在作文中，我们要注重语言的准确性和用词的精准度，作文并不是一件难事，只要我们下定决心就能够写好，品读360小编今天就为您带来了我说字作文通用7篇，相信一定会对你有所帮助。
我说字作文篇1
不知不觉间，升入八年级已有一月之余，伴着渐起的秋风，你的身影不时在我眼前浮现，我知道，任凭时光变迁，永远也不会抹去我心中的那份对你的感动。
记得刚走进初中的我们还是那样的调皮和无知，第一节英语课，刚参加工作的你，还没来得及享受最初的喜悦便被我们一次次的戏弄而最终流泪冲出了教室。闯了祸的我们便在忐忑不安中迎来下午的英语课。长发飘飘的你按时走进教室，除了眼睛红红的之外没有丝毫的异样，记忆中，那节课我们的小手觉得格外高，我们回答问题的声音格外响；你说“good”“perfect”声音分外甜美，你的笑容醉了一室少男少女的心怀。我知道，你用你的宽容在最短的时间征服了我们，让我们接纳了你。
初中的第一次元旦晚会，我们同学就因为演出服装的问题产生了争议，以致班主任被我们争论的也拿不定主意。这时候你主动的当起了参谋，陪着我们上街进店，帮着我们挑选衣服，和老板砍价。家境的原因，我不想买那件漂亮的白毛衣，早就了解这一切的你偷偷地把那件毛衣买下来送给我。我再三推辞，你笑着说：“我也不是白白送你的，如果你觉得不好意思的话，不妨努力学习，用优异的成绩来做抵偿，怎么样？”我的眼睛一下子湿润了，说不出话来，只是用力的点点头。正在这时，你的手机响了起来，是您的父母，他们正在家中等着您回去，而你却说这个星期有事不回家了。不知不觉间，泪水再次模糊了我的双眼。
我是一名住校生，自然知道对亲人想念的心情，远离家人来异地工作的你为了陪我们这群孩子挑一件合适的衣服竟然让你做出这样的牺牲，毅然放弃与家人团聚的机会而没有丝毫的后悔。
新的学期，得知您不再教我们的消息，同学们都哭了。海会枯，石会烂，但我们相信您对我们的感情却永远不会改变。校园中你的身影依旧，擦肩而过的时候，请允许我说同学们都想说的一句话：“曲老师，谢谢你！”
我说字作文篇2
我的好伙伴尤奕，你好！再过几个月，我们就要毕业了，有些事我想对你说。
在学习上，你帮了我不少的忙。每次我想对你说声“谢谢”时，你总是逃避我。现在，这件事情就成了我的烦恼。记得那一次，我在写作业时遇到了一些不会做的题目。我擦着汗，抓着头，想半天都想不出该怎么做。正在我急得像热锅上的蚂蚁时，一个身影出现了，那就是你。你看了看题目，仔细地帮我分析了题目的思路。这下可简单了，我三下两下就搞定了这些题目。那时，我的心情十分喜悦，正想对你说声“谢谢”时，你却抢在了我的前头，对我说：“小事一桩，你不要谢我哦！”说着，你就提着袋子走了。
在生活中，你也帮了我不少忙。有一次星期六，我去书店里看书，我离开了书店。回到家门口，我按住门把手的时候，才发现门被锁了。我又摸着自己兜兜怎么也找不到钥匙，这使我想起我忘带钥匙了。我用力敲着门，手都拍红了，妈妈都没开门。我想：“怎么办，怎么办？妈妈都不在，那我不是要流落街头啦？”我又跑到天宇家去敲门，可都没有人在，这令我很沮丧。当我走下楼，想到外面玩的时候，你突然跑了过来，对我说：“怎么啦？什么事儿给你带来了烦恼？”你听了我的.烦恼，立刻对我说：“你怎么都不跟我说啊，走，到我家打电话去。”打完电话后我才知道妈妈在睡觉，没听到我的敲门声。正要回家时，我真想对你说：“谢谢你。”
总而言之，我很想感谢你帮了我这么多忙，我想在我们六年级毕业之前向你表示衷心的感谢！剩下的事我就不一一说了，下次再会。
我说字作文篇3
在成长的道路上有许多人在我们身边关爱着你，鼓励着你，陪伴着你。给你温暖，给你信心。他们无时无刻的守护在你身边，让你不会受到任何的伤害与困难。然而这无时无刻，默默无闻守护在我身边的是你。
小时候，我就像个跟屁虫一样跟在你身后，你到哪里，我就扯着你的衣角跟到哪里，但是你从来都不会责怪我的不懂事。
到了上幼儿园时，我曾哭闹着不肯去，赖在房间里不出来。你曾用怜悯但又担心的眼神看着我。因为你怕以后我会因为不喜欢上学而厌烦学习。
到了小学，我比以前懂事了许多。每天我背着小书包，走进校门后，转过身向你说“再见”时我分明看到你眼神里流露出了高兴和不舍。然而，回到家以后，你依旧很少与我沟通但我知道你是关心我的。
中学时，我已不用你送了，但等我走出家门之后你总会在门口张望一段时间。然而生活在这种环境中的我有时也会对你发脾气。有时还顶撞你一番，然后转身走进房间。但是事后想想觉得是自己错了，后悔不已，但又不敢道歉。但是第二天你依然十分慈爱的看着我走出家门，消失。
在你的视野中。依旧在周日时带我出去买这买那；依旧尽量达成我对你提出的要求。
我们俩似乎都不太擅长表达自己的心意，我也不曾说过“谢谢你”或者“对不起”。但每次我想说出来时喉咙似乎被什么堵住了，什么声音也发不出来。既然在现实生活里不能说那么在这里让我对你说声谢谢你，爸爸。
我说字作文篇4
从襁褓中的婴儿到咿呀学语的孩童，再到目光炯炯的少年，时间都在以秒为单位，“嘀嗒，嘀嗒”飞速流逝。时间，请听我说，你走得慢些吧。
爸爸说，我小的时候总喜欢赖在他的怀抱。在别人怀里啼哭不止的我，一到爸爸的怀里，就会破涕为笑，然后缓缓睡去。时间，请听我说，在这一刻静止吧。我是多么想一直躺在爸爸的怀里，是多么的安心。
从我有记忆开始，就喜欢骑在爸爸的肩膀上，好似高得可以飞起来。等到再大一点，爸爸就背着我。再然后，我就把我的小手放到爸爸的大手里，慢慢地走。到现在，我已经可以和爸爸并肩跑步了。时间，请听我说，我想回到那无忧无虑的童年。
依稀记得以前的金鄂山公园，有成群的白色和平鸽。每次去旁边的小店买一袋食物，倒出一点，放在手上，就会有白鸽来我手上啄，痒痒的。有几只怕生的，摇摇晃晃地不敢上前，着实可爱极了。喂完之后，我会心满意足的回家。可现在，那群水灵的小白鸽我再也没有见到过了。我眼睁睁地看着湛蓝的天空渐渐布满雾霾，潺潺的小溪由清澈变浑浊。时间，请听我说，请时光倒流，还我一片纯净的大自然。
当简单的加减变为复杂的几何，简易顺口的诗歌到晦涩难懂的文言文，轻松的玩耍变为繁忙的学习。
当你看到母亲头上的第一根白发，看到爸爸笔直的腰背开始下弯，看到父母眼角笑起来时出现的细纹，看到自己健康平安的成长。时间，请听我说，你在以肉眼可见的速度走远。
时间，请听我说，若你执意要离去，我将不再挽留。但我会好好珍惜，不在浪费每一寸光阴。
我说字作文篇5
妈妈，我有一肚子的话想对您说，可是每次话到嘴边又咽回去了。今天，就让我一吐为快吧！
或许有不少小朋友也有我这样的心愿：要是在家里自由一些该有多好呀！
每当我写完作业回家后，总想自由活动一会儿。要么和同学玩拼装玩具、要么看一会儿课外书等。可是，您总是阻止我，不是让我写英语阅读理解，就是让我去练琴，弄得我进退两难。特别是我和同学玩得正高兴时，我就更为难了。我要是让同学走了，同学估计以后再也不和我玩了，我总不能说：“你走吧！我妈不让玩了。”况且，我根本不好意思赶同学走，这样的话更是说不出口。要是继续玩吧，友情保住了，但母命却难违，您又该唠叨个不停，扰得我们不得安宁。
妈妈，您总认为，安安静静地练琴写作业才是学习，您一看我自由活动就说我浪费时间，偶尔 才让我跟同学玩一小会儿。可我认为，适量的课外活动，也是一种必要的学习。比如看书，可以让我
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