在写作文时，要抓住重点，避免在次要问题上过多展开，作文不仅是一种写作技巧，更是一种思想的传达和沟通方式， ，以下是品读360小编精心为您推荐的以美为话题作文7篇，供大家参考。
以美为话题作文篇1
人，总在变化——从待人接物到处事态度，从言谈举止到心理状态，从衣着打扮到气质风度，从兴趣爱好到目标追求。当人生开始一个新的阶段的时候，这种变化来得更猛。我现在迈入了初中的大门，我在不经意间发生了变化。
我小学的时候，整天总是提心吊胆的一副样子。上课时，自己明明知道答案，却不敢举手回答老师提出的问题，到了小学六年级，老师总是说：“即使你把老师提的问题答错了，也没有什么关系，因为‘人非圣贤，孰能无过’呀！”可是我仍然不敢在课堂上勇敢举手回答问题。
今年，我升入了初中。我荣幸的被分到了七年级一班，是重点班。班主任老师是一位女老师，同时教我们数学。老师刚毕业不久，为人和蔼可亲，对教学工作非常热心。我觉得一下子和老师的隔膜没有了，她就像母亲一样。在老师的帮助下，我参加了培优班，每天要写5、6道奥数题，这样半学期下来，我积累了不少公式，也学习了不少方法，大大提高了我的数学水平，我感觉我的数学知识越来越丰富了，我的手也在课堂上不知不觉地举起来了。
当然，我的变化还不止这一点。我发现随着成绩的提高，我们的言谈举止，心理状态，衣着打扮，气质风度都在变化。我的父母也说，上了中学，我变的`更加成熟稳重了。
我在小学的时候，爱打小报告，什么事也要给老师说一声。经常会听到我喊“老师，他上课睡觉。”“老师，她上课写别的作业。”“他今天又欠题，老师！”可是到了中学，我变得团结了；小学时，每天在和小伙伴追逐，玩捉迷藏，可是到了中学，我懂得了学习的重要性，我正在抓紧一切时间，努力学习，用知识武装自己的头脑。
我们总是在变化，时时刻刻都在变化，我们的行为变了，言谈举止变了，衣着打扮变了，变得更好、更美。
回忆往事，我看到了自己儿时的幼稚天真，儿时的点点滴滴，跟现在的我比起来，变化太大了，我相信在以后的日子里，我一定会更加优秀的。
以美为话题作文篇2
【能力解说】
语言通顺指的是语言规范、准确、连贯、得体。要做到语言通顺，就要尽可能使语言准确、简洁、生动。准确，就是要恰当地反映客观事物的形貌，用词造句要合乎事理逻辑，要仔细地区分近义词的细微差别，要区别词语的感情色彩；简洁，就是简练、干净、明白、晓畅，就是以最少的文字表达最丰富的内容，要尽可能做到言简意赅，文约事丰；生动，就是活泼优美、感染力强，要使语言生动，就要注意遣辞造句要有形象性和新鲜感。
【策略解读】
1、语言规范。在写作中，要符合语言规范的要求要注意三个方面：一是用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小、词语的感情色彩，不能随自己心意生造词语；二是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联词语等毛病；三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外，一般不使用方言俚语。
2、语言准确。要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才行。“我认为”“大家都这样看”“一部分或者说是一小部分人的不良行为”“从全局看是好的.”“这只是一个人或少部分人的看法”“不是有不少人这样去干吗？”“我愿意这样”等等，是全称还是特称，一定要搞清楚，千万不要以偏概全，以个别人的不良行为加到全体人员身上。有些说法还需要婉转。如：“发牢骚，是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来，虽然有时态度或形式有些不太合适，但终究是一些真实的意见，当然里面不免有些偏激的成分，但是我们干部一定要认真地对待啊！”这段文字，考生掌握的分寸就比较好，“有些不太合适”，“里面不免有些偏激的成分”，两个“有些”马上界定了牢骚的特点，使人们更清楚地认识到了“牢骚”的弊端。这正是语言“准确”的集中体现。
3、语言连贯。要做到语言连贯应注意以下几个方面：一是文章中的每一段文字，都要统一于一个话题，围绕着一个中心；二是一段话要按照各句与中心的关系以及各句之间的关系合理地组织起来，可以根据人们认识事物的客观规律，根据句子的意思和思路的展开依次排列，也可以凭借语法手段（关联词、方位词、数词、代词等）或修辞手段（排比、对偶、层递等）来组合各个句子；三是句子之间要有语言和语气上的联系，如用主语承前省略、利用代词呼应、使用关联词语、适当重复上下文的内容或语言等方法来确保语言呼应；四是增添必要的过渡性语言，避免由于思维的速度大大高于表达的速度而带来的中间环节被省略或淡化了的“跳跃”现象。
4、语言得体。要达到语言得体的要求一要注意表达对象，“心中要有读者”是写作的重要原则，只要试题中规定了写作对象，语言的运用就要考虑到这一条件。二要注意区分不同的文体：记叙性文体要以情动人，以叙述、描写为主，语言形象生动；议论性文体要以理服人，以阐述、议论为主，语言严密概括；说明性文体要以知授人，以解说、说明为主，语言准确简明；应用性文体要以事告人，以叙述、说明为主，语言平实简洁。
以美为话题作文篇3
幸福对于小鸟来说是能有许许多多谷子吃;幸福对于小草来说是春雨到来时能冒出嫩绿的新芽;幸福对于松鼠来说是能在妈妈的怀抱里数着星星……幸福对于我来说是静静地坐在椅子上遨游书的王国。
读书是我生命中最大的快乐!在房间，在院子，在床上，在厕所，我都会捧着一本书津津有味地看着、读着、思索着。
一次，妈妈给我我买了一本《五·三班的坏小子》，我欣喜若狂，如获致宝地捧着这本书津津有味有味的啃了起来。到了晚上，已经是十点多了，可我还是舍不得放下，妈妈生气了，一把抢走了我的书，生气地说：“别看了，快睡觉!”“哦。”虽然我口头上答应了妈妈，但我满脑子里全是这本书。等妈妈出去后，我偷偷爬起来，拿起手电筒，钻进被窝里，如饥似渴地看着。直至看完已是深夜，我才关了手电筒，“呼呼”大睡。第二天我睡到十点多才起床。
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”没错，书读多了，文章也写流畅了许多。以前我的作文既平淡，又无味，现在作文进步了许多。
如今，我不断在博览群书，书中丰富的文化情感不断地影响着我。像《巴黎圣母院》《水浒传》《红楼梦》……让我感动不已。如果能用一句话来概括我对书的感情，我想是：书就是我的生命，我的生命就是书!
读书是幸福，幸福是读书。亲爱的朋友，爱书吧!
以美为话题作文篇4
我们都是自然之子，总是收到大地的礼物。阳光温和，我们感受到自然的温暖。天空下起了及时雨，我们享受了水的湿润。人类社会不管多么繁华，其中的每一滴都源于自然。
事实上，不仅物质，人类的精神也来自自然。自然大地本身并不坚固，我们怎么能有探索真理的决心呢？如果大自然不兴旺，万象不分生，我们怎么能对真理、善、美有什么理解呢？江水的清风，山间的明月，耳畔发出声音，眼睛对视就成颜色”，苏轼在江水的清风明月之间领悟到了“短暂和永恒”的意义。
大自然是如此无私。像母亲一样，在物质和精神上给她的孩子支持和安慰。(乔治伯纳德肖，家人)但是作为自然之子的我们往往不能理解这种“爱”。
人们掌握了尖端技术，向往舒适的生活，城市诞生了。水泥林拔地而起，四通八达的道路遍布全球。人类在自然中建造自己的“小花园”，在其中自己占有一席之地。
但是舒适的生活不是让生活更幸福，而是失去灵魂。在复杂繁杂的社会里，人们不得不保护自己免受伤害，所以每个人都小心翼翼，成为钱群老师所说的“精致的
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