大家可以通过写作文来表达自己的想法，作文能力的提升是一个厚积薄发的过程，以下是品读360小编精心为您推荐的书香我成长作文7篇，供大家参考。
书香我成长作文篇1
“书是人类进步的阶梯”。在我成长的过程中,书是我生命中不可缺少的一部分。它伴我走过了十几个春秋。对书,我有着特殊的感情。
回首儿时的记忆，我是在妈妈的故事中长大的。那时，我还没上小学，识字不多。在每天晚上睡觉前，妈妈就捧着《启蒙》、《幼儿智力开发》等书籍给我读故事，什么《牛郎织女》、《嫦娥奔月》等等，我总是百听不厌。
上学后，爸爸和妈妈为我买来了注音版的儿童读物。有《安徒生童话》、《中国古典四大名著》等。
我曾与《海的女儿》一起哭泣，悲叹她的命运；我曾与小矮人们跳舞，庆祝《白雪公主》的婚礼，同时也憎恨那狠毒的皇后。《狼和小羊》使我学会了区分善恶。我知道了唐僧师徒四人西天取经的艰辛，贾、王、史、薛四大家族的衰败过程。魏、蜀、吴的三足鼎立以及梁山一百零八条好汉的英雄气概。
从小学二年级起，我开始接触唐诗宋词。开始时是学校给我们发的《小学生必背古诗80首》，后来，妈妈又送我《初中生必背古诗50首》和《初中生必背文言文》。在姥爷的指导下三本书的内容我几乎能脱口而出。背着一首首诗词，游戈在古代文化的海洋里，陶冶着我的情操：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的豪情让我赞叹；“明月松间照，清泉石上流”的美景让我陶醉；“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的爱国激情让我钦佩;“先天下之又而忧，后天下之乐而乐”的情怀让我感叹；“芳草鲜美，落英缤纷”的世外桃源使我向往……我在诗词的海洋中一天天长大了。
随着年龄的增长，我开始阅读《中国少年儿童百科全书》和《读者》等书籍，从中积累了丰富的知识，开拓了我的视野。在图书的陪伴下，我快乐充实的成长着。我感受着书香，它赋予我想像的双翼，让我在知识的海洋里遨游、畅想。
书香我成长作文篇2
雄鹰能够翱翔在长空中，只因它在振翅之前，也经历过折翼之痛，断喙之苦；傲梅能够在寒冬中散发沁香，只因它在芬芳之前，也经受过寒风的压迫，大雪的摧残。物是如此，人亦是如此。在登上高峰之前，哪能不尝过失败之痛！在人生之路上，挫折会时时伴着我们。
在那年正值深秋时，我升入了初中。过重的学业压力和父母的期盼，压的我喘不过气来，而又不得不坚持下去。我曾梦想过一个又一个希冀，却又让它们一次又一次地幻灭。我苦恼着，沮丧着，又不得不以颓丧到几近放弃的态度，迎接着一次又一次的失败。
我陷入了十分困惑的过程中，尽管每天都孤军奋战到深夜，但成绩还是不尽人意。一次又一次的失利，一个又一个的挫折，让我迷惘而无所适从，失去了前进的动力。
刚好是周日，我计划在家复习迎接考试，一向在我的学习方面不放松的父亲，却执意带我出门放松。一路上，话不多的父亲只是沉默着，让我自己欣赏沿途风景。待我赏过这幅自然的画卷后，才发觉，父亲要带我观赏的并不是这番美景。最后，父亲却带我到了一片荒无人烟的空地上。秋风瑟瑟，杂草丛生，而令我诧异的是，在这片萧瑟衰败的景象中，竟傲然挺立着一株傲梅。它在凛冽的寒风中，骄傲的生长着。它旁边的枝条，似乎已经断过了很多次。而看似萧条的它，却丝毫没有颓丧的意思，继续在寒风中寻找着养分。我先是惊异于它蓬勃的生命力，又不禁引起我一阵阵的感叹。自那之后，我似乎也像是那寒风中不懈生长的傲梅般，在挫折和打击中不断吸取养分，努力生长着。
此后，多少个挑灯苦读的寂静的夜里，我睡眼惺忪之时，总能忆起傲梅那份顽强拼搏的意志，方知宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来的内韵，忽而打起了精神。我不再为学习中的苦与挫折而抱怨，反而学会了在挫折中奋力的'成长。沉寂背后付出的努力最终也没有白费，在后来的考试中，我的成绩渐渐上升。我也似那傲梅般绽放了芬芳。
漫漫人生路，只有经受住挫折，我们才能享受梅花的清香；只有经历过不懈的努力，我们才能真正的长大！生活中能以积极的姿态迎接挫折的人，总有机会一览众山小。
书香我成长作文篇3
书的世界温婉细长如流水；书的世界波澜壮阔如大海；书的世界熠熠生辉如太阳；书的世界凄美皎洁如月亮；书的世界丰富多彩，永远找不到尽头。
如果说人生是一首曲子，那么，书便是跳跃于其中的音符，在这一个个爱恨交织，悲欢离合的故事中，让我渐渐领悟到了人生的真谛。
一切都要从《草房子》这本书说起。一开始，我对这本书并不感兴趣，但在这个暑假老师布置了一项阅读作业，所以，我又拿起了这位阔别已久的“老朋友”。
一开始，我只是想完成这个作业，但是，读着读着，便读深，读透了。每每读到动情之处，都不由泪流满面。
这本已经不知被翻开过多少遍的书，依旧是花瓣般翻开着。
桑桑，纸月，白雀，蒋一轮，杜小康……这些记忆犹新的名字依旧浮现在我的脑海中。
记得有一次，我正看的如痴如醉，心想：真希望就这样看下去。这时候，我的朋友来到了我的面前，半梦半醒的我叫了声：“啊！桑桑。”我的朋友用奇怪的目光看着我。“对不起，对不起。”我连声说着对不起，并放下书本——这显然是心不在焉的说，心里却惦记着故事里的情节。
书，这是一个深刻的字，没有人真正知道书是什么。正像你永远也不可能知道浩瀚无垠的宇宙中究竟有多少个星球一样，你永远也阅读不了所有的书。如果想让书的世界像你打开知识的大门，我们做到的是尽可能的多读，读好。
书香我成长作文篇4
你来，或是不来，书就在这里，静默着等待你启页。
——题记
在用红绳扎起冲天麻花的年纪，每次出行，我总习惯性地捧上一本《唐诗三百首》，在大人们带着关怀与鼓励的目光中用稚嫩的童音吟诵那一首首千古诗篇。
记得某个冷秋的傍晚，当我正诵读着“停车坐爱枫林晚”时，我抬头望见一片红得发亮的枫林。那枫叶以一种鲜亮而明媚的姿态展现在我的眼前，红得那样绚丽，红得那样澄澈，隐隐染红了半片天空，我痴痴地望着那一片枫林，震撼于它卓然的美丽，倾心于诗词中的清雅灵动。自此之后，每当阅读诗词文篇之时，我常常在脑海勾勒出一幅幅绝美画卷，而我，就是那个漫步于诗词大花园中流连忘返的人儿。
诗词与自然的融合，敲开了我的文学之路。
再大一些，当我在书店中无意翻阅余秋雨先生的著作，《文化苦旅》，我听到了心灵渴望的呐喊，那样积淀着时光与岁月的文字，引发了我对文化本身的深思。苏东坡的出逃清俊隽长的背影里蕴含着官场失意的伤痛令我理解淡泊；道士塔的风霜，无知贪婪的王道士的愚蠢举止令我深思人性。
我仿佛还听到苏大才子在感怀时轻吟“但愿人长久，千里共婵娟”，看到陶渊明写下对知识的孜孜以求——“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人”。庄子说“吾生也有涯，而知也无涯”，屈原却道“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”……
文字柔软，心潮起伏。匍匐在书页间，我闻到的却是那些不灭的意志。于是我不再浮于表层追求语言的美与灵动，而是陷于文字引起的关于文化、历史、人性的思考中。
在我成长的岁月里，书籍始终以一种引导者的姿态出现在我的面前，它引导着我明辨是非，引导着我努力奋进，引导着我走向坦途。它给予我面对苦难的坚强与勇气，直视一切的淡泊与平静，并且使我成长为一个更好的自己！
闻，浅淡而恒久的书香……
书香我成长作文篇5
书，是一阵清风，吹进我的心田;书是一缕阳光，照耀我的心灵;书，还是一盏明灯，指引我前进的方向。
我的成长因读书而美丽，书是智慧的结晶。海伦凯勒的《假如给我三天光明》，让我看到了一个盲女孩的乐观、坚强以及她的创造的辉煌;《
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