通过作文的写作可以记录生活中的琐事，采用倒叙的方法，增强作文的生动性，使文章产生悬念，品读360小编今天就为您带来了那一抹阳光作文7篇，相信一定会对你有所帮助。
那一抹阳光作文篇1
我从来都是一个喜欢阳光的孩子。看到了阳光，无助的我有了力量；看到了阳光，受伤的我有了勇气；看到了阳光，脆弱的我变得坚强……从来都是相信的，阳光在我身边，一直都在。
那是一次期中测试，我考得很不理想，望着那些显眼的红叉叉，泪水一下子涌了出来，眼泪一滴一滴地落在了试卷上，那些鲜红的叉叉也因此变得模糊不清。
回到家，我蹑手蹑脚地走向房间，那一段短短的路在此刻变得很漫长。我真的很难想象家人在看到那张试卷时会是什么样的表情。我颤抖的样子还是被妈妈发现了，她拿起了那张试卷，只是看着，没有任何表情地看着。一瞬间，我无助了，突然感觉时间似乎停止了。妈妈垂下了拿试卷的手，转身走向厨房，忙碌着……我知道，她失望了。我狼狈地冲到房间，还是忍不住哭了。我疯狂地撕了那张试卷，不留一点痕迹地丢进了纸篓。我无力地蹲在地上，呆呆地看着。
窗外的雨似乎停了，一抹阳光探着脑袋钻进了我的房间，那只是雨后的阳光，不灼热，也不刺眼。望向窗外，草地上还有些湿漉漉的，可是，在阳光的温柔抚摸下，那些小小的水珠耀眼夺目……望着那抹阳光，那抹温柔的阳光，我笑了，那样勇敢地笑了……
其实，我一直都知道，阳光在我身边，一直都在，我只是努力地踮起脚尖，想要离阳光更近，更近一些……作文
那一抹阳光作文篇2
我伸开手接着空中飞落的雪精灵。“一朵、二朵、三朵……精灵扑在我的手心上，随即又很快融化。我快乐地在雪中舞蹈，虽然雪已没过我的小腿，虽然我快不能动了。但是我在等一个人——风。
当我的双眼已被雪冻得睁不开，梧桐树上掉下的一个雪块砸疼了我我倏地睁开双眼，看到风躲在树后。定是弟弟摇了树才砸了我，不然雪上面怎会落满灰黄的梧桐叶呢？
“小样，看我怎么治弟弟！”我把身边的雪团扔去，正中弟弟的脑门。痛得弟弟直哼哼，我兴奋得拍着双手，很快我发现我被困在雪堆里了，而且双腿早已麻痹了。风似乎也看到了我的窘境，于是向我走来，可是弟弟也被困雪堆里了，举步维艰，何况是帮我呢！弟弟似乎发现了我这个问题，停下了脚步。于是我们被埋在雪堆里，虽然不能彼此靠近，有一搭没一搭地聊天便成了我们的精神联系。
我们其实试过大声呼叫，可这个隆冬的大雪天里却没有人发现我们。“咕咕——”我的肚子接连叫了几下后，我才意识到自己饿了，因为寒冷，我都几乎忘了它，可这声音在这旷野却引来巨大的回音。我们决定爬出去，虽然我们身体的大半都被埋没在雪里，虽然我有些想放弃，虽然我宁愿死在这里，也受不了走一步雪就溢满我的身体。
我虚弱地对风说：“做个冰雕勇者也挺好呢。”不知怎得，过了好久，黄昏初上，万家灯火齐鸣，我们爬了出来。虽然我还故作坚强说：“还不快叫‘大哥’。”可是心里却是对弟弟无限感激。是弟弟的鼓励让我有了继续前进的信念。
路边的灯光照在我的脸上，凄凉又冷寂。弟弟搓了搓我的手，用手向我已冻僵的双手哈气，一股暖流向我心中流去。
弟弟用弟弟浑身散发的阳光温暖了我的全身……
那一抹阳光作文篇3
春天，阳光最美、因为他给万物生机;春天，阳光最辣，因为它是夏天的证明;秋天，阳光最凉，因为它带着风中的清爽;冬天，阳光最暖，因为它融雪化冰。那一天，我仿佛幸运的得到了一缕阳光，伴我四季。
早上一进教室，我便泄了气班瘫坐在座位上，眼皮沉沉的。同桌嘻皮笑脸地拍拍我的肩：“怎么?熬夜看小说了?”“去，昨晚复习来着，今天不是有考试嘛!”我嘟嘴道，抬手揉了揉惺忪的睡眼。
“切，复习得晚有什么用，临时抱佛脚，还是考不过我。”
一声戏从右上角传来。那声音的主人是个把谁都不放在眼里的学生。我从鼻子里哼出气来表示不屑，他看后高声叫道：嘿!还不信?不信就试试!试试就试试。”我才不会示弱。
老师捧着厚厚的卷纸走入教室，考试仿佛做了个梦一样结束。很快结果公布了。同桌一偏头，看见了一个愣住的我，低头一看满卷的红叉仿佛仅光般晃眼。
一阵大笑把我惊醒，那个“自负生”不知何时站到了我的旁边，一把抓起我的卷子，举高大喊：“76!76!新鲜出炉的考试卷!只有76分!”我愣了，心里一鼓大过一鼓眼泪仿佛要控制不住。终于，我夺门而出。
秋天色已晚，北风呼啸着席地而过，不远处有株细细的银杏在风中摇着，明明很用心了，可是上天为什么这么不公?风忽然大了一些，银杏满树黄扑啦啦地落了。
树，仿佛谢了生机般，只余枯骨。但是风不息它吹着吹着奇迹般地，树枝只是摇晃，抱定了信念一般不屈服。哪怕失忆岸然，哪怕留言回起。
斜阳下，我看见了一个高大的剪影，不，是一缕明亮的阳光，亮了我心中的顽强，我擦干了眼泪。
直到现在，那一缕阳光仍在我心中。我不再惧怕失败了，因为那缕幸运的阳光，勇敢地闪烁着。
那一抹阳光作文篇4
阳光是光明的代表，阳光是美好的象征。一抹阳光也许是温暖的，一抹阳光也许是灿烂的，它可以照进你的心田，给予你温暖，赐予你力量……
教室里，有一抹阳光，仿佛是力量的化身。每当我遇到困难时，它在向我诉说，努力就会成功。每当我不想听课时，它总是告诫我，下课再玩吧！每当我失败时，它又会鼓励我，别灰心，下次一定能成功！
啊，在这一刻。我明白了阳光就是力量的化身！
家里，在我的书桌前，有一抹阳光。仿佛是温暖的.化身，当树叶绿变得油油，小鸟开始在枝头鸣叫，小朋友在窗外嬉戏时，它总在告诫我，专心写作业吧！在我学习遇到难题时，它也在鼓励我，别放弃，克服困难，再想一想吧！
啊，在这一刻，我明白了阳光就是温暖的化身。
在我心田里，也有一抹阳光。仿佛是正义的化身。每当我考试时想抄看别人的卷子时。它总在告诫我，不要抄袭，不然那也不是你自己的真才实学！每当我想说脏话骂别人时，它也在告诫着我，我们应该文明，不应该那样做！
啊，我喜欢这一抹阳光，它是力量与温暖的化身，它无私的散发出光和热，是美好与幸福的一道光环。它赋予万物以生命，生活不能没有阳光的滋润，我要拥抱阳光，变得坚强、自信、勇敢、奋进，在阳光中不断成长！
那一抹阳光作文篇5
赠人玫瑰，手留余香。表面意思似乎很简单，可背后隐藏的故事需要自己去体会。
那天，冬天刚刚来临，寒意袭人。总是充满欢声笑语的教室也一改往日风范，变得一片寂静，同学们都莫名其妙地四处张望。这时，巢佳仪走到讲台上，声情并茂地给我们讲述了一个乡村小学的故事。原来那里的学生吃不饱穿不暖，并且每天还要走两三个小时的山路回家。
听到这里，教室寂静得吓人。愣了三秒钟，许多同学“拍案而起”，“我给他们捐衣服！”“我给他们捐文具！”“我给他们捐图书！”……看着同学们积极的面孔，老师眼神中流露着赞许的目光，嘴着挂着一丝鼓励的微笑。
第二天清晨，同学们果然提着大包小包跑进学校，有衣服，有文具，有图书……各式各样的都有。同学们丝毫不留恋这些漂亮精致的物品，忍痛割爱，毅然“舍弃”了它们。没过几分钟，教室后面就堆成了一座座小山，望着这，不只老师笑了，同学们也快乐地笑了，笑得就象冬天的第一抹阳光，那么明净，那么耀眼。这让我们深刻地体会到了“赠人玫瑰”的滋味。
时光飞逝，又过了几天，正当我们百无聊赖地听着课时，视频突然切换到那所乡村小学，阳光照射在那破旧的教室里，只见他们穿着新衣服，用着新文具，看着新图书……冲着我们爽朗地笑着，挥着手对我们表示感谢。屏幕最后打出个字：手留余香。
赠人玫瑰，手留余香。有付出就有收获，
...
