写不同类型的作文有助于我们培养多样化的写作风格，使我们能够适应不同的写作任务和情境，作文是思维的延伸，它迫使我们深入思考并组织好自己的观点，品读360小编今天就为您带来了机器世界作文6篇，相信一定会对你有所帮助。
机器世界作文篇1
有时候，小朋友的爸爸妈妈工作太忙，不在家，小朋友自己也不会干家务活，这时，我发明的保姆机器人就该大显身手啦！
它的身体像鸡蛋，有两个小小的红耳朵，两个耳朵中间夹着一双黑色的眼睛。眼球很灵活，这便于四处找东西。眼睛下面有一个显示屏，显示屏下面是一张梯形嘴巴。它的头上有一个像小丑帽一样的储存箱，上面还有一个三角形的电线。它的胳膊和腿是弹簧做的，因为高处或远处的东西小朋友够不着，弹簧做的胳膊、腿就可以自由伸缩，就可以够着东西了，十分方便。
保姆机器人的外形介绍完了，小朋友可能还想知道它是怎么工作的？它是由头上的三角形电线来接收太阳能，才可以工作。如果太阳能不够了，那个屏幕就会出现能量不足这几个字，主人就会带它出去晒太阳。如果到了晚上，没有了太阳，那储存器就会把白天剩下的太阳能提供给机器人，这样机器人就可以24小时一直工作了。
有了保姆机器人的确很方便，但是它的发明和制造，还需要我们的努力！
机器世界作文篇2
上一个星期二的下午，妈妈带我乘车去科技馆玩。我们先来到了一楼，看到了很多乐园。有儿童乐园，视听乐园等等。我们在视听乐园看到了很多幻想的东西。
接着，我和妈妈来到了二楼，二楼是机器世界。我们一进去就看到了很多人围在一个地方。觉得很奇怪。就扒开人群进去看了看。哇！是一只很可爱的机器狗。于是，我赶忙叫妈妈过来看。妈妈一看，简直是栩栩如生，巧夺天工啊！脸上露出惊讶的神情。我问妈妈：“这只狗是不是很可爱啊！”妈妈回答：“是的，它非常可爱。”有些小孩向那只小狗招手，那只小狗竟然也向那小孩招手。小狗有时把前脚提起来升升。小狗是灰色的，它有两只红红的眼睛，一张小嘴，还有一条短短的尾巴。真是人见人爱啊！有些人还给小狗拍照呢！小狗也向照相机笑笑。后来，我们看到有一些机器人。他们在干嘛呢！原来他们在玩造汽车。后来我们吃好饭就回家了。
我今天看到很多稀奇古怪的东西，也学到了很多知识。我看到了可爱的小狗和聪明的机器人，好开心哦！
机器世界作文篇3
“咦！这个机器人可真厉害，竟然能在1分钟内就可以复原魔方！”我惊叹道。
我今天去了上海科技馆，我最“感冒”的就是机器人世界，里面有各种各样的机器人，有跳舞的，有救火的，还有……
其中我最喜欢的就是会拧魔方的机器人，它会把一个魔方给你，让你随意打乱，然后给它。它先会观察魔方的六个面，然后手指上下旋转魔方，利用三阶速公式进行一系列操作还原魔方。可惜机器人还是不如人灵活，最快也要用53秒。
最有意思的是这个机器人还会“说话”。如果你长时间都不给它魔方，或者欺骗它，只给它空气，它就会说：“真没意思！”而且还带有一点困倦的语气。除了这个，它还会说：“让我看看”、“我开始了！”……
随着科技的发达，机器人在社会中的.应用越来越广泛，机器人从最初的稀少变成了大众化，在这里面有多少为祖国科技事业而献身的科技工作者的心血呢！
机器世界作文篇4
9月28日下午我们几个小记者来到了一个充满机器的世界，那里面有许多的零件和机器去让你组装。大家都知道机器人吧！其实机器人跟我们生活是息息相关的，他可以让我们有无穷的欢乐。
进去以后，老师把我们带到了房间，说自己先玩会，等小记者到齐了在开始。
就这样渐渐的我们几个小记者到齐了。然后老师就跟我们开始互动，老师就问：知道什么是机器人吗？我们无声回答。后来老师有给我们讲解机器人方面的相关问题后，老师就让我们开始自己组装机器人的底部。
刚开始，我就没有抢到大的轮胎，然后我们就开始选零件自己拼装，在拼的过程中我觉得这个跟乐高一样，都是拼的，不过他这个更高科技一点。渐渐的我的小车完成了，在我要去试的时候，突然一辆小车从我面前走过，我想他走这么的近，看我的，结果我的车比他走的还要近，甚至是他的一半的路程，我看了看轮子这么点，他们的这么大。最后经过我的改造轮子大了，比以前走的远了一点。不过有一个老师组装了一个鼻子型小车，这个小车可以让自己不坠入山崖，可以让自己停住，用力推也没事。老师告诉我们，这就是一个机器人的原理！随着时光的流逝，我已经到点了。我看不成无人机了。
机器人真是一个好啊！
机器世界作文篇5
走进“机器人世界”湖北省恩施市实验小学四年级成诗晗
7月8日，我和爸爸、小叔叔去了上海科技馆。
科技馆大厅的边上有动物园，二楼有“机器人世界”，我最喜欢的就是机器人世界了。
我们最先去的就是动物园了，里面全是动物标本，有豹、海狮、北极熊，我还买了一只小北极熊做纪念呢！
我们再看的就是机器人世界了，机器人世界里面有机器人提包、修车、弹钢琴，就让我一个一个为你们介绍吧！
首先是机器人修车，共有三个机器人，这些“机器人”实际上只是“机器人”操纵的劳动工具，第一个“机器人”是一个锤子，它用自己的身体撞击车子，把车子的部件安装好；第二个“机器人”是一个钳子，它用自己的身子夹车子坏了的电线，一会儿就修好了；第三个“机器人”是一把锯子，把车子据成两半，让一二号机器人方便修好车。
我正看得入迷，忽然一首钢琴伴奏《让我们荡起双桨》的歌声吸引了我，“这个人钢琴弹得真好啊！”我对爸爸说，“我们去看看吧！”我和爸爸走了过去，我惊呆了，竟然是一个机器人在弹钢琴！这怪了，我只见过人弹钢琴，从没听说机器人还会弹钢琴！这个机器人长得很像人，椭圆形的脑袋，灵活的手，弹起琴来那么熟练。弹完一曲，只见机器人站起来，拿起话筒在观众中随便找了一位小朋友上去唱歌，它又坐下来弹琴，听着听着，让我也不由自主地
跟着唱起来。
最好玩的就是机器人提包了，这个“机器人”像一只机灵的狗一样，白白的皮肤，尖尖的鼻子，大大的嘴巴。你可别小瞧它哦，它可会提包哟！只要观众对“机灵狗”说出屏幕上的字之后，如：“黄色背包”、“红色书包”、“黑色手提包”，这只机灵的“机器狗”就会摇摇摆摆地走出来，用嘴叼起观众所要的包，递给观众。
机器人世界好玩吧!你什么时候也来体验体验吧。
机器世界作文篇6
机器人的世界真精彩！
“你瞧！那个在下棋，这个在修车……”但最让我印象深刻的还是画画的机器人。
那是在上海科技馆，我和小伙伴走啊走啊走，无意中，我们走进了机器人的世界。我们东瞧瞧，西瞅瞅，呀！还真发现了一样我们感兴趣的东西，画画的机器人。我们到的时候，机器人已经画了一半了。当时我们就只看到笔和纸，没有发现机器人，还以为是科技馆花了“重金”去聘请了一位大师来画画，可是当我们抬起头来的时候，我大吃一惊，原来是机器人在画画呀。看，机器人只有一只手，像个独臂大侠，不用橡皮和尺，画了一个铁塔。铁塔呈三角形，三只粗壮的犹如象腿的脚支撑起了整个铁塔，铁塔顶端细如针。看它的线条，完全想不到是一个机器人画出来的，真是栩栩如生。我们都异口同声的问：“可不可以把画送给我们？”可是工作人员摇了摇头，把画就擦了，我们都失望极了，离开了机器人的世界。
啊！我们的祖国真伟大，竟发明出这么有趣的东西！
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