我们要注重作文的开头,吸引读者的注意力,通过作文,我们可以培养自己的创造力,勇于表达独特的见解,下面是品读360小编为您分享的我最喜欢的人作文最新5篇,感谢您的参阅。
我最喜欢的人作文篇1
我最喜欢的水果--苹果我爱吃的水果很多,有酸甜可口的桔子,有绵软向甜的香蕉,还有清亮甘甜的西瓜,但我最爱吃的是苹果。有一天,爸爸在超市给我买了一袋红富士苹果,又大又圆,红彤彤的,像一个个火红的小皮球一样,我看了又看,爱不释手。我把苹果放在清水里,洗了好几遍,因为苹果的表皮最然很漂亮,但是上面有残留的农药,不洗干净的话,吃了会生病的。我把洗净的苹果放在鼻子下面,一股清香扑鼻而来,轻轻地咬一口,甜滋滋的果汁一下子就流到嘴里,浸润到心窝里,真爽呀!妈妈说:“苹果虽然好吃,但是不能多吃,多吃容易上火的。”我说:“我才不多吃呢,我还要留着它们慢慢欣赏,细细品尝呢!”35
我最喜欢的人作文篇2
学校里,总会有很多科目的课:引人入胜的语文,复杂多元的数学,朗朗上口的英语,亦或是火热有趣的体育。而我最喜欢的一门课,要数美术了。
“美术”,顾名思义,就是美学艺术。一个美术好的人,会拥有很强的绘画能力,会拥有独特的对于“美”的见解,更会拥有静下心创作的定力。我喜欢美术,也有一些原因。
关于美术老师
我们的美术老师,是一位年轻漂亮的女老师。她姓姚。姚老师上课风趣,内容新颖奇特,常常讲一些很有意思的内容。而且她经常会给我们拓展课外内容,把知识点都概括的很全面。第一次来上课,姚老师就为我们准备了一份美术复习资料,里面有各种类型的内容:有关于色彩分类的,有关于各地文化的,也有关于名画赏析的。可以看出,姚老师是非常用心的呢!
关于美术作业
相比于语文作业的情感为大,数学作业的一本正经,科学作业的充满概念,美术作业就显得格外自由。老师只会给你一个笼统的要求,具体内容都由自己发挥。这极大地满足了我们发挥自己想象的欲望,让我们可以随心所欲地创作。在美术上,想象力是最为要紧的。
关于美术考试
任何科目,总是少不了阶段性的检测。我们常常会为记不住知识点而烦恼。然而美术知识却并不是这样,相比于其它,它更加贴近于生活,其中很多知识点我们会在日常生活中碰到,有心之人也许会去观察,去留意,这样很多知识点根本不需要我们去死记硬背,只要稍稍用点工夫即可。
这就是我喜欢美术课的原因,但我也觉得任何科目无论喜欢与否都应重视,端正自己的态度,去做好它。
我最喜欢的人作文篇3
那是个盛夏,那堂让我久久不能忘怀的品德课,就在蝉鸣中开始了。
杜老师走上讲台,在黑板上有力的写着不忘国耻,振兴中华。那时候我们还小,不知道国耻是什么,一心只为个人着想。老师讲着南京大屠杀:那时候日本就打入南京,开始了肆意杀人抢夺,仅仅一个星期,南京就死亡三十多万人,震惊中外。讲到这,杜老师那温和舒展的双眉紧锁起来,目光里透出一丝丝的憎恶,神情也严肃起来。我们认真地听着,这堂课开启了我们对中国历史的初步了解,受着老师的感染,他同样把自己的情绪传给了我们。
教室的气氛变得凝重起来,也不知道什么时候,知了声突然停了。老师继续讲着:我们的中国取得了胜利,但这只是一时的。他边说边把振兴中华打记了一遍,因为将来还有战争,而这些责任落到了你们身上,正是因为你们小,所以你们任重而道远,唯有少年强,中国才强!老师一如既往地注视着我们。教室里响起了掌声,一片响亮的不息的带着中国人愤怒与崛起信心的掌声。
在那个盛夏的下午,懵懂的我们仿佛读通了些什么,我知道当时的场面是无法描述的,但那些场面浮现在脑海,像放电影般,一帧又一帧的。我们也知道,没有人可以改写历史,唯有努力读书,才不会使中国重蹈历史覆辙。在那间小小的教室里,满是幼小的我们的雄心壮志。
下课了,操场上人声鼎沸,教室里却安静得出奇,老师又问了一遍:你们知道黑板上八个大字的意思吗?
紧闭的知了又张开了嘴,大声回答着:知了,知了!
我最喜欢的人作文篇4
我最喜欢的人就是我的妈妈了。她长着一双炯炯有神的大眼睛,参差不齐的刘海。她非常地关心我。
记得七八岁时,我的右手摔骨折了。妈妈知道后没有打我,也没有骂我,只是长长地叹了一声:“孩子呀,你爸爸在外地打工不容易呀!唉!
刚进医院,我的左手就直发抖,我便看了看妈妈。妈妈语重心长地说:“别害怕,有妈妈在。”妈妈的这句话就像一只温暖的手,抚慰了我那幼小的心灵。我看了一眼我右手边的两个座位,然后我用左手轻轻地拉了妈妈的衣角,小声地对妈妈说:“妈妈,我的右边有两个座位空着!”妈妈便扶着我坐了过去,我把右手放在椅子的扶手上。可是,手腕那里总往上凸起,就如同有一个东西压在上面一样。
轮到我们了,那个医生和蔼可亲,给每个人的都是灿烂的笑容,好像今天自己中了大奖一样!只见那个医生把他的袖子往上卷,然后对我说:“把右手伸直!”我便把右手伸直。“坐着别动!”医生小声地说,如果我拉你的右手时,就不要动了……终于好了,那感觉就像被刀子割过一样!只不过右臂上多了一些石膏。
我的妈妈不仅在我生病时很关心我,而且平时也特别关心我。
我最喜欢的人作文篇5
从小,我最敬佩的人就是军人。我觉得军人的形象非常高大,保卫祖国,抗击敌人,值得敬佩。所以,我从小就对军人有一种钦佩和钦佩之情。随着我长大,我佩服的人越来越多,因为别人的某些方面比我强太多了,我不禁佩服他们。
初二的时候,我们班来了一位新同学,(是个女孩。她很矮,短发,像个假小子。老师安排她坐在我旁边。起初,我对她比较反感,不仅是因为她的形象,还因为她的很多行为。上课的时候,她坐得挺直,感觉像是在看人集会,而我却是随便坐的,就是那种坐姿有一次,她打不通对我说:“你能不能在课堂上坐得好一点?你必须有一个坐着的形象?”我一开始不记得她。好吧,当我听到她这么说时,如果我不生气,我马上就和她吵架了。这取决于你,我爱什么!没想到,这样的吵架终于让她生气了。我哭了。我的心很内疚,所以我开始向她学习慢慢上课,坐直。除此之外,她还有吃饭不说话的习惯,不和我们男孩子一样,我们笑,开玩笑,叫喊。后来,她把麻烦告诉我很多不说话的好处。我逐渐从她那里学会了改变。有很多很多习惯,都是她慢慢纠正我的。我忍不住佩服她。有一天,我问她为什么你的习惯这么好,比别人好这么多?她给我讲了她的故事。她的家人是军人家庭,父亲是军人,母亲也是军人。所以从小,她的父母就对她实行军事。从小到大,她比其他孩子的孩子都严格,但她是个女孩。事实上,她做得很好。我在欣赏她的同时,也同情她,或者羡慕她。我同情她没有像我们一样快乐的童年,但羡慕她有军人父母。我也给她讲了我的故事。后来,我们成了无话不说的好朋友。
毕业后,她离开了,她去了更好的学校,我去了更好的学校。我很感谢她,谢谢她。她是我一直以来最敬佩的同学。
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