一篇有立意的作文才能得到老师的赏识，我们在写作文的时候需要读清楚题目，根据要求来写，下面是品读360小编为您分享的成长蜕变作文8篇，感谢您的参阅。
成长蜕变作文篇1
“本周的第一名是‘星恒组’，大家掌声鼓励！”周末终结时，老师话音未落，我们全组同学“哇！”一声，一蹦三尺高，这是我们组第一次获得第一名啊，个个欢呼雀跃，笑逐颜开。而我这个班长兼组长，更是心花怒放，因为，我终于称职了！
其实，我进入初中就是班长兼组长，可我总是挨老师批评，我感到很委屈。比如，上课了，黑板没擦，老师就怪我，我就争辩道：“我催了，人家不理我？”总之，我总会为自己找借口。直到有一次，语文老师严厉地批评我说：“我要是你们班主任，我就撤销你的班长。”
我震惊了，回到家里，我开始反思自己：我真的错了吗？是啊，作为一名班长，我真的错了。身为班长，我应该管好班上的每一件事，不应该老想着那归别人管，与自己无关；别人没做好就应该去督促他做好，如果什么都认为该别人管，那要我这个班长有什么用呢？’
那夜，我下定决心，我一定要当各称职的班长。我首先想管好的，就是让我屡次受批评的“擦黑板”事件了。第二天，上完数学课后，黑板已经满满都是粉笔痕迹了。这时，我看见值日生正和几个同学有有笑地准备出去了。我赶紧叫住：“等一下，今天你值日。你先吧黑板擦了再出去吧。”他一听，立马去擦了黑板。那一幕，正好被老师背语文老师看见了，“嗯，这样才对。”那是第一次我被语文老师赞同。
作为班长，有时不要光督促别人，也得自己动手。记得一回中午，我正准备出去，却发现讲台上的菜屑还没清扫。“今天谁值日？怎么还没扫地啊，人呢？”“班长，值日生刚被老师叫去搬东西了，要过一会才回来。”“这样啊，但不能没人打扫啊。算了，我来扫吧，总不能让老师一进来看见一地的饭菜。”想着，我拿着扫把，把讲台扫的干干净净。
作为班长，我似乎比较称职了，班上也得到了流动红旗。可是，班上小组竞赛，我们组常常倒数名第。这能怪我吗，我的事情太多了，组员又不努力。直到那一回，我又彻底震惊了。
那一回，第一名组的一位组员挑畔地对我说：“哟，班长你们组是倒数第二呀，真差啊！班长，你说一个人好有什么用，你们组这么差！”
是啊，老师也常说，一个集体，一个人优秀不算优秀，只有大家优秀才是真正优秀。我作为班长兼组长，有责任和义务带好我们组，在班上做榜样，否则，我在班上有何颜面？”
那晚，我又苦苦地思索，我怎样管理好我的组呢？我该从哪方面抓起呢？对，先从作业起……
第二天，我特意早点到校。一进教室，我对着组员大声说：“都把作业都摆在桌上，我要检查。”“啊？他们没想到今天我会一反常态地检查作业，都愣住了。“快点！“我催促道。”我一检查，发现每个人都两科或两科以上的作业没写。我抬头看了看他们，只见他们一副无所谓的表情。我想，看来我往日太纵容他们了，这次一定让他们吃点苦头。我拿着本子在桌上使劲一拍。“这就是你们昨天写的作业？都干什么去了，没一个人写完了！从今天起，我会不定期地抽查你们的作业，如果再被我发现没写的话，就等着被罚吧！今天，你们每人罚抄《核舟记》一遍，谁敢不听，我会让老师来处罚他的！“"
从那以后，每个礼拜我都会进行两次抽查，他们大概也都信了我的话，作业都完成得挺好的。
抓完作业，就是课堂发言了。其实我们组，包括我，都是不太敢发言的人。为了在这方面取得好成绩，我可是下来狠功夫。首先，我自己得带好头发言。可我不敢怎么办？每次我都暗中鼓励自己：“别怕，你是组长，得带好头。你不去试试，怎么知道你一定是错的呢？再说了，错了也没关系，没人会笑你的。”靠给自己暗中鼓励，我胆子也大了起来，发言也不怕了。练好了自己，我又开始去鼓励组员勇于发言。记得作文课那一回，老师要我们看完视频后用几个词说一下自己的感想，我一马当先地发完言后，发现组员都有了看法，却没有一个人敢发言。我赶紧鼓励道：“只要说几个词而已，又没有固定答案，有什么好怕的，举手啊。“见他们有了些动摇，我又立马说下去：“你们要是不发言，拖了小组的后腿，我可是要罚的。”在我的软硬谦拖下，他们总算是发了言。
那节课，我们组全体发了言，获得了奖分。这对于我来说真的是一次飞跃。就这样，我们组终于获得了的第一名。10
想着所得的表扬，我发现，那个因只顾自己学习而总是挨批评的所谓组长不见了，那个挨了批评总为自己找借口的班长不见了，见到的是一个学习优秀，用心管理的优秀班长兼组长了。
成长蜕变作文篇2
不知不觉中十多个年头过去了，我渐渐长大了，曾经伴我成长的小树也新增了许多年轮。曾经伴我玩耍的小伙伴，如今都以各奔东西，回忆录上依旧满满的记载着我们的曾经，时间的钟依旧在转动，在空中划出一条条完美的弧线。
扣响时间的大门，我看到了那个最初的自己，宛如幼芽携着一身尚未褪去的稚气，争先恐后的破土而出，探着稚嫩的脑袋，充满希望的仰视着这个世界。回首过去，我总是微笑着面对这一切，那时的我总是相信，只有经历风雨的锤炼的彩虹才是最美的。所以每当暴风雨后，我总是会附在窗口欣赏那种神秘莫测而又绚丽的彩虹，以及蔚蓝的天空。
现在的自己似乎变了不少，烦恼也渐渐侵入了我的生活，不知不觉中忧伤渐渐的爬上了我的脸庞，禁锢了我的笑。曾今悦耳的笑声变成了如今的唉声叹气的感慨。现在的自己不再像以前那样开朗，面对事情犹豫不决。我总是害怕朋友之间不再熟捻如初，同学之间不再和谐相处，我也总是害怕各科成绩不理想，使老师父母失望。渐渐的，这些烦琐的事情充斥这我的整个心，使花季般年龄的我明白了微笑不过是虚伪的甲胄。人与人之间的关系由单纯的情感演变成了错综复杂的利益关系。
这些都使有豆蔻年华的我烦恼。有人曾说“只要心中有景，何处不是花香满径”。可是事实却未必是如此。仰望那个纤尘不染的星空，那里不知放飞了多少人的梦想。每一颗星都折射出一个多彩的世界；每一颗星，都嵌进了一颗梦想的种子。
我想对你说：“人生总有许多巧合，两条平行线也会有相交的那一天，人生总是有许多的意外，握住在手里的风筝也会突然断了线，所以不必太过忧愁。删除昨天的烦恼，复制醉人的风景，设置明天的幸福，存储永远的爱心，取消世间的仇恨，粘贴美好的心情，确定今天的快乐，打印你灿烂的笑容。”不要怕在人生的舞台上做一个孤独的舞者，张开你的翅膀，带着梦想“远航”。
从现在开始，走自己的路，做最真实的自己，不必太过完美，但一定要快乐。紧紧的把命运握在自己手中，微笑面对一切。
成长蜕变作文篇3
春蚕吐出一根根白丝，不紧不慢，蜷曲在片片桑叶上，将自己裹在白棉袄里，等待着，等待着。
垂髫幼学之年，我刚刚懵懂的踏进小学，老师不外乎都会面带微笑，教育我们：“你们要记住，种瓜得瓜，种豆得豆，如果你不付出就一定不会有收获，但是你付出了就一定会有收获。我们都似懂非懂半点了点头。”
初入学习的大门，我便抱着好玩的心态“活跃”在课堂上。老师在讲台上一笔一划的教我们写生字词，我翻开书本，飞快的将字词临摹在田字本上，随后，拿着铅笔在课桌上大显身手，即使偶尔会被老师轻轻提醒，课桌也没有免去被涂黑的命运，终于在一次测验中幸运之神没有站在我这边，老师把我叫到办公室，指着苍白的试卷上那刺眼的红叉，说：“唉，这都是我上课时列出的重点，你要专心。”我的脸涨得通红，匆匆离开了办公室。
随后几天，我稍稍收敛起玩心，跟着老师一步一步走，留下了一个也一个脚印，测试如期而至，一切就是印证了老师
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