通过作文，我们可以激发读者的共鸣，通过作文，我们可以培养清晰的思维逻辑，品读360小编今天就为您带来了我上初中啦作文最新6篇，相信一定会对你有所帮助。
我上初中啦作文篇1
我的家住在农场十三队，到了秋天，我的家乡硕果累累。从远处看稻田就像一片金灿灿的地毯。还有一些蔬菜也成熟了，有橘黄色的胡萝卜，有可爱的油菜，还有好多的大白菜。家乡的秋天，还盛产还多东西，让我来给你介绍一下我可爱的家乡吧！
到了十三队，首先映入眼帘的就是一条宽阔的大道。路的两旁分别有八条路，每一条路前都有一个小牌子。那就是它们美丽而动听的名字。分别有：团结路，爱心路、先锋路、健康路等。这就是在我心中的我们连的口号：我们是团结的；我们都很有爱心；我们连是先锋连；我们都很健康！
第一条路两边有两个凉亭，他们小巧玲珑，都很漂亮。其中有一次我看到了一个凉亭。它的上面画着一只龙和一只凤凰，他们各自盘着身体在一起，我想他们一定是在玩耍嬉戏吧。我们连的每一条路旁都有一排道旁树，它们挥动着他们美丽的头发。到了秋天他们的头发都染变成了黄色，他们的叶子都会掉下去。但是在我心中他们都是美丽的守护神。他们年复一年的守护着十三队，一直在守护着我们的家园。
我们连队有一条美丽的小溪，她轻轻地唱歌！啊，那优美的音韵使每个人都陶醉在她的'歌声里，我想大家都一定会为她鼓掌。我们这里松树连天，如果你走累了，你可以在松树下休息一会。这时，你会感到很凉快。在柳树下喝一杯茶，那是多么的悠闲惬意啊！在树下打打扑克，做做各种休闲活动。
秋天的家乡可以称得上是乐园，生活的摇篮。水稻连天，稻米飘香。到了我们的十三队你会亲自领略到家园的美好。我们这还有两个篮球场，一个是旧的，一个是新的。我上学的时候，我们连新建的篮球场。放学回来，我马上拿着篮球去篮球场玩。这两个篮球场，是我快乐的天地。篮球场的后边是我们连的连部。那里有好多好玩的。那里有活动室、图书室，还有天台供我们在那玩。
这就是秋天的家乡十三连，这就是我们理想的天堂。
我上初中啦作文篇2
要说到开学，必不可少的就是“军训”了。自从经历这次军训，我对它，感到极其的"厌恶”。
在这一次军训，它虽苦，但我觉得，它磨练了我们“团结，坚强，互帮互助”的意念。在这一次军训，让我在这样的环境，体会到了关爱同学的感受。
在第一天上午，我们所训练的不是别的，就是“军姿”。我们的头顶上，太阳公公正热情的`向我们招手呢!我们以军姿的方式站了不久，突然，隔壁班的一位同学喊着“别!你别倒啊!”只见她双手拉着另一位同学，看得出她自己都很虚弱。这时候，紧急的跑来，迅速将这位即将倒在来的同学背起，匆匆向医务室奔去。当这位教官回来时，只见他汗流满面。下午，我们被教官带来广阔的操场继续进行军姿，下午的阳光似乎出上午的更加火辣，仿佛都可以把鸡蛋放在操场上烤着吃。我们的汗直呼呼地往下流。
过了许久，老师向我们走来：“同学们，坚持住啊?她慈祥地走在一位同学面前，询问着“你还好吗?能不能坚持下去?”“能!”这位同学答道。老师走后，这位同学突口吐白沫，好像是中暑了，另一位同学说“你要不去医务室吧?这样下去可不行。这在同学扶着中暑的同学走向医务室。便马上回来，过了不久，那位中暑的同学虚弱地跑回来。你还能坚持吗?”这位同学问他，我可以坚持住。看到同学与同学之间互帮互助，还有他那坚持的毅力，使我身受感动。
是啊!这位同学坚持的毅力与那位虚弱扶起另一位同学的精神，是我们应该向他们学习的，同学之间互帮互助，体现了同学之间的关怀关爱。
我上初中啦作文篇3
融合，这是一个屡见不经的词，因为它无处不在，小到物质之间的化合反应，大到历史之中国家分久必合合久必分。这些看似毫不相连的事之间确实有着千丝万缕的联系和内在默契。
这就好比资本主义和社会主义，两个毫无瓜葛的理论。可是，资本主义家往往会批判圣西门，傅立叶的不切实际，可是又有谁会质疑马克思的辩论唯物主义思想呢？因而，在某种程度上，资本主义和社会主义并非孤立，它们隐藏在不同思想之下有着相同的基点。
随着理论渐渐渗透进入了生活，在生活之中便无处不在。服装设计中，增添了古典元素便给服装增添了典雅的韵味；而增添了自然元素，譬如豹纹，给服装带来了焕然一新的野性美与动态感。音乐上，同一曲卡门，小提琴便可以演奏出精灵般旋转地美感;而钢琴则弹奏出溪涧潺潺流动的静谧感。不同的音律烘托不同的氛围，从而使同时具有江南丝竹和西洋乐器的女子十二乐坊一炮走红。
再推而广之，城市绿化中，绿荫草坪与琳立的高楼交错而设，才营造出舒适的生活氛围;在社会之中，公司之间取长补短，相互竞争相互合作，才能达到互利双赢的效益。毕竟俗话说的好“三个臭皮匠赛过诸葛亮”在取彼之长，避己之短的思想下，融合在全球风靡起来。
融合是为了更好地发展，但必不是所有都是要借他人之长处，这样便会失去个性而变得平庸和大众化。普通的我们都是平地起高楼；而在美国最新研究中成功建造了一座由上而下的建筑，并也获得了突破性的成功。如果没有不甘平庸的创新精神，何来这些独到而创新的建筑呢？
每一个创新的研究都是需要科学家执著与真理之下才能成功。若是当年哥白尼迫于教会淫威而屈服，何来如今我们的“地心说”呢？
因而，所谓融合，便有些类似移花接木，它不是同化而是在保留着独立的思想与精神。我一直特别欣赏在孤独中苦苦坚持的仓央嘉措。
“曾虑多情损梵行，入山又恐别倾城。世间安得双全法，不负如来不负卿! ”这何等气魄，何等精神。他所追求的两全，在如今看来是毫无疑问，可是在明代，被封建所紧紧包裹的时代，却是再大逆不道不过了。他还是坚持这自己的观点，以赤子之心看待世界，追求内心最真实的自己，这看似矛盾融合两全的观点令我敬佩。
融合，取众人之长，这种潮流思想又深深蕴含独立创新，令人深思啊！
我上初中啦作文篇4
初中三年说长也并不长，但是说短却也并没有太短，因为你确实经历了三年的时光。在这三年里面，我哭过，我笑过；有喜也有悲。总而言之是很美好的三年。
初中的三年，不像小学的时候那么幼稚，反而带着青春期的懵懂，没有高中那么紧张，去也并不悠闲。就是这样的初中三年，让我很是难忘。
难忘操场上的奔跑，难忘课堂上的答题，难忘每一场没有复习的考试，难忘可爱的同学，难忘敬爱的老师。我没有办法那么轻易的就将那些记忆淡化去，相反，这难忘的初中生活如同酒一样，因为时间的发酵，越来越香醇，越来越令人回味无穷。
还记得初中的时候，我的脚受伤了，同学帮我提书包，帮我打饭，那些充满善意的举动，那些细心的照顾。这是没有办法所忘怀的，因为他们是那么真实，是那么的情真意切。也许在他们看来那只是随便的，但是在那时候的我的内心之中却是荡起了一圈圈的涟漪。
还记得初中的时候，那个生怕我们没有听懂反复讲题的老师，那个重点敲黑板的老师，那个口音有些重的老师，那个温柔的老师。他们全心全意的教我们，很是用心的上课，很是花功夫的备课。这是没有办法忘记的，因为他们是那么的好，那么的认真的对待我们，把一腔热血都撒在了讲台。我又怎么舍得忘却？忘却他们的付出？忘却他们的好？
初中的那三年，我们其实也经历了许多，我们也面临了很多的问题，我们面对过青春期的彷徨，面对过叛逆。在初中的三年里面我们也成长了很多，在这三年里面我们也懂得了很多，感悟了很多。我们开始学着尽全力的学习，开始努力的向上，从不认真上课到认真的上课，从调皮捣蛋到乖巧可爱。
初中的三年，我
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