通过作文，我们可以让自己的思想更加清晰地表达出来，通过作文，我们可以锻炼自己的批判思维能力，品读360小编今天就为您带来了我的小学作文优秀8篇，相信一定会对你有所帮助。
我的小学作文篇1
多味饮料？难道是介绍各种各样好喝的饮料？饮料我并不懂太多，但我这里就有一个人可以让你知道各种口味的智能饮料，他是谁？you are right!这个人就是我的语文老师-----何老师。
何老师长得胖胖的还带着一副眼睛，看起来即帅气有文雅。可严厉起来又该怎么说呢？就给你三个字----“苦咖啡”。“苦”在哪里？除了语文课本的内容还时常在课内拓展很多同类文章的精品内容与我们分享，而且要求我们写读后感。这样的时刻常常感觉被阅读“轰炸”了。课外，他又分享很多名人名篇让我们阅读，若未如期阅读他也会说你几句“懒人，人不会不如禽也”。时至今日，点滴积累造就了我们阅读的习惯，也成就了我们能与书相伴一生的快乐。
何老师又是一瓶“冰糖雪梨”甜在我们心中，这甜可是“苦咖啡”的后遗症呢！正因为苦学知识，慢慢积累才让我们不管考试还是活动中取得较好的成绩。荣誉让我们跟吃了蜜一样甜啊。何老师还喜欢和我们一起互动，一起分享有爱有意义的故事，他幽默的语言表达方式总逗得我们哈哈大笑。
“酸梅汁”这酸味也是何老师独有的，每当我做事或是考试不如意时，何老师总会对我说：“失败是成功之母”，而每当我做的好时，他还会跟我说：“虚心使人进步”。这些时刻总能让我心里为之一酸，有种莫名的感动，我从心底里告诉自己，要成为老师的骄傲。
就这样我们走过五年难忘的师生岁月，我深深的记得每次“饮料”给予我不同的味道和经历，而这些不知不觉在我心里播下了感恩的种子。“十年树木，百年树人”，他的教诲铭记在心中并将对他的感恩之心化成学习的动力，立志成才成人报效国家人民。
我的小学作文篇2
我赞美我的家乡美景，因为在我眼里多美的家乡，一个亲切的词；家乡，一个温暖的家；家乡，一个优雅的地方。地方。也及不上家的温暖。我的家乡四面彬都是绿油油的景田野，人们天天都忙得不可开交。田野里，一到春天，到处都是高大的大棚铁架，像一座小部落；夏天，大棚的塑料一取，里面全是绿油油的瓜枝和金灿灿的甜瓜；秋天，村子里飘着成熟地气息，眺望去田野一片金黄，村子人人都笑开了花；冬天，大雪纷飞，为村子穿上了一件雪白棉袄。田野，更是一片美景，雪花落在景田野上，田野显得分外美丽辽阔。
我家乡拥有四季不同的美景，陶醉了我的心。让我沉浸在一年四季的优美景色之中。真是“身在福中早知道”。
我爱我的家乡，因为它的美景陶醉了我，因为它生育了我。因为它教育了我。
我爱家乡，它是一片育人的沃土，又是一片育人的净土；在我心里它有着许多名胜古迹所不及的独特之处。
我的小学作文篇3
每个人都有理想，理想是一盏明灯，是我们奋斗前进、勇于创新的动力，是走向成功的道路。我的理想是当一名优秀教师，为国家培育出人才。
从前，在我上幼儿园的时候，老师会教我们唱歌、跳舞，还会给我们讲故事听。那时候，我就会觉得老师好伟大，好神奇，什么都会。我就在想：等我长大了，我也要当一名神奇的教师，把我学到的知识都传授给小朋友们。
后来，我上小学了，便觉得老师更神奇了。我不认识的字，请教一下老师就恍然大悟，老师教给我们的道理，教导我们要做一个讲诚信、懂礼貌的好孩子。当我伤心时，老师给予安慰：当我遇到困难时，老师给予我鼓励。我只要看到老师那和蔼的面孔，在困难，再伤心的事都会简单起来。这更加坚定了我当老师的信念。
为了实现我的理想，我应该好好学习，充实自己的知识。做什么事都要有耐心，有毅力。每当我跟妈妈说起我的理想时，妈妈总是教导我说：“如果一位老师连标点符号都会搞错，那要怎样才能教好学生啊?”当然我也要加强我语文方面的能力。老师还要有很强的包容力和毅力，老师做事情不能坚持，那教出来的学生能好吗?所以，要当老师，好好学习是很重要的。
为了实现这一理想，我会努力地一步步前进……
我的小学作文篇4
她是快乐的使者，她是一位带我走进知识殿堂的朋友，她就是我最心爱的学校。
踏进学校，树木围绕着教学楼。有一条小路延伸到远处，一个池塘展现在面前，池塘里，小鱼在嬉戏，喷泉变成一朵朵水花。池塘中央的桂花树在不停地生长，树叶越来越茂盛，一块块奇形怪状的石头，五颜六色的鲜花，没有一点杂色的小草，给池塘了个朴素的花环。一阵阵果香扑鼻而来，一个个水果成熟了，一些叶子纷纷落了下来，给大地披了一件黄色的衣服。
来到教室里，同学们团结友好，一起做游戏。来到这里，原本内向的人性格也变得开朗，跟同学一起聊天。老师上课的时候，虽然对我们的要求是非常严格，但下课好像我们的朋友，对我们无比亲切，把好玩的事情告诉我们，给我们讲好听的历史故事。等我们都走了，老师一个人留下来，给花花草草浇水，打扫我们的教室，教室马上就变得明亮又整洁。
我们学校，早晨朗朗的书声传遍了整个校园，老师一进教室，同学们也不约而同地说：“老师好！”在老师讲课中，让我学到了名人的故事，让我学到世界的奥秘，教我唱歌，让我知道该怎样做人。总之教会我了许多新的知识。老师也好像会火眼精金，只要有一丝小动作，老师准会把你抓住。
我喜欢我们的学校，美与爱的结合。回到家，还想着学校里有趣的事情，还想着学校的美丽，还说着学校里的美好。
我的小学作文篇5
我们今天分班啦，我们学校六年级有两个班，我以为我会分到六一班，可是我分到六二班了。
我本来觉得很可惜，但是六二班的老师也特别好，六一班的语文老师是我们四年级五年级的班主任王老师，她特别严格，我很喜欢这个王老师。六一班的数学老师是原来五二班的包老师，他今年教六一班的数学。
六二班的老师也很好，就是有点陌生，他们没有教过我，我的语文老师是古老师，是我弟三年级的'班主任，很温柔，数学老师是刘老师，她是从外国语调来的，很严格，英语老师是赵老师。
虽然这三个老师没有教过我，我对他们也很不熟悉，但是我觉得他们各有各的特点，我很喜欢他们。
我的小学作文篇6
理想是一个人精神的动力，是支撑灵魂的支架。就像葡萄藤一样，如果没有支撑它的木桩，藤蔓就只能垂落在地，最后连它宝贵的果实一起腐烂掉。一个人如果没有理想，就失去了一切的动力，更不可能完成什么大事。所以，每个人都应该有属于自己的理想，我的理想是当一名作家。
小时候，妈妈经常读给我一些故事，我听得入了迷，便问这些故事是怎么来的，妈妈笑了笑：“当然是作家写的了。”我心中便对作家产生了敬佩之情。
上小学后，我爱上了书。平时什么都不要，就要书。每一本书，总能把我带到一个奇妙的世界，让我增长了见识，开阔了眼界。不过。我不但在乎内容，还在乎作者。慢慢的，我心里浮现出一个念头——长大后要当一名作家。
后来，当我认真阅读了每一本著作后，又发现——作家们写的作品，并不是普通的写一种事物，他们的真正用意要细细体会。比如安徒生的《卖火柴的小女孩》，其实是揭露了资本主义社会的罪恶；比如亚米契斯的《爱的教育》，告诉了我们很多道理；又比如鲁迅，他为了人民写了很多文章。这些作家更让我心中的信念更坚定了。
到了高年级，我为了达到目标更加努力了。心中一想到什么，马上用笔写出。由于平时的积累，我的作文在班上名列前茅，同学老师都夸我。正当我得意洋洋的时候，有人推荐我到网上发表作文。我登陆网站后，只见整个网页都是文章。我读了几篇，都非常优秀，真是天外有天，人外有人啊！我有些惭
...
