作文是一个不断探索的过程，让我们保持对未知世界的好奇心，我们可以请老师或同学帮助我们润色作文，下面是品读360小编为您分享的写我的小伙伴的作文最新5篇，感谢您的参阅。
写我的小伙伴的作文篇1
"我和秦春涛从幼儿园到小学一直是同班同学。我家住得离他家很近。我们经常复习功课，一起玩耍。我们是非常好的朋友。
秦春涛个子不高，但很强壮。一双明亮的眼睛嵌在黑色的脸上。他的头发又黑又硬，脸上总是挂着傻乎乎的笑容，这很有吸引力。他是一个非常淘气的同学。不管他做什么，他都很勇敢。他似乎有种无所畏惧的感觉。摔跤和受伤是他每天的例行公事。在我的印象中，他的头、手、脚或身体上总有一个地方。
我记得有一次，大约晚上九点钟，我刚做完作业，正要去睡觉。突然，秦春涛的房子里传来一声喊叫。我心想：我不知道秦春涛这次惹了什么麻烦，他的尸体又在哪里包扎了？第二天在学校，我看到他的头被包在一个白色的“大网”里，他被缝了十多针。这一次，伤得很重。一位同学告诉我：“昨晚玩捉迷藏时，他爬到一个三米高的地方躲起来，不小心摔倒了，头上摔了个大伤口，流了很多血。”
关于秦春涛的摔跤和受伤有很多事情。有一次，我们骑自行车去野外玩。在一条崎岖的路上，他从自行车上摔了下来。另一次，他在井边玩耍。我不知道发生了什么事，所以他掉进了井里。幸运的是，他踩到了石头，爬出了井。
我不知道是因为秦春涛太勇敢太容易受伤，还是因为他做事不够细心。秦春涛还年轻。随着年龄的增长，我想受伤的人会越来越少。祝你，我的好朋友秦春涛，我希望你以后少掉点。我也希望我们将来永远是好同学和好朋友。我们一起上中学和大学。"
写我的小伙伴的作文篇2
她，苗条的身材，高高的个子，圆圆的脸蛋，大大的眼睛，单眼皮。粉里透红的嘴唇，高高的鼻梁上顶着一个金框大眼镜。她，是一个乐观幽默，勤奋好学的女孩儿。“当当当”她就是大名鼎鼎的王晓雨。
“叮铃铃”下课了，教室里一下子由安静变得热闹起来，我从这喧闹的人群中立马锁定了目标，快看，就是她——王晓雨。她，在人群中总是那么耀眼，同学们都在叽叽喳喳地谈论着，而她就像有一个保护障似的不受任何干扰，安安静静的坐在那儿记笔记，我很疑惑：记笔记有什么用呢？我蹑手蹑脚的走过去，用手在她肩上一拍，她吓地“嗖”的一下就站起来了，我随手翻了翻她的笔记，不屑的看了看，她似乎看懂了我在想什么，淡淡一笑，把双手背后，装作大人的样子对我说：“咳咳，记笔记有利于复习，还可以回顾学习的内容……”虽然她的样子很搞笑，但她说的话也不是没道理。听了这些话，她在我心中慢慢飘起来了，我对她由佩服一下子升到了崇拜。
她——王晓雨，既是我的朋友，又是我学习的榜样。
写我的小伙伴的作文篇3
我有一个特别友好的小伙伴，她就是我的好邻居李玲。她乌黑发亮的头发在阳光下显得闪闪发亮，她水灵灵的眼睛像两颗黑色的珍珠，小小的樱桃嘴巴显得特别可爱。
李玲与我是同龄人，又是我的邻居，从小我们就一起上学放学，我们可好了。虽然我们也吵闹过，但最终我们的友谊还是牢固的，因为她是一个勇敢并且有正义感的小女孩。
有一次，我在上学的路上看见一位老奶奶跌倒了，但是，我又要迟到了，我心想：反正有人会扶她的，我要赶快了，要迟到了。后来，我看李玲走过去，扶起老奶奶，用温柔的声音问道：老奶奶，疼吗？老奶奶说：不疼，谢谢你，小朋友。李玲听后连忙说：不用谢！然后飞快地跑回教室，她回到教室门口的时候，老师已近回到教室了，老师罚她不许进教室。但她得到了老奶奶的表扬，她的心里乐滋滋的。
这就是我的好伙伴，她让我懂得了一个道理：如果你帮助了别人，别人开心，你会更加开心。她是一个有爱心，而且助人为乐的好学生，我一定要向她学习，做一名有爱心、助人为乐的好孩子。
写我的小伙伴的作文篇4
我有一个朋友，他有大概一米五十左右的身高，长着一张圆圆的脸，长着短短的头发，再加上他的那一双肥嘟嘟的小手，使得他给人的第一感觉就是他长得很可爱。
我和我这一个小伙伴之间发生了许许多多的有趣的事情，比如，在一次体育课上，我们一起玩一些游戏等。
那一次，大概是三年级的时候吧，我和他以及我的其他朋友在我们学校的操场上玩“抓人”的游戏，经过一轮“黑白配”之后，最终还是他来抓我们大家，他来抓了，大家都“哗”一下子都跑散了，只看见他正在快速的从我藏身的地方跑了过来，我急了，立马迅速的从我藏身的地方飞快的跑了出去，我没有想到，就在他刚刚反应过来的时候我已经跑出了老远了，慢慢的，慢慢的，大家伙儿都一个紧接着一个的被他抓住了，只剩下我一个人了，我屏住呼吸，等待着下课，生怕一不小心就被他抓住了，终于，在下课之前的最后一秒钟的时候，我被他抓住了我感到很伤心，感到很难过，我后悔当初自己为什么不躲藏的好一点呢？好像差一点点就要哭出来了，他安慰我，叫我不要哭。
还有一次，我正在听他讲他玩游戏的事，结果午自修的铃声突然响了，我和他急忙跑上楼去，可还是晚了，我和他一起被罚站了。
他也有做的不好的事，那一次，他因为考试没考好而被老师骂了一顿……
这个就是我的小伙伴——张华星，他长得胖胖的，有圆脸和一双肥嘟嘟的小手，你想不想跟他交朋友呢？
写我的小伙伴的作文篇5
在所有我的小伙伴中他是最不起眼的，没有高大的身躯、健硕的体魄、秀美的面孔；但他却是最为才华出众的，他多才多艺、富有爱心、认真负责。他就是我的小伙伴——高嘉悦。
我们既是伙伴，也是对手。我们如同赛跑一样，有时会齐头并进；有时会互相扶持；当然有时也会彼此超越，可都不甘心落后于对方。
今年学校在评选红领巾奖章和十佳少年时，我们同时被推荐了，那可是少年队的最高荣誉啊！这是一个千载难逢的好机会，我们都卯足了劲，认真准备了申报材料。可大队部老师并不满意，让我们互相帮助修改对方的申报稿。我想：我又不知道他有什么优秀事迹，怎么改？我就漫不经心、一目十行地随意浏览着。可他却专心致志、一字一句地审阅着，还不断地标着记号，时不时地奋笔疾书起来。很快就放学了，他还一丝不苟地编辑着。看到他那认真劲儿，我也只好静下心来思考着，瞬间那一副副他光辉的形象就出现在我脑海里。
比如鼓号队集训时最初他担当指挥，经过无数次地刻苦训练，他的姿势越来越标准了，他的节拍越来越轻松了。可临近比赛时，由于他身材不够高大，最终落选了，可他并不气馁，继续辅导新的指挥，把他的经验毫不保留地传授出来，一边做示范一边不停地喊着：“动作要有力稳健，喊号要掷地有声，姿态的要挺拔潇洒。”我为他没能参加鼓号队比赛而惋惜，当然也为他感到骄傲，我知道如果鼓号队取得好成绩也有他的一份功劳。
……
这一幕幕的情景带着我的情感变成了一段段精美的文字写入了他的申报资料中，很可能是我们的真情实感感动了评委，我们俩分别被评为海淀区红领巾奖章获得者和十佳少年。在成长的道路上，他是我的对手；在生活的道路上，他是我的老师；在学习的道路上，他是我的伙伴。
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