通过作文,我们可以尝试不同的文体,从而拓宽自己的写作广度,通过作文,我们可以拓展自己的思维边界,品读360小编今天就为您带来了的你的我作文优秀5篇,相信一定会对你有所帮助。

的你的我作文篇1
“明天你是否会想起,昨天你写的日记,明天你是否还惦记,曾经最爱哭的你……”每当听到这首歌,我的小心脏就都久久不能平复。
我们还有一个月左右就要分别,离开母校。毕竟六年的感情,我们依依不舍。别看我们平时打打闹闹,其实我们的友情是很深很深的。
前几天,我换了一位新同桌。她叫钱奕怡,脸色黝黄,是一个内心自卑的女孩。我跟她不熟,平时根本说不上话。现在老师竟然让我跟她同桌,我心里有点不高兴。
我俩常用陌生的眼神对视,互不相关,如陌路人。不像别的同桌,嘻嘻哈哈,打打闹闹的,亲密得很。况且也耳闻过她以前一些糗事,因此我对她敬而远之。
可今天太阳从西边出来了,她居然开金口了:“ 李倩,能不能借块橡皮?”
“拿去吧!”我惜字如金。
这样一来一往,渐渐的,渐渐的,我们的关系融洽起来了。“啊!啊!啊!别闹,好痒啊!”我被这个“小调皮”挠的,摔在了地上!“好啊你,长胆了,叫你挠我,叫你挠我!”我开始反击,她笑得眼泪都出来了。看着对方坐在地上的狼狈样都笑了起来,那笑声那么清脆,那么甜蜜。
“小李倩,你怎么啦?”她笑嘻嘻地挪了过来,朝我做了个鬼脸逗我。结果,我依然坐在地上,两手捂着肚子,头趴在膝盖上,脸色苍白。她感觉不对劲,摸了摸我的额头,马上站起来,关切的说:“呀,发烧了!”说完,三步并作两步跑出了教室。我望着那背影,有气无力地说:“去干嘛呀?”过了一会儿,她急匆匆跑了回来∶“李倩,我帮你打电话了,你爸爸马上来接你!”说完,帮我收拾书包,把我扶起来,坐在凳子上。我看在眼里,感动在心里。我看了看她,她冲我笑了笑,露出了一口洁白的牙齿。
我的耳畔又响起了这悦耳的歌声:“明天你是否会想起,昨天你写的日记,明天你是否还惦记,曾经最爱哭的你……”
的你的我作文篇2
走得太快,就会忽视如暗香的疏影;离得太远,才会想起如诗画的笑颜。
夜色朦胧,在你漫步的那条林荫小道,我却看不到熟悉的脸。轻风微凉,挟带着淡淡的离愁,灼烧着我正惨淡经营着的记忆,顿时崩析分离。你走之后,一切乏善可陈,又或许思念作祟,我大概,又想你了。
手握西风,肃杀的天气已透出些许凉意,那星月熟稔的过程,似乎只是一个转瞬,以至于我想不起你进入我生命是经过怎样的细枝末节。在那个近冬的秋末中相遇,像极了一次出乎期许的意外。
在那个寒潮恣睢的冬季,由你牵引的,是另外的世界。多么宽容的学校,总是能够轻易旷掉那些不喜欢的科目去游玩,那个时节,慢半拍的冷锋越发显得南方冬日的温和。车轮碾过落叶沉积的碎石路,发出细微的响声,略感轻灵。载着你在城市的边缘游弋,绕着遥远的距离,感受着这小城的静谧。在路人为生计疲于奔跑的时候,我们对这样的生活却甘之如饴,乐此不疲。
严寒即使姗姗来迟,却还是猝不及防的来到这座边境小城,罕见的冷,似乎连时光也被封冻,滞留在我们闲置的年华,然而所有的聚首都只是为别离所作的序曲。
才刚到一个夏,离别竟比预期的来得还要早,让人难以接受。仰望着头顶蔚蓝的天空,我镇定地为你加油,想着到了那边后定是看不到天空这般的湛蓝了。
每天陪你走不同的地方,不发一言,只是因为无从说起。你走的那个早晨,我没有相送,甚至没有一丝感伤,因为在心里我对这个无可避免的别离将信将疑,自认为你还在身边。
昏黄的街灯映照下少了你,只有我那倾斜的影子在慢慢伸长,倏而变短,那是曾经的点点滴滴,却无法触碰。然而现在终于还是要把自己拉回现实,用信念去支撑。翻看中国地图,燕京,比我梦想中的苏杭还要遥远。
彼岸花开,花开的姿势是你为我祈祷时合契的双手。你茕茕孑立的燕京,是我踽踽独行的方向。夜已深,我在此岸为你祝福。我们还有的年岁,要一起渡过。
的你的我作文篇3
你和我从不孤单。
我遇到过这样的人。她沉默寡言,似乎沉浸在自己的世界里,但同时又与外界的人分享自己的感受。她没有朋友。她总是一个人走。她的眼睛总是充满泪水。圆圆的大眼睛似乎永远憋屈,生怕不注意就爆出来。
她从未让老师像普通女孩一样爱她。因为她孤独的名字一直在作业登记簿上。但是,无论我是部门代表,还是有尊严的老师,我都无能为力。因为你在她嘴里得不到理想的答案。
那天是星期一,我正悠闲地去学校。一到教室,我就看到桌子上参差不齐、堆积如山的每周笔记本摇摇欲坠。我立即坐在长凳上,然后牢牢地抓住了塔。对效果很满意,脸上挂着得意的笑容。把笔记本往四周靠在墙上安顿好后,再打开登记簿,一看到三个汉字拼出的名字,优越感就消失了。她又来了!
巧合的是,我看到她坐在一个安全的位置上,于是我赶紧坐到她前面的座位上,然后强打起精神说:“喔-呼,好了,你该告诉我这次没发货的原因了。嗯?“她对一位不速之客的到来感到有点惊讶。她惊讶地用明亮的眼睛看着我,张开嘴说:“我“想着她会说出一些我满意的理由,她俯下身子。“什么?“她盯着那张该死的笨桌子。“我没带。“显然,我不在乎这个答案。但是自从她第一次说出她的理由,我就随口说了句“记得下午带。老师不像我一样容易相处。我和同学们一起,把沉重的周报拿到了办公室。
但是我高估了她。
“嘿,你带周继本来了吗?快把它给我,我有工作要做。“我一到教室,没有坐在座位上,我就开始在早上把作业匆忙交给那个家伙。天知道,我们语文老师不好对付。她显然有点担心我的再次出现。她只是低着头一句话也没说。感觉自己好像被骗了,心里很难受。“没带吗?嗯?还是根本没写?“我一连问了三次问题,像我的手一样把她的头压得更低了。没有她的回答,我愤怒的去办公室汇报情况。果然,老师让我请她去“在家参观“。
老师和她之间的对话,准确的说是老师一个人的对角线戏,我全程参与。在老师的咄咄逼人下,我看到了她眼里的泪水是如何积累,然后一层一层的进步。无色的液体无法再容纳在框架中后,泪水布满了她的脸,像伤疤一样令人震惊。我见过很多人哭,但我被这样无声的眼泪震惊了。然后在被其他同学爆料后,我才知道她并不想做,而是要为家里的一切努力。她有四个弟弟妹妹,父母在外打工。她非常喜欢学习,但她抽不出时间完成作业。听了这话,我的脑海里突然想起了她孤独的身影。我突然觉得自己像个罪人。
我记得走在她身边,在她耳边说:哎,你我从来都不是一个人。
的你的我作文篇4
开始的开始,我们都是孩子;
最后的最后,渴望变成天使;
歌谣的歌谣,藏着童话的影子;
孩子的孩子,将要飞往哪儿去……
——《北京东路的日子》
“阳光洒落,寂静无声。”暖色的阳光穿过窗子倾泻而下,翻开同学录就看到了这歪歪扭扭的八个字。是他的笔迹,那个和我同桌过的男孩儿。
他是我记忆中熟悉而又陌生的人。说熟悉,是因为曾经也有过不少的交际;说陌生,是因为过去了就很快被晾在一边,不提及便不再想起。
和他只同桌了两个星期,原因很简单,他说话从不过大脑,经常一句话就让我火冒三丈,最终的结果就是我忍无可忍,要求换了位置,而他,也被老师掉到了“魔鬼军团”里。通俗些说就是什么都不学的那类学生。从那以后,便也很少理他,直到毕业时才想起还有他。
平静时倒也时常想起他,因为她在我的同学录下留下这样一句话:“阳光的女孩儿,别忘了我曾告诉你的。你答应过我会遵守的。”也疑惑了很久,可终究没有去问清楚,他也确乎没有留下什么可以铭记的话,只记得,那两个星期里,我们三天一小吵两天一
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