作文的结尾要有总结性的陈述，强调文章的核心思想，无论写作文遇到怎样的困难，我们都应该坚持下去，不断完善自己的表达能力，品读360小编今天就为您带来了那个我的作文模板5篇，相信一定会对你有所帮助。
那个我的作文篇1
当你航行在一望无际，深不可测的大海上时；当你伤心难过、受到委屈时，假如有一双温暖的手，将你轻轻扶起，带你走出那个迷茫而又悲伤的地方，也许那个人就是你的知心人。而我，身边就有一个那样的知心人。
我的那位知心人可是最善良，最体贴的人，她便是我的姑姑。我的姑姑是一个非常温柔的'人。还记得那次，姑姑带着表妹来我家做客，我真是又激动又开心，当我正准备上门迎接时，妈妈却板着个脸问：“作业写好了没？”“没有……”“快回去做作业！”于是，我便低着头难过的回了房间。只见妈妈笑脸迎上去，就像换了张脸似的，一会给姑姑和表妹倒茶，一会把我的零食全拿出来，其中，就连我最喜欢的巧克力，都拿了出来。姑姑突然问到：“我侄女呢！”“在做作业呢。”妈妈不怎么高兴地说。“姐，有时候我真得好好说说你，你天天给她做那么多作业，你不心疼吗？”
…………
经过一番吵闹，妈妈最后还是斗不过姑姑，只好说让我跟表妹玩去了，我瞬间用感激的目光看着姑姑，姑姑便向我眨了眨眼。屋外，就连乌云密布的天空，一转眼也变得晴朗起来了，好像太阳公公都在为我的胜利而感到高兴，对我开心地笑了。我觉得姑姑便是我的救星，每次都是姑姑帮着对抗我那位严肃又强势的妈妈。有时，我真得想说：“妈妈，你真不懂我！”
在你身边，也许亲人并不是那个最了解你最懂你的人，反而是那些默默支持，默默鼓励你的人，彼此是心心相连的。
我想在这个世界上，也许只有姑姑是最懂我的人！我爱你姑姑！
那个我的作文篇2
说起妈妈对我的帮助，就不能不提及作文。四年级吴老师刚来时，我的作文那叫一个差，字数要一个一个挤，能挤出四百多个字都算好的了。优美语句一句都没有，甚至一听到作文两个字，我脑海里就一片空白。经过吴老师一年多的严格要求和鼓励，可算不是重写的那一类了。妈妈对我的进步感到非常高兴。五年级时，因老师的要求，我开始写加餐作文，妈妈对我写作文的'要求也高了起来，每周必须另写一篇作文。有时苦于没有素材，妈妈会启发引导，有时会带我走向大自然，寻找写作的灵感。
有了妈妈的严格督促，时不时来个物质精神双重奖，电脑上专门给我留的“作文集”终于充实起来了。每次打完字，她都会在电脑上留下红色的字体，那一句句的修改提示总能指引我，帮助我，使我进步。妈妈虽没有多少文化底蕴，却次次能指出我的不足处，还一直督促着让我多看书。
时间花在哪里，效果就会出在哪里。六年级，一次写“多彩的活动”我破天荒地得了五星，成了老师课堂上的范文，强烈的自豪感涌上心头。兴奋之余，也忘不了快乐背后努力付出的妈妈。
当然，妈妈对我的帮助不止这一点。
自我上小学起，妈妈对我的学习就非常关注，二年级起，就天天坐在我旁边看我写作业，并一样一样检查，还时不时地带我复习，陪我背书。尽管我的成绩不怎么好，进步也不是很明显，但妈妈从不放弃，还常常安慰我，总是原谅我的不懂事。四年级之后，妈妈已经不太能教我了，但仍时常陪我读英语，监督我背书，功夫不负有心人，我的前三单元成绩是直线上升，从第一次的七十几升到了第三次的九十几，这中间可少不了妈妈的功劳，尽心尽力地帮助我，总能及时指出我的错误，总是尽己所能满足我的愿望。
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所以，我要谢谢妈妈每一次的付出；谢谢妈妈每一句的安慰；谢谢妈妈每一次的鼓励，我想要对妈妈说“我爱您！”。
那个我的作文篇3
清风拂过，丝缕芝麻的清香溢满那个不太大的庭院，似与屋旁的那棵水杉倾心交谈。
然而，我却无心品尝，我犹心系于眼前成堆的作业，默默叹息。直到无意间瞥见桌角的那一碗正冒着热气的芝麻汤圆，那一双饱经沧桑的糙手，才为之一震。
曾记，何时，水深微微徘徊于空中时，我也曾与那汤圆有过不解之缘，也参与你亲密无间。
火热的阳光熠熠生辉，我扎着两个大麻花辫儿一蹦一跳地扑到你跟前，刚刚及你腰的我紧紧地抱住你的大腿，仰着面儿，一脸灿烂的笑容晃动着，高嚷着：“奶奶，我要玩！”
你缓缓的低头望向我，用那双粗糙的大手抚摸着我的脑袋，随即嘴角上扬，发出一个好看的弧度。在阳光下，你仿佛被镶上了一道金边，银光闪闪，将你装饰得如同妙龄的少女，光彩耀人，浪漫美好。
“丫头，奶奶教你包汤圆吧！”你翕动着双唇，慈爱的.目光射入我的心田。
鸟儿在枝头歌唱，水杉踮着小脚丫，在空中旋转舞蹈。我坐在你的身上，眼珠儿一动不动地定格在那一片片白嫩嫩的面粉团上，看着他们不停的在木板和空中跳跃，翩跹，看着那一双又黑又瘦的大手将它不住地翻来覆去。不一会儿，一颗颗晶莹剔透的珍珠便展现在眼前。
我伸出小手儿，学着你的模样，把面粉团挽成了碗形，用筷子挑上一点点芝麻塞在其中，在笨拙的想尽办法把那个黑色的窟窿填上。刚一捏完，我便乐呵了，高举着圆球硬要给你看，你只是用手指头轻轻点了点我的鼻尖，会心地笑了笑，而我却感到了痒痒的，甜甜的，暖暖的。
回想现在的我，每天只是枯燥的与作业拼搏，完全不给自己任何休息与放松的时间，还总是抱怨着时间不够用。其实，难道真的是时间不够吗？我只是给自己施加了太大的压力，设立了十分遥远甚至不可能完成的目标，我又何曾能像小时候那样，静下心来，体验一下生活，温暖一下亲情呢！
我放下了手中的笔，端起汤圆，轻嗅，满足，安宁。
那个我的作文篇4
人海茫茫，谁又是最懂我的那个人呢？
是陪伴我一直成长，最爱我的父母，不是的，最懂我的人，是和我一起走过青春之路的最好朋友。我们从小玩到大，熟悉到连对方的一个眼神都可以读懂。在我迷茫的时候，幸好有她的陪伴。
记得小学时，她是一个沉默不语的安静女孩，我就是喜欢这种女孩，可我偏偏不是这种人，检查一下课就坐在自己的座位上，我上去试图和她搭话，可她只是淡淡的回几个字给我，久而久之，我和他成为了朋友，慢慢的我们越来越熟性格也越来越相似，再上五年级的时候，她成功的成为了一个“疯女孩”，可能她天性本如此，只是从前没表现出来而已。
在一次考试中，我考的不理想，而她却发挥超常，父母又狠狠的批评了我，面对这样的双重打击，我选择了沉默下去。她看我每天闷闷不乐的都是抿了抿嘴巴没说话，过了好几天才来找我一脸严肃的说：“你够了没有，你现在不努力拿什么来追赶我们不是说好要竞争的吗？别颓废啊，我等你好好重新开始吧！”
第二天我还是活泼开朗，上课认真听讲，下课和她打打闹闹，她一脸霉相：“你可不知道那几天没人陪我，我要发霉了。”我笑嘻嘻的说：“这下知道我的重要性了吧？你可得好好珍惜我，我全世界独一个呢，还有，除了我，谁对你这么好啊？”她严肃地说：“收到，知道了。”，我看见她那严肃的样子，不禁指着她大笑起来。
现在想起来那些回忆来，它们真的会有泛光，又让你泪点崩塌的意义，虽然现在不在一班，但还是可以经常见面，我们的友谊从来没有退了色。
那个最懂我的人，会在我迷路的时候，指引我方向，并和我一起走过青春的旅途。
那个我的作文篇5
每个人的生活中，都会遇到各种各样的人。有些人只是自己生活中的一个过客，而有些人则是与我们一辈子的亲朋，总会有一些人影响了我们。
我和小刘从幼儿园就相识了。我们的家也离得近，所以自然而然地成为了好朋友。但就算是情同手足的兄弟，也会有合不来的时候，我和小刘就是这样。明明我们是最好的朋支，却总是因为一些小事争吵，甚至发生“世界大战”。
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