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我上初中啦作文500字篇1
我们身边有很多值得发现和学习的东西。
夕阳下，我在回家的路上心情很低落，想着那张69分的数学卷子。我父亲怎么能签字呢？
突然，一片叶子落在我的肩膀上，顺着我的胳膊滑到我的手掌上。我被这小小的荒凉感动了。不远处，有一棵高大的树，正在尽全力开最后一片绿叶。同时，那些曾经的绿叶也阻挡不了风的呼唤。它们的碎片脱离了大树的保护，从树枝上掉了下来。我慢慢走向那棵树，在我看来，那棵无名的树在传递着某种信息，我迷失了。
另一片叶子悄悄地落在我的左脸颊上，然后落在我的手掌上。我发现残瓣上清晰地刻着“秋”字。曾经的茂密，曾经的丰富，在这一切植物都奄奄一息的时刻，只能变成生命的碎片。我不禁深深感叹：为什么植物有时候会枯萎？莫名其妙的，我的心里闪过一阵难过，仿佛是在举手和放手之间扔掉了什么东西，扔掉的又是让我心痛的东西。
正在这时，我突然发现无名树上只有光秃秃的树干和树枝。哦，是树枝和树干生出了绿叶！刹那间，我的心亮了。大树被落下的绿叶覆盖着茂密的树木，可我们的生活呢？那些美好的赞美，执着的寻找，无数含泪的跌宕起伏，应该像鲜花一样成为个人的理想，而不是痛苦地怜悯成功的代价。
我们应该更多的去探索自然界，因为自然界还有很多未知的东西等着我们去探索，只要我们仔细观察，就会有更多的新发现。
今年初初，学习很紧张。我经常在一天结束时筋疲力尽。我妈看我学习缺乏激情，就让我每周五晚上去五台山乒乓球馆练球。第一，减少压力；第二，锻炼我的肌肉和骨骼，这可以一举两得。
从小到大，我从来没有参加过任何体育训练。我的协调性差，身体僵硬，就像一个机器人在玩耍。
教练看到我，拍了拍我的肩膀，对我说：“放轻松，打好心态。”刚上了六节课，教练强调动作的专业性。在巨大的乒乓球馆里环顾四周，打球的高手也不少，但只要看他们的持球姿势，就知道是“野路子”。只有几个小的，很有格调。从他们身上不难看出国家队的风格。
看别人打球很容易。当他们拿着球拍时，他们要么没有达到标准，要么没有接到球。教练送我十个球，我慢慢接了一个，两个，三个……十个，一组。我很快接住了球。接球的瞬间，感觉教练送的球像翅膀一样，有力，灵敏，优雅，稳健。我把球打到天花板上了。“不能用力，打击范围要小一点，打完球手一定要到额头。”“不要开肘关节，动作要到位。”教练不厌其烦的为我的接球动作一次又一次的训练，我终于体会到了国家队的运动员们在我得到今天的收获之前付出了多么大的汗水。
经过一个小时的训练，我的肋骨酸痛，手臂沉重得举不起来。教练让我喝点水，休息一下。他用一种很强的内心对我说：“你要注意球感，注意节奏，自己琢磨。”
我一边喝水一边想：幅度要小，大胳膊不能动太多。我要靠小臂带动大臂，但是肘关节打不开，要转腰。是吗.
就在我苦思冥想陷入沉思的时候，身后传来一声清晰响亮的击打声。我看见一个小女孩和她的教练一起练习。当球“飞”起来的时候，她慢慢来。当大臂稍稍抬起，小臂收起来，球就被稳稳地打了回去。多么标准的张怡宁姿势。她的小臂有力但不过分，大臂微动但不机械，身体微微前倾。最重要的是我找到了力量的来源——两条大腿。乒乓球的力量不在上半身，而在两条大腿外侧的肌肉，通过转腰一次将力量传递到前臂，一举击球。我抑制不住内心的激动和喜悦，赶紧走到桌前体验。
教练开始发球。我把要领记在心里，等着球到最高点的那一刻。我转过身，用我的大胳膊带动小臂，像晴天霹雳一样击打。银球呈漂亮的弧形落在桌子上。教练露出了赞许的神色：“动作漂亮，很好！”我心里笑了，比吃蜂蜜还甜。
通过训练，我不仅掌握了打球的技巧，还找到了打好球的关键：就是在打球的瞬间，通过转动腰部把腿的力量转移到手臂上，然后用大手臂带动小手臂完成击球。只要我们勤于思考，善于发现，勇于学习，一定会收获很多。
我上初中啦作文500字篇2
懂得感恩，会让草地撒一片绿色，会让天空多一笔蓝色，会让生活多一种粉色温馨。
感恩，在这个城市已经存在好久了，几乎每个人都已拥有。当失主找回自己的东西，要给好心人钱时，当身处在他乡受外乡人帮主要报答他时，好心人，他，只是笑了笑，淡淡的说：“这是应该的。”就离开了。感恩，又近了一步。那年我十一岁，从学校回家的路上下起了大雨。仿佛天哭得很伤心，雨不再是断了线的珠子，而变成了流不干的的小溪。我只好暂躲在一家小店的屋檐下，祈祷雨快停下。这时一个洪亮的声音响起，“姑娘，进来避雨吧，外面挺凉的，我觉得这雨还得下一会。”这一声把我吓了一跳，回头往后看，这是一间怎样的屋子，屋内有一些机器零件，墙壁发黑，我心想，现在肯定不会有人来买东西，又碍不着，当不了客人，不用你操心。我没有理他。雨好像诚心和我作对似的，越下越大，竟不想停了，眼看天就要黑了，再不到家就……“姑娘，给你这个，回家吧。”我回头一看，一个四十来岁的中年男子拿着雨衣，笑着说。我迟疑了一下，不肯拿，他说“我有一个像你这么大的女儿，也是下雨天，她忘带了雨衣。但还有，碰到了一个好人，给了她一件雨衣，但没有办法再还给他了，你有困难，我也会像他一样，帮助更多的人，穿上雨衣快回家吧。”说着，他递给我雨衣。我感动的接下了，穿上雨衣奔到了家里。此时雨停了，天也黑了。时候几天由于学习忙一直忘了还雨衣。那天抽空去还雨衣，见店搬迁了，不知是何原因。现在，那件雨衣依然在家中，而我为了感恩，也一直在帮助遇到困难的人，相信他们在遇到困难时也一定像我一样急需帮助吧。当他们感谢我时，我会摇摇头说：“去帮助更多的人吧。”
懂得感恩就是要懂得帮助更多的人，懂得感恩不是要别人感谢你，而是要你感谢别人，懂得感恩一定要学会感恩，生活才会更美好，阳光才会更灿烂，花儿才会更鲜艳。
我上初中啦作文500字篇3
从幼稚的儿童到，只是眨眼瞬间，昨天已要过去，明天还未到来，把握好今天，把握好初中。
翻看小学的……
一年级的我总是盼望长大，睁着好奇的大眼睛看……六年级的我期盼，期盼着。
开学前几天，我兴奋得要命。我感觉心快从里跳到喉咙眼了，它用力地跳着，莫名地兴奋劲在身子里回荡。
开学后，书包里放着大大小小几十本书，我驮着重重的书包，走在里，熟悉而又陌生的校园，带着几丝挥之不去的疲倦，新的生活又开始了。带着火般的热情来面对新的开始，新的，新的，繁忙的课程和繁多的，渐渐地，那种莫名的兴奋不再那么浓了……
硕大的书，厚厚的数学书，和将近十节课的课程，大本大本的《基训》，很厚很厚的《点拨》，繁多的作业硬是压得我喘不过气来，我发现那莫名的兴奋已经淡如……
初中的总是有些复杂，稍微不留神就把意思弄错了，更恐怖的是，在题目森林中，有许许多多的陷阱，一不小心，走错一步，就是百箭齐发，万箭穿心，我在此提醒敉平们，一定要谨慎、谨慎再谨慎，如不慎就会让可怜的分数“命丧黄泉”。
历史老师上课的方式也是让人提心吊胆，要是上节课没有用心做笔记，或是没专心听课，那说不定会给老师留下什么“深刻印象”，这节课要是不幸运的话，老师一提问，你要是闷不出什么个答案来，就不知道有什么恐的惩罚呢！也许你的“小命”就“不保”了！
初中的题目总是会有一定的难度，它或者给你绕一个大弯，或者给你设下一道道埋伏，让你成为他们的“俘虏”，或是在黑暗中来个连环套，让你防不胜防…
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