利用名句，打造凤头，这样的作文才会出彩，注意运用比喻、排比、对偶和反复等修辞，使作文更加生动，以下是品读360小编精心为您推荐的我与狗作文参考8篇，供大家参考。
我与狗作文篇1
我利用这个周末，读了《稻草人》这本书。这是一本由著名作家叶圣陶爷爷写的童话集，由一个个生动，有趣，逼真，新颖的小故事组成的。
这本书里有一篇小故事，让我读了几次，它就是《小白船》。《小白船》这篇童话写了两个善良的小孩儿，就像他们乘的小白船一样，真实的描写了儿童的天真。
本故事有许多优美的句子。“小红花站在那里，只顾微笑，有时还跳起舞来。草上的露珠，好像仙人衣服上的珍珠，照得人眼花。”叶圣陶把小红花拟人化，生动形象地展现了小红花的姿态；又把仙人衣服上的珍珠比作露珠，写出露珠的晶莹剔透。
“走了几百步远，他们看见一棵柿子树，树上熟透的柿子好像无数的玛瑙球。”那些柿子真诱人，我的口水不禁要流下来。
“女孩子看着两岸的红树，草屋，都像神仙的世界”这个写的很生动，看得我想去这个地方。
其中还有一些句子充满了哲理。例如“一滴眼泪就像一滴甘露，你得爱惜呀。”这句话告诉我们，遇到困难不要放弃，要勇于向困难发起挑战。再如“大风总有停止的，这句话告诉我们，困难总有被克服时，困难解除后，我们就会迎来幸福的生活。”还有“这个人长得可怕，但心肠好，我们不能以貌取人。”
这两个小孩真勇敢，敢于面对大风大浪不退缩。而我因为在舞蹈课上动作总是做不好，于是就放弃了。和他们相比，我真觉得无比惭愧，我要学习他们的精神。再遇到困难时，我一定会积极思考，努力钻研，向老师请教，直到真正领悟为止，相信在钻研的过程中我一定能品尝到学习的甘甜。
这两个孩子热爱大自然，热爱一切的东西，我认为，他们配乘这条小白船，因为小白船是纯洁善良和爱心的象征。
我与狗作文篇2
从我读幼儿园起，就和书法结下了不解之缘。
我第一次见到书法是在我读幼儿园小班的时候，那时，我只有三岁。爷爷带着我去看书画展，面对一幅幅精妙绝伦的书画，我看得眼花缭乱，我定了定神，目光被几张别具一格的书法作品吸引，我情不自禁地走了过去，听到爷爷对妈妈说：“这孩子喜欢书法，早点让她学吧。”妈妈点点头。
时间过得飞快，转眼间我三岁半了。前半年看书画展的事，爷爷已忘得一干二净。有一天，我终于忍不住了，三步并作两步跑到爷爷跟前，拉拉爷爷的衣角，“爷爷，我想学书法。”我用我娇小柔弱的声音说，“哦！对，爷爷忘了，哈，想学呀？我来教你握笔吧。”爷爷转身从书房里拿出了一支毛笔。哦，毛笔是这样的呀。我从爷爷手中接过毛笔，“怎么拿呢？”我对手中的毛笔无可奈何，“来，这样拿……食指放上面……对，就这样！”爷爷耐心地教我。从此，我开始了学习书法的漫漫长路。
第二天，我拿出毛边纸，在墨砚里添上墨汁，用毛笔在里面沾了沾，然后按照爷爷对我说的，把墨水弄出了一些，歪歪扭扭地写下了一个“一”字，爷爷鼓励我，说写得不错。我又信心满满地写了第二个字……
又一年过去了，我有了老师，是一个慈祥的年迈的男老师。而我，对书法虽然仍然兴味盎然，但又多了一丝不耐烦，越写越不认真，老师看了，一反平常慈祥的态度，严肃地说：“不认真是写不好字的，你既然练了就要努力，把这个字再写一遍！”我听了，脸红到了耳根，又认真了。
眨眼间，八年过去了，书法陶冶了我的情操，我爱书法！书法练就了我的毅力和勇气。
我与狗作文篇3
初次來到这里，我就被你深深地吸引了。一想到即将与你朝夕相处三年，一种无名的喜悦之情便油然而生。
校园里，那繁茂的小草正尽情地享受着雨露带来的滋润；那含羞待放的花苞，也争先恐后地跳起了最美丽的舞蹈，欲为大地增添一份色彩……这美丽的校园，简直可以与童话里的花园相媲美了。
听！班级里书声琅琅：“天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星”“海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的”；“你看，这道题运用的算式不对，应该这样解……”办公室里传出了老师的谆谆教导……
看！花坛里的小草，正频频向你点头呢！奶白色的“城堡”式教学楼，给我们提供了一个“magic and comfortable（魔幻的、舒适的）”的学习环境。教学楼东边的操场上，橘红色的塑胶跑道环绕着操场四周，映衬着碧绿的草地和天蓝色的篮球场，看上去是那么鲜艳夺目，衬托着飘扬在上空的五星红旗更加灿烂了。天黑了，路灯亮了，我惊奇地发现：在灯柱上，赫然印着一首首诗，不仅照亮了校园，还照亮了我们每个人的心灵。
这时，一丝淡淡的甜香在我的鼻翼间缓缓流动，不经意间抬起头，哦，原来是桂花的香味，“八月桂花遍地香，独占三秋压众芳。”整个校园笼罩在一片香气之中，令人心旷神怡。
我靠在窗边，突然发现窗外的那些草，那些花，还有那些树，它们似乎全都活了。草弟弟们开始互相追逐；花姐姐们扭动着自己的腰肢，显得婀娜多姿；树先生们呢，它们倒是悠闲，一边喝茶，一边下棋，真是羡煞旁人。
看着这温馨的一幕幕，我不由得认为自己在未来的三年中，一定能像这些花儿、树儿一样快乐成长！
我与狗作文篇4
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我六年的小学生涯即将结束。这六年中，在我增长知识的同时，我的学校也曾发生了不可计数沧桑巨变，其中最突出、最明显的变化，就是学校的现代化。
这要从小学一二年级说起。那时，学校的班级里用的还是普普通通的黑板和粉笔。写字速度慢，写起来又困难，粉笔还时不时的会被折断。在写字时粉笔灰随处飘，容易掉进老师的眼睛、鼻腔、口中，因而引发疾病，影响老师的身体健康，甚至影响整个教学过程与同学们的学习进度。
而现在黑板换成了电子白板。其实这个白板是一面电脑屏幕，电脑屏幕与讲台上的电脑由电线相连接，屏幕上的字通过电子白板上方的投影仪放大，显示在屏幕上。如果老师在上课时需要关于课本的资料，在电子白板上就能通过百度搜到，并呈现在白板上，方便我们记笔记。这样老师给同学们上课，又方便、又快捷，也不用担心粉笔灰给身体健康带来的影响。上网查找语文课本的ppt，不用语文书，不用粉笔就能上课，而且还能大幅度地提高上课的效率。
用电子白板上第一堂课时，我们的心别提有多激动了。我们在白板上欣赏风景图画，尽情饱览祖国的大好河山；我们在白板上做有趣的随堂练习，享受快乐的同时学习更多的知识；我们在白板上了解更多的伟人，以他们为学习榜样共同进步。让老师省心、省力、省时，让我们爱学习、爱人民、爱祖国。
在本学期，我和同学们上了一堂趣味十足的数学公开课。不但老师用电子白板给我们上课，我们也每人有一台平板电脑用来学习。
做随堂练习的时候，同学们无需动笔，只要在平板上面操控，完成相应的练习，得出答案后提交即可。随堂练习的正确率在电子白板上一目了然，就连提交答案的先后顺序都能清晰地看出。
当老师提出问题时，作为数学课代表的我举手发言。我一边说，老师一边根据我的发言在电子白板上操控，将我的语言生动形象化地展现在同学们的眼前，让我的语意意淋漓尽致地表达出来，而且浅显易懂，雅俗共赏，老师理解、讲解起来也就方便多了。
国家在进步，生活在改进。我们学校的现代化教学设施，给了我们良好的学习环境，让我们在知识的海洋里尽情遨游，发掘无数知识的宝藏。在此，我要对我的祖国表示由衷的热爱与感谢。我一定不辜负祖国为我们创造的这样良好的学习环境，我要从此发奋图强，在学习之路上勇往直前，长大为国家效力，让中国更加繁荣昌盛。
我与狗作文篇5
月圆月缺，迁客骚人吟咏寄思；潮涨潮落，仁人志士挥斥方遒。翻
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