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我的好老师作文200字篇1
一双炯炯有神的眼睛,一个挺拔的鼻子,一张红通通的嘴,一头棕色的直发,这就是我的语文老师“席老师”。
她的字写得可好了,像印出来的一样。她对全班的字也很严格,只要有一个同学字写得不好,她就让那个同学把作业重写一遍。还有谁写得作业不合格也要重返工的。
她虽然课上严厉,但是课下就像和我们一起玩耍的小伙伴一样,我们都特别喜欢席老师。
让我们印象最深的是,席老师每天要换一身衣服,而且每天穿的不一样,各式各样的都有,我们下课每次都要讨论她的衣服。
我们出去玩的时候,在车上,她就像家人要和我们一起聊天,有时候问我们你们家里有几个孩子啊,还有的时候问我们,你们每天的作业都写到几点啊,作业都多不多,这就是关心我们的席老师。
老师是无私的,她不求得到学生的回报;老师是“好面子”的,她希望自己的学生成才,作为学生,我们难道不应该真诚敬献满腔的热情、无限温暖和一颗赤诚的心吗?
我的好老师作文200字篇2
我的老师,她很漂亮,大大的眼睛,美丽的嘴巴,他不但漂亮而且很有责任心,对我们对别的老师都很好。
记得有一次,就在老师病的时候,我们的老师主动要求给我们上课,就当老师熬过不住的时候他咬牙坚持最后熬过去了。每天中午我们的老师天天写东西,从没有休息的时候,有一次,因时间来不及老师说把卷子拿出来,老师的汗流了下来,边批卷,边讲题。
放学下雨的时候老师会把伞给我们,自己淋着雨,但我们的老师,从没说过什么。我爱我爱我的老师,我真的很爱很爱我的老师。我们病的时候,老师让我们回家,亲自给我们补课,我们难过的时候,老师安慰我们,我们伤心时,老师告诉我们,我们伤心时,老师开导我们,这就是我们的老师一个有责任心的老师,无论遇到什么事情,她从未有过一句嫌累的话,我们的老师晚上,很累不是备课就是写笔记,我们的老师是一个关心集体、班级。
所以我要对老师说我爱您!
我的好老师作文200字篇3
我的语文老师是匡老师,匡老师是我的班主任,匡老师的'脸是瓜子脸,头发很短,又小小的嘴巴,大大的眼睛,我最喜欢匡老师和蔼可亲,因为我每次作业和其它的什么没做好,她都很和蔼可亲的跟我说。
有一次,我的作文忘记带了,我的组长吴欣怡问我问了好久,吴欣怡和彭星如不想等了,就去告诉匡老师,匡老师知道了,让吴欣怡他们告诉我让我去语文老师办公室一下,我还没有进去就上课了,正好匡老师也出来了,那一刻,我很紧张,就怕匡老师批评我,但我还是坚持,但匡老师说的时候声音特别温柔,到那个时候我一点也不紧张了,匡老师问我的时候,但我还是不敢回答,但老师跟我讲道理,但我最后还是不敢说,但匡老师努力的跟我进道理,最后说了。匡老师问我为什么让吴欣怡等那么久,如果你还慢一点你们那组就不能加分,就因为你不能加分,就会把你踢出去,你就只能一个人孤独的一组了。
我喜欢语文老师,但我最喜欢语文老师和蔼可亲的样子。
我的好老师作文200字篇4
在我的记忆中,对我最温暖、最关心我学习的人是我的老师。
她很苗条,个子很高,瓜子脸上有两条柳条眉毛,柳条眉毛下嵌着一双明亮而锐利的眼睛,还有一张雄辩的小嘴。她还扎了一根长长的马尾辫,一直垂到肩膀。她穿着一件黑色外套,看上去精力充沛。
每次她上新课时,她总是以故事的形式给我们讲课文。每当她说话时,我似乎都在场。如果她看到有人不能做一道题,她会认真地教同学,直到她能教为止。
我记得有一个学期,我们的数学老师做了一次让全班都听不懂的讲座。最后,我们的期末成绩不是那么理想。为了提高我们的成绩,老师经常让我和她一起解决问题。如果你有不能解决的问题,问她。在老师的支持下,我的成绩逐渐提高了。这是我的老师。她叫黄定军。她是我们的班主任。
我的好老师作文200字篇5
我的语文老师叫彭艳,她也是我们的班主任。彭小姐是一个非常漂亮的女孩。她个子很高,皮肤白皙,眼睛明亮,长长的黑漂亮的头发垂在腰上,脸上总是挂着甜甜的笑容。
彭老师的讲座非常生动有趣。我特别喜欢她的象形文字。通过她有趣的讲解,我总能很容易的记住。
彭老师不仅关心我们的学习,而且非常关心我们的生活。她总是亲切的叫我们宝贝,让我们注意安全,天冷了就穿衣服,把我们当孩子一样照顾。
她是我们的好老师,我们都非常爱她。
来我们班实习的张老师已经离开一个星期了。我真的很想她。
她戴着一副小眼镜,温柔可爱,但是一发脾气脸就红了。一开始我有点怕她,但没多久我们就成了好朋友。
张老师很关心我。上次新买的钢笔丢了,很着急。这件事让张老师知道了,她对我说:“不用担心,交给我吧!我一定会帮你找出来的,但是我有个要求,你要好好学习,不要丢笔影响学习。”“是的!是!可以!”我很开心。过了一天,张老师真的帮我找到了笔。
哎,不知道张老师有没有想我们?
我和我的老师
我的老师是一位和蔼可亲、心地善良的老师。她才华横溢。“读书断了,写作如神。”这句话再好不过地形容她了。老师曾称赞我是个天才。这个“奇”字包含了我和老师之间的很多故事。
二年级的时候觉得作文很无聊。从有一次中午课间老师把我叫到讲台上,对我说:“陶洪东,现在我要和你来一场比赛,看谁写得生动有趣。当我第一次和老师比赛时,我感到非常兴奋和激动。我看着照片,仿佛进入了童话王国。我的灵感像瀑布一样,很快就写出来了。不一会儿,我把作文交给了老师。老师抬起头,惊讶地看着我,说:“你怎么这么快就做完了?“给我看看。”“哇.比我写的好多了。你写的东西那么稚气,那么生动,老师输了。”当时的我很幼稚,但我觉得自己很厉害,打败了老师。“我对作文变得非常感兴趣。从那以后,当我回到家,我一有时间就看书。我没有写两篇作文让老师改。有一次,老师帮我交作文。
然而好景不长。我的老师去了另一所学校教书。虽然我也是每周写作文,但是因为没有老师帮我批改,我对作文变得冷淡了,灵感也渐渐离我而去。后来我终于和那个老师联系上了,她从百忙之中抽出时间帮我批改作文,发邮件给我。我渐渐喜欢上了作文。
她是我生命中的好老师,指引我远航。总有一天我会让老师为我骄傲。
上学后,我接触到的第一个老师是冷先生。他总是带着微笑走进教室。每当看到他慈祥的笑脸,我就想起花,她的小脸美得像花一样。花儿会凋谢,但老师的笑脸永远不会消失。
记得有一次,我上语文课的时候,肚子突然疼的厉害。王老师看到了,马上送我去医院。爸爸妈妈不在身边,王先生毫不犹豫的要了医药费。我好了之后,他笑着问我:“好点了吗?”我感动得流下了眼泪。
我觉得王先生像妈妈一样,处处关心我们;王老师像父亲一样,一直在教我们。现在,虽然我已经离开了他,但她慈祥的笑脸永远印在我的脑海里,但他的教诲永远记在我的心里!
我有一个老师——像她妈妈一样关心我们,爱我们。她是我们的班主任,张老师。
张老师中等身材,圆圆的脸上有一对小酒窝,戴着一副眼镜。看到我们总是笑咪咪的。
在课堂上,张先生总是左手拿着书,右手拿着粉笔,耐心地给我们讲解,直到我们都理解为止。有一次,我们班一个同学上课不听,张老师严厉批评了他。但是下课后,张老师又把他叫到前面,温柔地和他讲道理。休息时,张先生经常和我们一起玩,给我们讲笑话。这让我们都笑了。
我的知识和我的进步都是从张老师那里学来的。我很开心,我很开心。有这个老师,
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