律》。香蕉也赶来了，只见它把外套脱掉，一蹦一跳地给演唱会添加了光彩。
秋姑姑笑了，她也拿起自己的吉他，“吱吱——吱吱”，歌里全是喜悦的丰收、快乐。这样的演唱会你觉得怎样呢？
1.水果们迎来了什么心情参加演唱会呢？
2.秋姑姑心情是不是很开心呢？她的歌曲里快乐吗？为什么？
3.同学们，你们看了《水果娃娃》的故事，心里想些什么呢？
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