作文要想写的全面就需要有头有尾才行，确定中心，选好材料中心就是作文的主题，品读360小编今天就为您带来了我从---来作文6篇，相信一定会对你有所帮助。
我从---来作文篇1
生活中处处可以学到语文。从报刊中可以学到语文，从游戏中可以学到语文，从聊天中可以学到语文……而我从影视中也学到了语文。
假期里的每天中午，妈 妈都会准时打开电视，看电视剧《甄嬛传》。里面的甄嬛对诗词颇有研究。在其中一集，让我学到了一个名句。那是在依梅园时，甄嬛对着这美妙的景色了不由自主地吟诵了一句诗――逆风如解意，容易莫摧残。这使我又多掌握了一个名句。在平时写作中，还可以适当运用。另外一集中，甄嬛想起了和皇上一起在西窗共剪红烛的情景，不禁吟了一句：何当红剪西窗烛，却话巴山夜雨时。妈 妈告诉我这是七年级语文课本中的课外诗词里的李商隐的的诗《夜雨寄北》。于是，我拿起语文书，赶紧背了下来。哈哈，今天又新学了一首诗。
后来又陆续看《甄嬛传》，在关注情节的同时，我尤为注意的是里面演员所吟诵到的诗词。其中，甄嬛和安陵容被华妃叫去弹琴唱歌，在那里，甄嬛弹着长相思，吟唱了一首词，我只记得其中的一句名句：两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮。这一句我以前略有耳闻，闲时翻阅《宋词三百首》，才发现原来这是秦观写的《鹊桥仙》中的名句。整首词是这样写的：纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗渡。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路！两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮。甄嬛借这句话来暗示华妃，她和皇上的情谊深厚。可见，诗词用处多多。
诗词通过有节奏的语言，从而反映生活，抒发情感，这古色古香的诗词不能不让人称好，诗词就如同品茶，品读一句句诗词，体会作者的情感，让人不知不觉陶醉其间。在影视中也能学到语文，真好！这真是诗词悦人性呀！
我从---来作文篇2
语文是一个淘气的小孩儿，这玩玩，那逛逛。瞧！生活中满是他留下的身影。
我找到语文了，他就藏在爸爸的报纸里。我每天都见爸爸拿着报纸看个不停，这似乎已经成了一种“看报纸瘾”，于是我就好奇：这几张报纸里到底藏着什么“仙露琼浆”？一天，我趁爸爸不在家，将他形影不离的宝贝报纸偷偷地拿了几张色彩鲜艳的出来，如获至宝地读着。原来报纸里有这么多语文知识呀！这篇作文写得多么精彩，语言既生动又形象，字字刚劲有力，批判得那些挖社会主义墙角的人们无地自容。我要好好品味一下。瞧！那里还有一道趣味语文题呢！和我们平时做的截然不同，这种题既新奇又有趣，让人一看就有一种想要把它解决掉的感觉。报纸里的语文可真不少，看来我今后也要养成多看报纸的习惯，因为报纸中有一个神秘的语文王国。
我找到语文了，他就躲在种种告示牌上。食堂里，一句句令人深省的格言张贴在我们四周：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”“浪费的是剩饭，流走的是血汗。”这些难道不是利用语文中的诗句、格言，从而令我们为之动容吗？草坪上，“小草也会疼”不也运用了语文中的拟人修辞，让我们产生对小草的怜悯之情吗？“脚下留情，为地球添片绿。”更是将语文中的成语改动，成为这一条条言简义丰的公益宣传语。旅游景点中，“你留下了名字，失去了公德。”依然是运用语文中的对照，句式整齐，因而使人们遵守公德，留下深刻的记忆。
生活中处处有语文，关键是你有没有一双善于观察的眼睛，一颗善于发现的心。睢！语文那个淘气的小家伙就在你身边呢！你发现他了吗？
我从---来作文篇3
在我的世界里，“幸福”这个词不知道从何说起。即使每天都有微笑伴随着我，但我的心里始终没甜蜜的味道。因为从我七岁那年起就变得稀罕了……
——题记
往事不堪回首，那一段惨痛的回忆早已打碎我的梦，一切美好的梦。
然而这时，一道光照进了我那早已迷茫，被云雾笼罩的心。也许，幸福就从这一刻开始了……
母亲有父亲不能给我的爱，幸福亦是如此，但是那一点点的幸福，一点点的光亮，还满足不了我，填不满我的心，驱不走我心头的迷雾。
而现在，不管伤心还是难过，只要一根棒棒糖就能“甜”满我的心，因为友谊，因为有她们。
我们从小时候起，一起走到小学，走到初中，走到现在——我们曾说好不分离，要一直一直在一起。苦也好，笑也好，我们都是一起度过……
有时候，我们也是觉得这样做好傻，但傻傻的时候，疯疯癫癫的时候，我们却感觉自己是世界上最幸福的人，是因为友谊吧。
什么是友谊？小怪说：“友谊是一种很奇怪的东西，但它值得我们用一辈子去守候。”
的确，事实就是如此。在我的世界里，友谊代替了，超越了我以往所感受到的任何爱，它让我走出了内心的囚笼，我自由了吗？是的，我自由了，还拥有这满满的幸福感。还记得我——与朋友的第一声招呼，与朋友的第一次握手，与朋友的第一次拥抱……仿佛就在昨天，依稀可见，这些幸福的回忆将永远保存在我的心里，一点一点地积攒，小心翼翼的守护着。
转眼间，幸福的露水积成一条条小河，小河汇成一条条大江；大江滚滚东流，流进我心中无量的大海。海面上浮现的是我们的笑脸，水波荡漾的是我们的笑声……
我从---来作文篇4
生活是一部博大精深的百科全书，它教人们学会了许多知识和生活技能。让我们在感动中思索，在平常中领悟人生的真谛。当然，它首先教人们学会了语文，对我也毫不例外。
记得几年前的那个冬天，流感急速蔓延，学校里有很多同学都生病了，我也突然间发起了高烧。老师知道后马上把我带到学校医务室，但是那里生病的学生也很多。老师不顾学校的规定，就冒着大雨，顶着寒风急忙把我送到学校外面的医院，看着我打上吊针，然后通知家里人。在等待家里人到来的那段时间，老师无微不至地照顾着我，时不时用手摸摸我滚烫的额头，还用温柔的语言为我打气。直到我的父母来了之后，老师才离开。这真实的生活，这些令人动容的画面，使我感受到了人间的温暖，我常常体味着，感动着，就把它写成了一篇文章。如果没有这样的经历，我也写不出这样的文章，可见生活与写作密切相关。
语文和人们的生活息息相关，每个人都在自觉和不自觉的学习语文。即使一个文盲，他每天讲话和人交流，也就是学习语言。人们看电视或者听音乐，就是享受文学艺术。一个懂得生活，学好语文的人，就会和别人友好交流和睦相处。即使发生一点儿矛盾，也会大事化小和为贵，邻里和睦万事兴。不会生活的人，没有学好语文的人，则恰恰相反，他处处和人闹矛盾，整天惹是生非，甚至发生不可预料的事情。有些人因为一点小小的矛盾，就吵架、甚至打架。他们就是根本没有学好语文，连“对不起”“没关系”这样的话都不会说，才使他们的生活过得如此不顺心。由此可见，生活和语文多么密切。
让我们张开双臂，拥抱生活，体验人生，感悟人生。学好语文，让生活更加美好，让人生更加有价值。
我从---来作文篇5
天边有两朵云彩在歌唱，你永远不懂，为何总是两朵云彩，因为一朵云彩会孤单。
外面的雨淅淅沥沥地下着，你低着头，深邃的眼睛被刘海掩盖，你突然对我说：“你不再是我的朋友，因为你利用了我。”我当时脑子忽然一片空白，当我回过头时，你已经走了，没有回头，没有眷恋我，我站在雨中，突然像个孩子，不知所措，我蹲了下来，看着雨水滴落在书上，眼泪也不自觉的滑落。
我门是形影不离的好朋友，我们的友谊，我把它看的无比重要，我认为，她就是我，没有了她，我什么都不是，记得在小河边，我们胖乎乎的小手在水中蠕动着，像是两只顽皮的小鱼，我们累了，便把脚丫伸了进去，我们向彼此洒水，结果，彼此都像个落汤鸡，但是，尽管如此，我们仍然笑
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