通过作文，我们能够不断丰富自己的词汇量，提升语言的表达能力，我们要善于从生活中汲取作文的素材，使文章更具现实感，以下是品读360小编精心为您推荐的我科幻作文参考7篇，供大家参考。
我科幻作文篇1
风吹起了漫天黄沙，空气的浑浊让人无法呼吸，宇宙中静得没有一丝声响。我将犯人m732推下飞船又飞速关上了船舱，他无力地在趴在窗前，双手重捶。他在求生，但我无能为力。
“咚”他的呼吸连接管断了，他望着飞船上的人，惨淡一笑，像泡沫质疑大海的真实性，狂妄一笑就幻化成虚无，消失在漫天黄沙中。
我松了一口气，接通了火星的电话，“报告犯人m732已处置完毕，现请求返回。”“做得很好，他是地球人中少数反对移民他星的。”法官突然顿住嘴,像碰到了利器一般。
“没错，我同样也是地球人中反对移民他星的。”气氛变得尴尬了起来，我笑着说“行了，那我现在就返回。”
“不用了，你可以放个假，去看看，嗯，曾经的家园。”法官说着就挂断了电话。我的心一下子掉进冰窟窿里，曾经的家园——地球，早就幻化方虚无，我感到万分的悲哀与愤怒，点了头，去往了地球。
“叮”飞船平稳降落，我套上呼吸管，独自一人走了出去。无法分解的垃圾堆积如上、钢筋水泥的地面灰暗无比，地球上已没有液态水了，这里真的是曾经人类居住过的地方吗?
灰黑色的土地上，有着一个晃眼的东西，我带不思议的心情去靠近它，真的!是绿苗!我瞪大了眼睛，捧着玻璃杯少久久不愿放下。人类真的还有希望吗?我将手探进杯中，双手颤了颤，这只是一张立体照片，我苦笑着，笑啊笑啊直到有一滴泪从我脸上划过。机器人助手向我走来，“警官该回去了。”“小助，你知道刚刚处置犯人的那颗星球叫什么吗?”“774号星球。”“那是人类毁灭的第74个星球。”
我大笑着向地球的另一端走去。我知道，人类的文明正按照自己的轨道毁灭着除人类外的所有东西。
我科幻作文篇2
星际旅行
谢兆廷
我，醒来了吗？我从高科技量子床上爬了起来，揉搓着惺忪的双眼，终于，摆脱了杂乱世俗的支配了啊……
突然，医院的量子门消失了，飞进来一个机器人，说：恭恭喜恭喜，今年是2521年，您是第一个从2021年的人类冰冻计划中存活的人类，我是机器人小康，您的专属机器人。
啥，都500年过去了？我心慌了，站起来，透过量子窗看到了外面的世界——发着蓝光的房子可以随意改变造型；车也早已变得不同，而是类似一张椅子，悬空于地面，说出目的地，五分钟不要便可到达；食品是机器人做的，高营养好消化；衣服虽然薄如蝉翼，却可以感知气温，冬暖夏凉，也可以预知天气，撑伞扇风。人类在机器人的协助下，生活变成了一种乐趣。
世界的变化真大啊！我一边往嘴里塞机器人制作的美食，一边说着。
突然，小康给我看一封寄来的信，内容是：你好，我是中国现任元帅广思，很荣幸您能在这个时代苏醒，为了庆祝，我们特地为您准备了一次星际旅行，希望您能笑纳。
我看完了信，欣喜若狂地从床上蹦了起来，小时候的梦想终干能实现了？我怀着喜悦的心情，坐上了小康变成的量子机车，前往了飞船发射基地。
到了基地，我左顾右盼，在小康指导下坐在了元帅为我们准备的飞船上，穿上特特宇航服，三，二，一，出发，目的地，月球！飞船嗖地一下，原地消失了似的地飞了出去，直冲云霄。
没个三十分钟，就到了月球，一下舱门，我差点因跳得太高飞了出去，还好小康拽住了我。忽然，一阵哭啼声传入了我的耳洞，我向着哭啼的方向走去。月球上还有别人吗？突然，一个巨大的宫殿出现在了我的眼前，长椅上坐着位女子，穿着丝绸制成的衣裳，头上扎着巨大的发簪，身后飘着长长的缎带，生得楚楚动人，美若天仙，怀中躺着一只白兔。姐姐，你是神话中的嫦娥吗？我疑惑地问道。是啊，我为了保护灵丹。害得飘上了这里，后羿，他……怎么样了呀？我听到这，后羿如今身处天宫，与月球太远了，怎么办呢？
小康似乎理解了嫦娥的话，便提议让后羿通过量子门来到月宫，使两人相遇。说干就干，搭建框架，连通线路……费了九牛二虎之力，总算弄好了，把后羿传送了过来。
我向旁边移了一步，嫦娥见了，脸上愁容顿时烟消云散，转忧为喜，与后羿搂抱在一起，情意缠绵，口中似有说不完的话小朋友，谢谢你让我图了梦，我的家乡，现在成什么样了啊，不会还有像逢蒙一样的坏人吧？不会啦，现在的科技已经超出姐姐的想象了，如果有人触犯了法律，脑中植入的芯片便会发出毒素，将坏人绳之以法。
是啊，科技便是这样，不仅能让人们生活更舒适，甚至能解开难以解开的心结。我希望在以后的日子里，科技不要成为人与人之间互相残杀的工具，而要成为人与未来沟通的桥梁。带着一个个未圆满的梦，飞出太空。说不定，未来并不遥远……
我科幻作文篇3
未来的杭州城，简直就像一个从科幻电影里跑出来的城市一样，神奇极了！
未来的杭州城大楼，足足有2000米高，800米宽。每户人家都有20立方米的空中花园。不用说，上楼肯定是要用电梯的，上了电梯，电梯里的景象犹如一张张立体的风景图，电梯里似乎还有淡淡的花香，真是沁人肺腑！
回到家，你就可以让你的机器人帮你捶背，厨师机器人则在做各种美食。如果你想看电视，你把电视开关一打开就能看到一个个有趣的电视节目。哇塞！整个墙壁其实就是一台巨大的电视机，还会有立体画面，让电视节目变得更加真实。
未来的太空旅游非常神奇，你可以买一辆太空船，然后开着你的太空船，到地球外面，太阳系外面，银河系外面的m87星系、m101星系去旅游……要知道，没有困难能难住我哦！火星、金星生产的烤鸡全宇宙都很有名，水星的日光浴可以使你的皮肤光滑紧绷，天王星和海王星是著名的避暑山庄……
我正美美地想着，忽然妈妈叫我，让我醒了过来。原来，这都是幻想。但是，未来肯定会比这些更美好，更出人意料。
我科幻作文篇4
【设计理念】
“编写科幻故事”是西师版小学语文四年级上册第七单元的习作。习作要求学生展开想象的翅膀，把你所想的内容写下来吧。先想好情节，再确定几个角色，编一个科幻故事。想象要丰富，内容要具体。
编者在小学四年级第一学期安排了这样一次想象习作，意在激发学生的想象力，培养学生的创新思维，让学生放飞想象，自由表达，增强学生写作的自信心。《新课标》关于习作的基本理念是：减少束缚，使学生自由表达；提倡学生自主拟题，少写命题作文；力求贴近学生生活，引导学生多角度、全方位地进行生活体验。
因此，本次习作指导课，我充分利用学校教学资源，利用网络与语文学科的整合，设计了“看片子，听音乐”、“科幻画作品展”、“看画说故事”“编写故事”4个教学环节。激发学生兴趣，直接体验，放飞想象，自拟题目，大胆创编。在轻松愉悦的活动氛围中，巧妙地明确习作要求和指导贯穿其中。
?新课标》明确提出：学生是学习和发展的主体，习作中要重视引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力。在讲评课中，利用“六步”教学模式，即重温欣赏诵读展示诊疗自疗；采用“异质分组法”，即把习作水平处于不同层次的同学组织在一起成组的方法，引导学生欣赏或评议，示范导改，让学生在赏中学法，议中悟改，触类旁通，互评互改,达到全体参与，人人受益的目的。
【教学目标】
1、以图画、小制作、音乐等素材，启发学生多向思维、求异思维，鼓励学生大胆想象，培养他们的想象力和创造力。
2、让学生发挥科学想象力，把自己的所想所说，用文
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