我们的作文充满了对生活的热爱和思考，作文是思想的风景，通过文字我们可以看到一个个思想的风景线，以下是品读360小编精心为您推荐的我的男同桌作文8篇，供大家参考。
我的男同桌作文篇1
我的同桌，有一头乌黑发亮的头发，有一双忽闪忽闪的大眼睛。他学习中等，有很多毛病，尽管这样我也很喜欢他。
我和他之间发生了许多有趣的事，有一次，我们两个划了一条三八线，不让他超线。我见他超线了，就打了他一下，他也不甘示弱，他又打我一下，我们就这样打着，一直打到上课，我们才停了下来。当然我们不是真打。这在旁人看来很无聊的事，在我俩看来，很有趣，我们在“打”中增进了友谊。
他还是我们班的开心果，有一次老师批评了我们，全班同学正生闷气的时候，他打破了僵局，他讲了一个笑话，笑话是：“有一天，小鸡问大鹅主人干什么去了，大鹅回答，主人出去采蘑菇了，大鹅刚说完，小鸡撒腿就跑，你们知道小鸡为什么要逃跑吗？”我们异口同声的说“不知道。”“还不是因为她怕主人回来做小鸡炖蘑菇吗。”一听到这句话，教室里的同学都哈哈大笑起来，一下子打破了沉闷的气氛，这就是我的同桌，人人喜爱的同桌。
我的同桌，他很勤劳，哪个值日生忘记檫黑板了，他就上去把黑板擦了，因为这，老师表扬了他几次呢，越表扬他，他越勤奋，他还把教室后面的书柜里的书，摆整齐，书柜擦干净，这一点，我要向他学习呢。
这就是我的同桌，给别人带来快乐与帮助的人，我在他身上学到了许多东西，我学会了他的友善，团结同学；我学会了他的勤奋，我开始自己动手做自己的事，不让妈妈代劳；我学会了他的乐观，遇到困难坦然面对。我非常喜欢他。
我的男同桌作文篇2
嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，又是我那个古灵精怪的同桌在捣乱了。
我的同桌叫朱同学，带着一副圆圆的眼镜，顶着一个西瓜头，用他自己的话说：“我是个很有学问的人。”可是不知怎么的，我看他却很有喜剧风格。俗话说得好：火车不是推的，泰山不是堆的，牛皮不是吹的，他的成绩的确很好，每次考试几乎都能进前三。他也是我们班上的开心果，任何一个耍宝的机会，他自然都不会错过。只要一播放酷酷的音乐，他不管在干任何事情都要停下来唱一唱，扭一扭，展示一下自己的才华才肯罢休。有时候写作业也要来上几句才心满意足，哼！在我看来他唱得十有八九是跑调的。还有每次老师一对口算答案，他总是一边拍手击掌一边高声呼喊：“对！对！对！”最后总在老师怒吼声中结束。
让我印象最深的还是他那固执的心，明明可以少很多老师的挨骂，却每次都要和老师“干一架”，成为传说中的“小明”，和教室后面的学生柜来个亲密接触。记得有一次数学课，老师叫朱同学把数学作业拿走，只见他嗖得一下站了起来，连蹦带跳地跑上讲台，可转眼就眉头紧锁，刚才那高兴的脸变得阴沉起来，“好吧，错了一道。”他一边订正，一边只喃喃自语。突然，他大声叫一声：“我怎么就错了。”正在批作业的老师抬起头来，瞟了他一眼，又自顾自地批作业了。朱同学蹦得一下冲上讲台，向老师求助，老师认真的审视了一下本子，和颜悦色地说：“计算问题，再检查一遍。”朱同学一边挠头一边走，但不一会儿又像风火轮一样，跑上讲台，连他那西瓜头发也跟着飞了起来，老师有些不耐烦了：“我不是说了，是计算问题吗？”朱同学又灰溜溜的回来了，就这样来来回回跑了三四次，老师终于抑制不住心中的愤怒，龙颜大怒：“给我拿着作业站到后面去。”他拿着作业本扭扭捏捏的，极不情愿地站到了后面，逗得全班哈哈大笑。
这就是我的同桌一个像小明一样的“传奇人物”。以上只是故事中的冰山一角，他总能使各科老师对他又爱又恨，但是有时候我还蛮赞同他这种固执的性格，对待问题的严谨，对自己的高要求。很荣幸，我和他能成为同桌。
我的男同桌作文篇3
在我上一年级的时候，有一位形影不离的好朋友——周璟。她长得有点胖，头发乌黑乌黑的，梳成两条不长的辫子，垂挂在耳旁，上面还系着两个粉红色的蝴蝶结。
记得在一年级的时候，我们吵了一架，那天，周璟到我家来做作业。我在做作业的时候发现周璟的书包里有一支很漂亮的钢笔，我就把手伸进了她的书包里，然后，不由自主地打开了她的钢笔，她转过头来，发现我在看她的钢笔。当时她好像有点生气了，准备夺过我手里的那支钢笔。可是我一时还没有反应过来，我一不小心手一动把墨汁弄到了她的衣服上。我非常抱歉地说：“哎呀，真对不起，我不是故意的，我帮你买一件衣服行吗？”周璟生气地说：“说得倒容易，这件衣服是我叔叔从香港带回来的，你买，你买得到吗？”说着，周璟一把抓起书包，头也不回地走了。当时，我气得鼓起腮帮子说不出话来了。从此，我们上学谁也不叫谁，到了学校谁也不再理谁。
不久，学校开硬笔书法比赛，上午有我的项目，可偏巧我忘了带钢笔，我急得像热锅上的蚂蚁团团转，哎，对了，周璟有钢笔，向她借吧，又一想，我才不呢！
这是一个熟悉的面庞出现在我的面前，是她！只见周璟轻轻地说：“喂，我，我借你钢笔。”“你借我钢笔，除非太阳从西边出来。”我固执地说。她听了我的话，忙说：“上次是我不好，不应该说那些话，你原谅我吧，还是快点拿着钢笔，好给咱们班拿个好成绩。”想想那天发生的事，本来是我的不对，我是一个班干部，处处应该比别人强，可是论这点我真不如周璟呀！
我写在白色的宣纸上，心想：我一定要为班拿个好成绩！因为我品尝到了同学之间团结友爱的甜滋味。
我的男同桌作文篇4
这学期换了同桌，本来以为自己会挨着走得近的同学，因为我是学习中上游的学生，老师一般会让一个学习好的和一个学习不好的聚一聚。但没想到，旁边还有个好学生。她叫季梦蝶。现在让我来介绍她。
她是个小女孩，个子有点矮，考试成绩不到十三，学习很好。我很佩服她，因为每次我有做不到的问题，他都会耐心的教我。当我们做题时，我们一起讨论。如果我做不到，我就问我前面的同学。
他是一个头脑清晰的人，这是我欣赏她的地方之一。而且不要计较过去，不要和普通人斤斤计较，她对帮助学生克服挫折很有帮助。
这是我的新同桌。我上课遵守纪律，老师从来不会放过任何问题。他上课认真听老师讲课，一句悄悄话也不说，也不耍一点小花招。我自己呢？每次上课坐在那里都不说话。我没有说话，因为我没有勇气。我的新同桌上课真的很专心。
她也爱干净。当地上有纸时，她捡起来，扔进垃圾桶。动作多么生动！下课的时候，她是一个活泼开朗的小女孩；上课是一尊一动不动的“雕像”，认真听讲，做笔记。就算苍蝇落在书上，也不在乎，继续停课，别人跟他说话好像没听见。
我呢，上课只能听一半以上的内容，下课再学内容。
我一定要学习她那种“坐着不动像弓一样”的学习状态，因为只有这样，我才能学好，才值得老师对我们的苦心。
这是我的新同桌。
第二天：cxy123
这学期换了同桌，本来以为自己会挨着走得近的同学，因为我是学习中上游的学生，老师一般会让一个学习好的和一个学习不好的聚一聚。但没想到，旁边还有个好学生。她叫季梦蝶。现在让我来介绍她。
她是个小女孩，个子有点矮，考试成绩不到十三，学习很好。我很佩服她，因为每次我有做不到的问题，他都会耐心的教我。当我们做题时，我们一起讨论。如果我做不到，我就问我前面的同学。
他是一个头脑清晰的人，这是我欣赏她的地方之一。而且不要计较过去，不要和普通人斤斤计较，她对帮助学生克服挫折很有帮助。
这是我的新同桌。我上课遵守纪律，老师从来不会放过任何问题。他上课认真听老师讲课，一句悄悄话也不说，也不耍一点小花招。我自己呢？每次上课坐在那里都不说话
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