通过作文，我们可以改进自己的写作风格，让文章更富有个性，经过不断的写作文可以改进我们的写作风格，使之更加清晰、生动，以下是品读360小编精心为您推荐的我的光芒作文5篇，供大家参考。
我的光芒作文篇1
什么是一个人的光芒呢？我觉得，光芒就是你的闪光点。确切的说，就是你在老师和同学们中能被一眼发现的特别之处，也许是一种能够感染他人的力量。
我也有属于自己的光芒，那就是我在认知上较为全面，能够客观、辩证地看待事物。大家都在意分数，但我认为，知道错题错在哪里才更重要。别人遇到倒霉事儿，我会安慰她说：如果你面前有阴影，其实是背后有阳光。
有一次，在我们班体育活动时，男生和女生比赛跳大绳。我一边喊“准备！起跳！”一边飞快地跳了过去，跟前面的同学“无缝连接”。女生们一个一个都接着跳了过去，像陀螺一样飞快。最后，女生胜过了男生。就在女生洋洋得意的时候，我听见了男生队发出的抱怨：“你们作弊了吧！”男生嚷嚷起来。女生们也不服气，纷纷讥讽男生。
我一直没吭声，因为我知道，女生没有作弊，男生们有点无理取闹，这样吵下去没有任何意义。我清清嗓子，大声说：“别吵了！我们是以班级为单位的！我们班内部不能分裂呀！学校运动会就要到了，我们应该想想怎么为班级争光呀！”人群立刻安静下来，也有几个女生开始附和，男生也不吭声了。“说得好！”老师夸了我，继续说：“我们一定要团结。”我心里乐开了花，感觉充满力量。
我不喜欢人云亦云，对事物保有自己独到的见解。记得二年级时，我们学了一篇课文，叫《小柳树与小枣树》。内容大概是：小柳树在春天很快长出树叶，觉得自己比小枣树漂亮，老是嘲笑他。小枣树却不计较。秋天，枣子成熟了，大家都围在小枣树旁边吃枣。小柳树很羞愧，知道自己错了。
学完这篇课文，老师留了一项任务是写读后感，谈谈你是喜欢小枣树还是小柳树。班里几乎所有同学都说喜欢小枣树，要向小枣树学习，做一个谦虚、能发现别人身上长处的人。我却喜欢小柳树，认为小柳树更接近于我们的生活，像普通的小孩，而且小柳树能知错就改。我在读后感中写道：“希望大家也像小柳树一样，诚实、单纯、快乐。”老师点评说，我有独特的想法，还给了我全班最高分。
这，就是一个特别的我。你也一定有属于你的光芒，是什么呢？
我的光芒作文篇2
无论是一滴小小的水珠，还是一颗大大的宝石，它们都有属于自己的光芒。可是我有什么光芒呢？我十分纳闷。
这个疑问直到我快小学毕业时，才获得了完美的诠释。
走进校门口，春风拂过我的脸颊，像是母亲慈祥的大手抚摸着我；阳光洒在大地上，一切都变得生机勃勃。背着书包的我，感到无比温暖。
在早晨的校园内走着，是一种享受，呼吸着带有泥土芳草香味的空气，令我神清气爽；和煦的微风伴着朗朗书声，迎面清醒着我睡意朦胧的大脑。一切是熟悉的感觉。
校园广播室中播放着《四李》的古典乐曲，一些都暗示着清晨的美好。
学生们陆续进入了校园，看着他们幼稚的面孔，我在心中暗暗感叹时光的飞逝。低年级学生们的脸上布满了笑容，在阵阵谈笑声中，我看到了幸福的光芒。
我暗自思忖，我的身上有发光之处吗？小学六年要过去了，你是否会给即将分手的同学们一个好印象，是否会把我身上的光芒永远埋在朋友的心中？
我边走边想。突然，一声尖叫在我耳边回荡，随之，传来稚嫩的哭声，我急忙转过头去。原来，一位低年级的女孩子被一块石头绊倒了，我急忙上前扶住了她。她的身子真轻啊，我轻轻一拉，她就站了起来，我匆匆安抚了她那受伤的幼小的心灵，又急忙安慰了她几句。只见她哭红的眼圈上几滴泪珠在打着转。我拿出了一张餐巾纸，递给了她。她伸出胖胖的小手，拭去了泪花。脸上浮现出了笑意。
“谢谢你，大哥哥——”我听到了她道谢的声音，这声音是多么稚嫩，多么清脆啊！
不知不觉间，我竟成了小妹妹口中的大哥哥，我总觉得身上散发出了无限的光芒，好像是当了英雄一样，骄傲，自豪！
突然，我仿佛明白了什么。原来我也有属于自己的光芒啊，那就是——乐于助人！
我的光芒作文篇3
一颗水珠，可以折射太阳光，一片湖水，可以映出绚丽的世界，而世界上成千上万的生物，哪个没有属于自己的光芒？
我希望能成为太阳，可我只是一颗星星罢了；我希望能成为大树，可是，我只是一株小草……
我在努力地寻找光芒，可我貌似迷茫了。我喜欢画画，可我画得并不好，单调的人物，空虚的背景，除此之外就并没有什么了。我脑海中构思的美丽画面，在我的笔下却怎么也表现不出来，我陷入了绝望。“去学画画吧。”我耳边浮现出了一个声音。就这样，我开始学习油画。
油画这个词，在6岁时的我还是第一次出现，很新奇。上课时，我发现，油画也还算简单，几只笔，一小叠松节油，一些油画颜料，就能构出一副美丽，生动的画面。
我被这种奇幻的感觉带入了一个新的世界。这个世界中，只有我和画板。可是，这难道就够了吗？事实证明，并不够。很快，我就发现，果盘中的果子，没有照片中的饱满，单调，只有几个融不起来的色块。背景，只不过换了一种空虚感。依旧不能引人注目。几次课之后，我的绘画水平，就像到了一个瓶口，无法突破。我又一次崩溃了。“别丧气，其实很简单的，用两个颜色的中间色刷到交界之处，这样就会好很多了，背景呢，表现得不用太明显，主体物明显点就好了。”一个声音在我耳边响起。很快，这一句话使我突破了瓶口。
在以后的日子里，我的信心来自于那一幅幅画。一个个瓶口将它突破，我的一幅油画作品《猫》得到了奖项。
谁说人生没有光芒，谁说自卑的人就一直得不到人生的光彩？
我的光芒作文篇4
光芒是什么？电影中的“主角光环”？还是一个人“独特的魅力”？可是这些美好的事物似乎和我们搭不上边。但所有平凡的人都有自己的光芒。
光芒可以是一种自信，但不会是自负，这有可能是无意间散发出来的。我们班里总是会轮流表演，眼看就要轮到我了，我不禁暗暗发愁——我可以用“平庸无能”来形容自己，从小学过不少东西，但真正拿得出手的几乎是没有的……我的朋友似乎看出了我的烦恼，悄悄在我抽屉里塞了一张纸条，可以说她是我的“救命恩人”，她的想法犹如诸葛亮的“锦囊”，为我铺出一条新路——相声。
虽然我从来没有这样表演过，但这只要找一篇有趣的稿子，大概背下来就好了，说错了也没事，我高兴极了，总算是可以逃过一劫了。
然而这一切美好的，好像只是老天在逗我，那次表演之后，我成了我们班的“相声王”，一些人老是让我给他们讲笑话或相声，更“惨”的事，老师竟然听了同学的意见——让我去参加比赛，我一下子呆住了。不过，既然已经报了名，那便是要代表班级参赛的，我不得不全力以赴。经过一个月的努力，我终于成功写出了第一份稿子。
对着镜子试了无数遍的我依然忐忑不安地走上台，看着台下的同学为我加油，我的勇气增加了三分，在接下来的时间里，我在观众的欢笑声中找到了自信，用自己独特而又幽默的表演迎来了无数人的掌声。
事后，我的朋友来找我，她说我今天的表演太有趣了……话还没说完，我就被一群人簇拥在了颁奖台上。
在阳光下的颁奖台上我微笑地看着为我欢呼的观众，这一刻——我，找到了属于我的光芒。
我的光芒作文篇5
“相信你自己，不要害怕！”妈妈举着手为我加油打气。
我本来是个内向的小孩子，在兴趣班里就喜欢一个人坐在位置上发呆。可是有一天，我要去做主持人，在我心中主持人是什么概念？要有很强大的记忆力去背台词。要和台下的观众互动，万一没人接上我的话怎么办？我的心里就非常苦恼，心里一直想找个借口说生病请假。
我拿到台词稿的时候，我惊呆了：有
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