我们要注重作文的开头，吸引读者的注意力，通过作文，我们可以培养自己的创造力，勇于表达独特的见解，下面是品读360小编为您分享的我最喜欢的人作文最新5篇，感谢您的参阅。
我最喜欢的人作文篇1
我最喜欢的水果--苹果我爱吃的水果很多，有酸甜可口的桔子，有绵软向甜的香蕉，还有清亮甘甜的西瓜，但我最爱吃的是苹果。有一天，爸爸在超市给我买了一袋红富士苹果，又大又圆，红彤彤的，像一个个火红的小皮球一样，我看了又看，爱不释手。我把苹果放在清水里，洗了好几遍，因为苹果的表皮最然很漂亮，但是上面有残留的农药，不洗干净的话，吃了会生病的。我把洗净的苹果放在鼻子下面，一股清香扑鼻而来，轻轻地咬一口，甜滋滋的果汁一下子就流到嘴里，浸润到心窝里，真爽呀！妈妈说：“苹果虽然好吃，但是不能多吃，多吃容易上火的。”我说：“我才不多吃呢，我还要留着它们慢慢欣赏，细细品尝呢！”35
我最喜欢的人作文篇2
学校里，总会有很多科目的课：引人入胜的语文，复杂多元的数学，朗朗上口的英语，亦或是火热有趣的体育。而我最喜欢的一门课，要数美术了。
“美术”，顾名思义，就是美学艺术。一个美术好的人，会拥有很强的绘画能力，会拥有独特的对于“美”的见解，更会拥有静下心创作的定力。我喜欢美术，也有一些原因。
关于美术老师
我们的美术老师，是一位年轻漂亮的女老师。她姓姚。姚老师上课风趣，内容新颖奇特，常常讲一些很有意思的内容。而且她经常会给我们拓展课外内容，把知识点都概括的很全面。第一次来上课，姚老师就为我们准备了一份美术复习资料，里面有各种类型的内容：有关于色彩分类的，有关于各地文化的，也有关于名画赏析的。可以看出，姚老师是非常用心的呢！
关于美术作业
相比于语文作业的情感为大，数学作业的一本正经，科学作业的充满概念，美术作业就显得格外自由。老师只会给你一个笼统的要求，具体内容都由自己发挥。这极大地满足了我们发挥自己想象的欲望，让我们可以随心所欲地创作。在美术上，想象力是最为要紧的。
关于美术考试
任何科目，总是少不了阶段性的检测。我们常常会为记不住知识点而烦恼。然而美术知识却并不是这样，相比于其它，它更加贴近于生活，其中很多知识点我们会在日常生活中碰到，有心之人也许会去观察，去留意，这样很多知识点根本不需要我们去死记硬背，只要稍稍用点工夫即可。
这就是我喜欢美术课的原因，但我也觉得任何科目无论喜欢与否都应重视，端正自己的态度，去做好它。
我最喜欢的人作文篇3
那是个盛夏，那堂让我久久不能忘怀的品德课，就在蝉鸣中开始了。
杜老师走上讲台，在黑板上有力的写着不忘国耻，振兴中华。那时候我们还小，不知道国耻是什么，一心只为个人着想。老师讲着南京大屠杀：那时候日本就打入南京，开始了肆意杀人抢夺，仅仅一个星期，南京就死亡三十多万人，震惊中外。讲到这，杜老师那温和舒展的双眉紧锁起来，目光里透出一丝丝的憎恶，神情也严肃起来。我们认真地听着，这堂课开启了我们对中国历史的初步了解，受着老师的感染，他同样把自己的情绪传给了我们。
教室的气氛变得凝重起来，也不知道什么时候，知了声突然停了。老师继续讲着：我们的中国取得了胜利，但这只是一时的。他边说边把振兴中华打记了一遍，因为将来还有战争，而这些责任落到了你们身上，正是因为你们小，所以你们任重而道远，唯有少年强，中国才强！老师一如既往地注视着我们。教室里响起了掌声，一片响亮的不息的带着中国人愤怒与崛起信心的掌声。
在那个盛夏的下午，懵懂的我们仿佛读通了些什么，我知道当时的场面是无法描述的，但那些场面浮现在脑海，像放电影般，一帧又一帧的。我们也知道，没有人可以改写历史，唯有努力读书，才不会使中国重蹈历史覆辙。在那间小小的教室里，满是幼小的我们的雄心壮志。
下课了，操场上人声鼎沸，教室里却安静得出奇，老师又问了一遍：你们知道黑板上八个大字的意思吗？
紧闭的知了又张开了嘴，大声回答着：知了，知了！
我最喜欢的人作文篇4
我最喜欢的人就是我的妈妈了。她长着一双炯炯有神的大眼睛，参差不齐的刘海。她非常地关心我。
记得七八岁时，我的右手摔骨折了。妈妈知道后没有打我，也没有骂我，只是长长地叹了一声：“孩子呀，你爸爸在外地打工不容易呀!唉!
刚进医院，我的左手就直发抖，我便看了看妈妈。妈妈语重心长地说：“别害怕，有妈妈在。”妈妈的这句话就像一只温暖的手，抚慰了我那幼小的心灵。我看了一眼我右手边的两个座位，然后我用左手轻轻地拉了妈妈的衣角，小声地对妈妈说：“妈妈，我的右边有两个座位空着!”妈妈便扶着我坐了过去，我把右手放在椅子的扶手上。可是，手腕那里总往上凸起，就如同有一个东西压在上面一样。
轮到我们了，那个医生和蔼可亲，给每个人的都是灿烂的笑容，好像今天自己中了大奖一样!只见那个医生把他的袖子往上卷，然后对我说：“把右手伸直!”我便把右手伸直。“坐着别动!”医生小声地说，如果我拉你的右手时，就不要动了……终于好了，那感觉就像被刀子割过一样!只不过右臂上多了一些石膏。
我的妈妈不仅在我生病时很关心我，而且平时也特别关心我。
我最喜欢的人作文篇5
从小，我最敬佩的人就是军人。我觉得军人的形象非常高大，保卫祖国，抗击敌人，值得敬佩。所以，我从小就对军人有一种钦佩和钦佩之情。随着我长大，我佩服的人越来越多，因为别人的某些方面比我强太多了，我不禁佩服他们。
初二的时候，我们班来了一位新同学，（是个女孩。她很矮，短发，像个假小子。老师安排她坐在我旁边。起初，我对她比较反感，不仅是因为她的形象，还因为她的很多行为。上课的时候，她坐得挺直，感觉像是在看人集会，而我却是随便坐的，就是那种坐姿有一次，她打不通对我说：“你能不能在课堂上坐得好一点？你必须有一个坐着的形象？”我一开始不记得她。好吧，当我听到她这么说时，如果我不生气，我马上就和她吵架了。这取决于你，我爱什么！没想到，这样的吵架终于让她生气了。我哭了。我的心很内疚，所以我开始向她学习慢慢上课，坐直。除此之外，她还有吃饭不说话的习惯，不和我们男孩子一样，我们笑，开玩笑，叫喊。后来，她把麻烦告诉我很多不说话的好处。我逐渐从她那里学会了改变。有很多很多习惯，都是她慢慢纠正我的。我忍不住佩服她。有一天，我问她为什么你的习惯这么好，比别人好这么多？她给我讲了她的故事。她的家人是军人家庭，父亲是军人，母亲也是军人。所以从小，她的父母就对她实行军事。从小到大，她比其他孩子的孩子都严格，但她是个女孩。事实上，她做得很好。我在欣赏她的同时，也同情她，或者羡慕她。我同情她没有像我们一样快乐的童年，但羡慕她有军人父母。我也给她讲了我的故事。后来，我们成了无话不说的好朋友。
毕业后，她离开了，她去了更好的学校，我去了更好的学校。我很感谢她，谢谢她。她是我一直以来最敬佩的同学。
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