每一篇作文都是一次自我发现的机会，我们可以更深入地了解自己，写不同的作文类型可以锻炼我们的写作耐力，培养坚持完成作品的毅力，品读360小编今天就为您带来了青团作文400字通用5篇，相信一定会对你有所帮助。
青团作文400字篇1
今天，我们来到了素质教育基地。在我的印象里感受最深的是天象馆！
起初，老师带着我们来到了一个半圆球体建筑的一个地方，我看到这个景象之后心想：“这是什么地方，难道是一个大大的蒙古包博物馆，或是回族人以前的一个建筑…”带着种种疑问，我们走进了这个神奇的地方，天象馆！
进去之后，老师问了我们许多关于星象的问题，并产生了非常多的疑问。让我们既兴奋又疑问。终于星象节日开始了。首先出现在顶棚的是非常多的经纬线，这是我才明白这个大半圆是干什么用的了。慢慢一颗颗星点慢慢的升了起来，没错这是美丽的春季星空。在春季星空中，我看到最亮丽的北斗七星。还看到了北斗七星不停地旋转着，一年四季斗尾都不会朝不同的方向。在美丽的星空中，我亲眼看到了十二个星座。知道了春、夏、秋、冬的美丽星空。
还有每一个星的每种含义，几颗星星连在一起的图案。看完了美丽的星空，我就默默地许下了一个愿望：“从此过后，不在污染环境，时常看到那美丽的星空。”
青团作文400字篇2
“老板，来10个面包！”这是我在说话，虽然我才六年级，可我的体重却达到了160斤，位居全班首胖，可是没办法呀，我一看到吃的就管不住我的嘴。
“咔哧咔哧——”哈哈，我已经“干掉”九个面包就还剩一个面包啦！“你是逃不过我的“爪牙”的！”我邪恶的笑着。当我把面包放到嘴边时，我却听到了有人讲话的声音：“你个大肥猪！不许吃我！”
“谁？”我惊恐地说道。
“是我，你手里的面包。”面包说道。
“啊！鬼啊！”我惊慌失措地说。
“我不是鬼，你个大肥猪，连吃了九个我的同胞，你说你是不是猪？”面包说。
我不好意思地挠了挠头。
“现在我给你订一个减肥计划，每天都必须做到！”面包说。
“好吧！”虽然有些不情愿，可我还是答应了。
于是，面包就拿起我的笔写道：每天早上六点起床，六点到六点半洗脸、刷牙、穿衣服和吃早饭，六点半到七点半跑步，下午五点半到七点跑步！
“哦——”我不情愿地说道。
第二天，我便开始运动了，每天，我都围绕小区跑10圈。
几个月以后，我终于瘦了下来。
我对面包说：“谢谢你，面包，谢谢你帮我减肥！”
此时的面包已经霉点斑斑了，它说：“不用谢我，应该谢谢你自己，是你自己坚持下来的，我只是帮你制定了一个减肥计划而已。”
“可是还是得谢谢你呀......”
几天后，面包不见了，我伤心地哭了一个晚上，希望面包明年还能和我一起玩耍......
青团作文400字篇3
已经7点半了吗？
好，现在实行计划j，这一次一定要从那个男人手中抢到它。我见那个男人一不注意，一路低头飞奔过去，我一下纵身一跃来了个连环动作，一个空中翻滚，抱膝一飞，脚登在扶手上一个飞扑，从那个男人手中抢到了它。再一个自由落体，难度系数100评委打分10分，现场一片欢呼。忽然一只强有力的黑手逮住了我，那个男人对我手：“把它还给我！”我也不干示弱：“爸爸我是不会把遥控扳还给你的！我要看快乐大本营！！”爸爸说：“有本事咱们单条，谁赢谁看，别忘了你可输了好多会！”“好！我这次一定赢你，失败是成功之母嘛！”
月亮很圆，高高地悬在空中，远方传来一阵阵的狼嚎声。在一个平地上有两座山峰，我和爸爸各站在一个山峰。“来吧！”爸爸对我摆起了架势。我扭了扭脖子，说：“来吧！”“呀~~~呀”
我们各向对方冲去，拿起了手“剪刀、石头、布！”爸爸赢了……天空打起了雷，下起了雨，我跪在地上向爸爸走去的方向伸去了右手，用左手捂住了胸口，大喊：“不！！”然后英勇地倒下了……
不过我也不要灰心，因为《家有儿女》说过失败有时候还是成功的祖母嘛！
青团作文400字篇4
今天是我9岁的生日，也是西方人的圣诞节。以往的每个生日，我都是在家过的，今年的生日爸爸给了我一个大大的惊喜，带我去绍兴饭店过生日。
傍晚五点左右，爸爸开着车，把奶奶、外公、外婆、妈妈和我接到了饭店。我们一进门，姑姑和姑爹就已经在了，桌上放着一个精致的三层大蛋糕。我迫不及待地想吃，爸爸说：“等一会，还有客人。”果然，不一会儿大爸爸、大妈妈、阿姨、叔叔都来了。哇！好热闹啊！12个人刚好满满一大桌。妈妈帮我点了9根蜡烛。这时，服务员阿姨把灯关了，叔叔带头唱起了生日快乐歌，我们一边唱一边拍手，我“呼”地一口气吹灭蜡烛。灯亮了，桌子上放了好多我喜欢吃的菜，有羊肉、糖醋排骨、大鳊鱼、花蟹等等。最让我感兴趣的还是牛肉烧鹅卵石，在上面撒些油，用打火机一点，火焰冲到花灯上，太有意思了。我们一边吃一边高高兴兴地聊天。接着，我又用橙汁敬了每个人，最后敬了妈妈，谢谢妈妈辛苦把我抚养长大。妈妈听了，眼里泛着泪光，她让我好好读书，将来为祖国作贡献。
这个生日我过的真开心啊！
青团作文400字篇5
今天，我在教室里做了一项小实验。小实验的名字叫盐水浮鸡蛋。做这个实验要准备盐、水、鸡蛋、杯子、勺子和筷子。
老师宣布开始做实验后，有的同学在认真听老师讲话，有的同学在笔记本上记笔记，还有的同学在思考，教室里霎时安静下来。
我先把鸡蛋放进装了半杯水的杯子，鸡蛋快速的下沉了。这时我们半信半疑地望着老师说：“如果失败了，怎么办？”我心里想：怎么会成功呢！然后，我在杯子里放了一勺盐搅拌了一下，可是鸡蛋一动不动。看到这样的结果，同学们异口同声地对老师说：“怎么没变化。”此时我想：老师应该在骗我们吧。最后，我在杯子里放入大量的盐，用力搅拌了很久，鸡蛋终于浮上来了。有的同学瞪着眼睛，嘟着嘴巴地说：“这不可能！”我也想说：“怎么会这样呢！”
老师看着我们疑惑的表情说：“这是因为我们在水里放了盐，所以水的密度会增加，浮力也增加，所以鸡蛋就浮上来了。”
这个实验，让我明白，通过自己动手做实验可以发现生活中的科学。
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