华丽的辞藻所堆砌起来的文字并不一定是优秀的作文，只有通过多阅读书籍才能写出优秀的作文，下面是品读360小编为您分享的环境影响作文8篇，感谢您的参阅。
环境影响作文篇1
徐境??
俗话说近朱者赤近墨者黑。意在强调环境对一个人的影响是很大的。人成长的周围环境影响了一个人的行为方式、思维方式以及一个人的善恶举止。尤其是少年儿童时期，更要注重良好生活环境的影响。好的环境可以塑造一个人，可以让我们更健康的成长。
古往今来，环境塑造人的励志故事数不胜数。为了培养孟子成才，孟母就曾多次搬迁更换不同的环境。孟子小时候十分调皮，孟母为了让他受到良好的教育，花了好多心血。孟母看见孟子学大人跪拜，就把家从墓地搬到集市；看到孟子学人做生意，又把家从集市搬到学堂。此后孟子每天早上醒来都能听朗朗的读书声，就跟着学起来。最终，孟子在书香的熏陶下逐步走向成功。孟母三迁就是环境影响人的最好例证。
?晏子春秋》上曾有橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳的说法，意思就是说淮南的环境适合橘的生长，所以结的果实饱满又香甜；一旦把它移到淮北，没有丰沛的雨水、肥沃的土地，就不那么可口。说明同样的东西会因为环境的不同而产生不同的结果。人也一样，只有在适宜的环境中才能塑造出最完美的自己。
当然，人也可以如梅、莲不被环境改变，在坚守中绽放自己、成就自己。人勿以丹、墨为借口，要以莲、梅为榜样。选择适合自己的环境，去适应环境，再加上自己的主观努力，就会激发自己潜在的能力，从而助推我们踏上成功的阶梯。
环境影响作文篇2
曾经有科学家认为，“人是唯一能接受暗示的动物。”一个好的积极暗示，会对人的情绪和生理状态产生良好的影响，激发人内在的潜能发挥超常的水平，使人进取。
有这么一则故事，一名生物学家在参观农场时经过一个鸡棚，发现里面有只老鹰在吃鸡食，于是他好奇的去问农场主，农场主回答他：“可能他也认为他是一只鸡把!”于是生物学家抱着老鹰来到悬崖边并告诉它它是一只老鹰应该去飞翔，刚开始老鹰站在那一动不动的看着它也不张开翅膀，可是生物学家并不放弃，在反复了三次之后终于成功了，老鹰张开翅膀回到了属于他的天空中去。
环境可以改变一个人，好的环境使人成长，而消极的环境只能使人堕落。
孟母三迁的故事启发了我，她曾经三度搬家就为了使孟子可以有好的学习环境，最终孟子成为了伟大的思想家、教育家。可见，一个好的环境对一个人来说有多重要。
一个人的生活态度随环境而改变，你身边的朋友是什么样子的人，最终也会成就你。如果你身边的朋友圈子都是败家子，吃喝玩乐，做事邋遢，那么将来你必定也是无用之人，而反之，你的朋友圈子都是些有用之人，有梦想、有抱负，对生活充满希望，那将来必定你会成为有用之人。可想而知，环境不会因你而改变，只能你去适应环境或选择环境。
雄鹰在鸡窝里长大，就会失去飞翔的本领，如何搏击长空，翱翔蓝天?野狼在羊群里成长也会因“爱上羊”而丧失本领，怎能叱诧风云，驰骋大地?
环境影响作文篇3
择善处居，做坚毅人
何香仪
环境对人的成长有着重要的影响，环境不同，受到的影响也截然不同。正如《荀子·劝学》里的一句话：蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。
有这样一则新闻：在过去的20年里，北京大学的保安队，先后有五百余名保安考学深造，有的还考上了研究生之后当上了大学老师。北京大学保安的成群逆袭完全颠覆了保安在我心目中的印象。他们在北大这个国内顶尖学府良好学风的熏陶下的蜕变，充分说明了环境对人的成长有着重要的作用。
今年疫情爆发，我们度过了一个历史上最漫长的寒假。随着开学，我们各科陆续开了网课。虽说还是那些老师讲，虽然老师比线下更卖力气，但我总感觉不如在课堂上学得生动，学得深刻。国学课是我最喜欢学的，老师一说恢复线下上课，我甭提多高兴了，在课堂上老师绘声绘色地讲解，我们仿佛回到了孔子讲学的场景，仿佛战士回到了金戈铁马的战场。赤玉国学为我们创造的学习氛围极大地激发了我们的学习热情，这种真实的授课环境更有助于我的求知，使我们的学习劲头更足了！
环境对人影响的更大作用在于那种身处逆境的绝地反击。我们家楼下住着来自河南的一家四口，爸爸腿部有残疾，妈妈有点大脑炎后遗症，和他们的两个孩子——哥哥、妹妹挤在一间40多平的平房里。全家以废品收购为生，屋里堆满了他们收来的无价之宝。在大屋的拐角处放着一张桌子，全家人吃饭用它，孩子学习也用它。可就在那乱糟糟的环境里，两面墙上贴满了那个哥哥从小学到高一得到的奖状和获奖照片。这些照片一定是这个家庭引以为自豪的辛苦劳作的强大精神力量！作为一名小学生，我深深知道那一张张奖状的来之不易。说实话，当第一次看到这场景时，我都惊讶地说不出话来。相信这个哥哥只要继续努力，将来一定能在社会上有所作为，是这种逆境塑造他坚毅不屈的品格！
愿我们每个人都能找到最适合自己的成长环境，见贤思齐；即使环境恶劣，只要志存高远，不为外界所困，也一定会实现心中的理想……
环境影响作文篇4
走在人生的道路上，也许左岸是繁花似锦、蝶飞蜂舞，如果你能发现他们，亲近他们，你的内心就会充满诗情画意，久而久之，你便会成为一个精神明亮的人；也许右岸是野草肆虐，鼠窜蛇行，如果你能发现他们，远离他们，你的内心就不会被邪恶占领。
环境的力量是强大的，有时却是无形的。周围的人，周围的事，周围的景，周围的物，一切都能被捕捉到的点点滴滴，都会成为改变你的一个因素，都会成为你生命内在的一部分。生命成长所需要的环境，不是锱铢必较的小集市，因为那里会让你成为斤斤计较的市井小民；也不是不愁吃喝的机关单位，因为那里会让你成为了无生趣的平庸者。充满礼仪和知识的地方，才是我们生命心之向往的所在。
所以，面对复杂的环境，我们应该学会选择，让美好环境成就美好人生，这或许是“孟母三迁”的伟大意义吧。
艾略特在《空心人》中说：“这个世界轰然倒塌了，不是轰然一声，而是欷歔一声。”一战后的世界是凋敝的，也是迷茫的，像是塞满了稻草的“空心人”，麻木不仁。为何“空心人”会一个接一个地出现？为何这个世界在“欷歔一声”中倒塌？是人们生活的环境所致。人们睁开眼看到的只是哭泣，听到的只有叹息，谁能保证他们能百毒不侵，岿然不动？
在人生的道路上，我们一路走，一路看，你会发现：我们拥有的不全是黑夜，还有曙光。乡村教师马剑霞，从18岁到28岁，10年的风霜浸染了她的脸庞，但她从未想到过放弃，也没有产生过后悔之情，因为她生活的时代是一个飞扬着爱的时代，全社会都在倡导做有爱心之人、行有爱心之举。是美好的社会环境影响了马剑霞，当然马剑霞也在改变着这个社会，她以她的坚持诠释着这个还有些喧嚣的尘世。是啊，如果没有积极向上的社会环境，如果没有他人传递出来的正能量，山中的孩子如何能够拥有这样一位可爱又可敬的美丽教师呢？
“世界上有两样东西是亘古不变的，一是高悬在我们头顶上的日月星辰，一是深藏在每个人心底的高贵信仰！”在我看来，那日月星辰便是我们生命成长所需要的环境。它会一直伴随着我们成长，在无形中，在长时间里，它便会成为我们人生的一部分，让我们的灵魂丰盈。
环境决定人，但人也会改变环境。在人生的道路上，他人为我们设计好的风景，可能明媚，也可能暗黑，对此，我们应该学会选择，亲近美好的环境，远离污浊的环境，甚至与恶劣环境作坚决斗争，让自己由环境的“被动的适应者”变为“主动
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