老师会根据作文的质量来评价我们的写作能力，通过作文，我们可以更好地理清自己的思路，将想法清晰地呈现给他人，品读360小编今天就为您带来了致未来的我作文600字6篇，相信一定会对你有所帮助。
致未来的我作文600字篇1
未来的汽车是有三层，一辆汽车犹如一栋房子，而且它的设备非常先进。
我们先看一下车子的外面，找遍了整居委会车子都没有排气孔，因为这台车子非常节能，动力来源是空气，只有空气，车子就可以动。
车顶上有一个阳台，上面种滿了植物，还放着各种设备，如望远镜、风向标、雷达、太阳能板、雨水采集器、风力发电机、摄像头、躺椅、咖啡桌、排水沟……
这辆车有红外线系统，而且是自动走的，主人只输入目的地，车子就会自动过去。
一楼有会客室、餐厅、电脑房、书房和卫生间。会客室里是空荡的，因为氖东西都在地下杂物室，需要什么，就可以叫机器人保姆拿出来就行了。餐厅里的桌子是蓝色的，厨房里的饭菜会从一个传送带直接从桌底“冒”出来。电脑室和普通的电脑室差不多，只是电脑不一样，这台电脑的能源是水。书房是空荡荡的，只有几张桌子，只要在电脑上查书，点下去就会从旁边出来。卫生间的水是雨水采集器净化的水，这些水会重复利用几百次，直到非常脏了才会变成燃料。
地下定是游戏室，那里有许多种游戏用品。
二楼有厨房、两间卧室、实验室，还有另一间洗手间。厨房里的食物都是在实验室合成的人造食物，做饭是机器人做的。卧室里有两张大床，可以自动调节温度，还可以自动给主人换衣服。实验室里有各种先进的实验道具，还有一个发电机，发电机是阳台上风力发电机和太阳能板的下步，得来的能量将在这里转化成电，再通向各个房间。
三楼有微型动物园和植物园，在这里有新鲜的空气，也有小动物。这里的动物有：小猫、小狗、小乌龟、小松鼠，还有许多小昆虫。这里也有植物和蔬菜。还有健身用具，主人没事干就可以来这里。这里的小东西都是由机器人照顾的哦！
这辆车只要有人想打它主意，这辆车就会“嘀嘟嘀嘟”地响，并迅速叫醒主人和打电话给当地的警察。
这辆车先进吧！不过我想，你会有更好的主意的。
致未来的我作文600字篇2
畅想未来，生活是那么的丰富多彩，随着科技的发展，未来的汽车更加变化无穷。那么未来的汽车是什么样的呢?就听我仔细介绍一下吧!
未来的汽车功能不计其数。它不但可以在陆地上奔跑，还可以飞上蓝天，可以潜入深海，可以钻入地底，可以遨游宇宙。接下来，就让我介绍一下未来的汽车的使用方法吧!
未来的汽车右边分别有黑、黄、蓝、绿四个按钮。按一下蓝色的按钮，汽车的车轮就会自动收起，汽车两边还会出现机翼，就像飞机一样在空中行驶，你可以坐在上面周游世界，欣赏着各个国家的风景；按一下绿色的按钮，汽车就会出现船桨，自动来到平静的海上，就像船和潜水艇一样，既可以在水上游又可以在海底看海底的美丽景色；按一下黄色的按钮，汽车的前面便会出现无比坚硬的钢铁钻子，接着就会钻入地下，洞察地下世界的奥秘；按一下黑色的按钮，汽车将会成为一个全新的黑色宇宙飞船，飞上太空，完成人类现在不能完成的任务。
未来的汽车内部功能也十分完美。方向盘的旁边有两个按钮。如果你开车开累了，想休息一会儿，那么，你只要按第一个按钮，就可以无人驾驶，你再说你要到哪里，汽车就会开到目的地了，到了目的地，汽车就会自动停下，然后，发出喇叭声，提醒你已经到达目的地了；如果你的肚子饿了也不用担心，只要按下第二个按钮，你就可以想要什么就有什么了。
未来的汽车安全问题可以解决的很好，主要通过汽车本身的操控性来完善。未来的汽车有自我感应能力，如果人或物距离它很近，它就会自动刹车或避开。这样就能保证人或物的安全了。
未来的汽车还可以变换颜色。你想让它变成什么颜色它就变成什么颜色。
怎么样?未来的汽车是不是很神奇呀!假如我以后成为了一位科学家，我会尽我的所能，给人类带来等多的方便，造福于人类，造福于地球。
致未来的我作文600字篇3
这是一座高科技学校。
这座学校的大门是一座拱形门，它能检查少先队员们是否戴了红领巾，然而这必须要从大门的正中间走进去。你若没有戴红领巾，就必须拿出红领巾，再戴上它，最后它会伸出一个写字板，让你写上自己的名字，而且一定要写真名哦！除非你不想进学校了。你若带了红领巾，就必须挂上它，才可以进入学校
走进教学楼，它会伸出一只隐形的大手，它会把书包、饭盒等东西拿到你想要去的那个楼层。如果几只大手相碰时，会透过其他的大手，这样，就不会出现楼层堵塞的情况了。并且，这楼层还会转移呢！假设你现在是一年级的学生，一年后，你是二年级的学生了，楼层就会自动转移到二年级学生所在的位置。九年级的楼层则转移到一年级学生所在的位置。但是转移的时候，那个楼层里不能有人，否则就不能移动了。
教室里，老师也不需要再用粉笔写字了，只要说出这个字，黑板上就会自动出现那个字了，正因为这样，老师也不用再担心手会变脏了。讲台、课桌不仅可以写字，还能够改变室内的温度。考试时，不用再拉开桌子了，因为桌子的四周会拉起三层帘布，只有自己能够透过帘布看见帘布里的一切，也只有自己才能够透过帘布来写字。课桌的角上有一个小提示灯，这盏灯会在你上课走绳、打瞌睡、不专心听讲和搞小动作的时候发出红光。如果这盏灯一节课上亮了三次，那么你今天的作业就会比别人多一项；如果这盏灯一天中亮了十次，那么你这个星期的作业就会人家多（每天多两项）；如果这盏灯一星期亮了三十次，那么你一个月的作业就会比人家多（每天多三项）；如果这盏灯一个月亮了九十次，那么你一个学期的作业就会比人家多（每天多四项）。
在学校的上空有三层保护罩，这保护罩没有颜色和实体。无论是刮风、下雪、下雨、下冰雹、阳光暴晒，学校在这保护下都不会受影响。
这个学校还有：靠脑电波点菜的食堂、根据天气提供合适温度的体育馆。
我相信这样的学校未来一定会有的！
致未来的我作文600字篇4
想不想看一看二十二世纪的盐城，如果想看一看的话，请坐上“时光机”和我去看一看吧！
经过了漫长的穿梭时光之途，我们来到了二十二世纪的盐城，咦？路上怎么没有车？天上什么声音，那不是二十世纪的宝马汽车吗？不对，宝马汽车怎么会飞呢？接着许多的汽车飞了过去。一位老奶奶走来，我走上去问道：“老奶奶，这些汽车怎么会飞啊？"老奶奶说道：“小伙子，你没看重要发布会啊，滨海的科学家们发明了“水陆空”三用汽车啊，这汽车可用晴天用太阳能，阴天用二氧化碳，雾霾天气可用雾霾和雾霾中对人体有害的东西发动电源，我们也好了，不用受雾霾和二氧化碳的危害了。”科学家真伟大啊，竟然这么聪明。
你想问这时候的垃圾怎么处理？我们去看看这的垃圾桶。咦？这垃圾桶除了比我们那的垃圾桶多一个长筒壮的杯子，这时两个小朋友，一个放进了一张废纸，从那个杯子里拿出了一个好看的纸质五角星，一个丢了一个水瓶，拿出了一个好看的塑料五角星，我感到很惊奇，便走上去问了问：“这是怎么回事啊？”“大哥哥你是不是没看新闻，一个盐城科学家发明了这个垃圾桶。”这垃圾桶又不污染环境又可以变废为宝，真是一举两得啊！
接着我又来到了公园里，洒水声，是哪个园丁在浇花吗，我走进花园，花园里有各式各样的花与植物，还有一些好像不是我国的，我很想见一见这位园丁，不过，我看到的东西，出乎我的预料是，这位园丁竟然是一个机器人，他会适量的给植物洒水。真的好方便啊，园丁叔叔们可以休息了。
如果我们现在努力学习也许这位发明了三样宝贝的科
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