经过勇敢尝试各种不同类型的作文，有助于我们建立更广泛的读者群体和粉丝基础，通过写作文，我们能够表达自己的观点和情感，增进与他人的沟通，下面是品读360小编为您分享的九年级的我作文推荐7篇，感谢您的参阅。
九年级的我作文篇1
一年一度的教师节来临了，在这我祝所有的老师节日快乐！
老师，我有很多的话想对你们说：“感谢你们对我们的精心和细心呵护，使我们学到了很多知识，懂得了不少道理。记得我刚步入校园的时候，我是多么顽皮，多么的不懂事，常常惹您生气，您不但没有批评我，而是耐心地我。当我做错题目的时候，您总是细心地教我怎么做。当我没有勇气的时候，您总是鼓励我。现在的我变得懂事了，这些都离不开您的。
老师您像辛勤的园丁一样培育了我们，让我们健康成长，我从心里感激你们，老师您辛苦了！
九年级的我作文篇2
唐僧四人取经回来后，各各都列入了仙班，朝庭有个规矩，早晨6点要赶早庭。这可苦了猪八戒，他每天不睡到8点心里就不塌实，他已经五次赶不到被玉皇大帝k的满地找牙。
一天，他跌跌撞撞的跑去赶早庭，朝庭里冷冷清清，猪八戒纳闷极了：不是说赶早庭吗？我去问问太上老君。
猪八戒到了太上老君的家，只见太上老君敲着一个板子，猪八戒上前好奇的问：“太上老君，这是什么东西？”“不知道了吧，早庭都说了，这是孙悟空从人类那里学来的。”“哦”猪八戒点点头。
又过了一天，猪八戒来到花果山，孙悟空说：“呆子，你也来学电脑了？”“对。”“学电脑可不能偷懒。”“我保证每天都来！”说完孙悟空教猪八戒电脑，课上到一半猪八戒就跑回了朝庭。
第二天，猪八戒迟到了2个小时。
第三天，猪八戒不去了。
神仙们都会了电脑猪八戒只好回去了。
九年级的我作文篇3
我有许许多多的玩具，有画板、小羊、小兔、羊驼等，但我最喜欢的是我的小熊猫。
我的小熊猫样子很可爱。它身穿一件黑白相间的外衣，它的眼睛圆溜溜的，看起来像两颗巧克力豆。它的鼻子黑乎乎的，好像一个三角形的小纽扣。它的鼻子下面是一张半圆形的嘴，好象月牙儿。它的肚子圆鼓鼓的，好像刚吃饭似的。它的四只小爪子特别短，趴在桌子上几乎都看不见了。噢，差点忘了介绍，小熊猫还有一双可爱的半圆形的小耳朵呢。
小熊猫是爸爸妈妈为我准备的第一个玩具。现在它已经是我的好伙伴了，每天和我一起看书、一起睡觉。前几天，我找不到它了，感觉特别着急。后来，我又找到它的时候，高兴地跳了起来。
这就是我最喜欢的玩具---小熊猫。
九年级的我作文篇4
我很荣幸，在这个世界上，我能以人这样的高智商生物为载体，来绽放生命的火花。我要感恩人这一称号，感恩我自己。
在躯体上，我已经成为了一个半成年的人了。但在精神上，还不能配得上称作一个人。我曾以“活到老，吃到老，玩到老”为最大的愿望。可想来这和禽兽又有什么分别，猪之所为不也是如此吗?猪生在世，无非就是吃、睡二字，有时在地上滚两圈也算作是玩了。它们还能给人类提供自己的身体为食物。而像我这样的人，却只能消耗食物。这样一看，我连猪都不如，对不起肩上顶着的所谓高智商脑袋。一生只追求最低级动物都能做的本能之事，那人生还有什么意思?不如就此了结算了。
班上有些同学说学习太辛苦，不想学下去了。但不学习，又怎么能称得上是人呢?生物学上，人与动物最本质的区别就是有较强的学习能力。这连兴趣都没有了，又何谈能力。又是禽兽一般的精神思想，将自己的学习荒废后，人生也就荒废了。班主任说我们上课都不爱思考问题，举手答问不积极，头脑越来越僵化了。政治课上老师骂某个同学是猪头。我们都一笑而过，不放在心上。但不思考，的确是会变成猪的。
人不思考，项上的人头还有什么用?换个猪头顶着算了。很多年前，我们的先祖就已经开始思考，人到底是怎么来的?宇宙是什么样子?有没有因果循环……这一系列的深奥问题。在科技更先进的现代，我们不说思考这样深奥的问题，可一道语文思考题、一道数学几何题、一道政治简答题，至少这些我们应该要思考啊!这些题目，比起深奥的哲学，又算得了什么?
我觉得我是真的对不起自己这颗人头、对不起人这一称号了。我应该要为成为地球上最高级的一类生物而感恩，感恩我自己啊。怎么能够反而沉沦自己、荒废自己呢?所谓能力越大，责任越大。地球文明的进步，都是由人类这一物种推动的。作为一个人，我早晚都要扛上这个担子。因为我不愿成为一个只会消耗资源、制造垃圾的废物。我要用自己的能力来推动文明的进步，这才是对自己的感恩啊。
人生在世，最重要的不是钱，也不是权，最重要的是做那么几件真正有价值的事，让后人都能得益于你的贡献，不白走一遭。这才是对自己最好的回馈!
九年级的我作文篇5
我的课余生活是丰富多彩而又快乐的。
我的爱好很多，如：钢琴、玩电脑、唱歌、打网球、打篮球、跑步和跳绳等等很多的爱好。课间，我和同学们跳绳比赛，就着说着我们就开始了，哇噻！我可真厉害，一下子跳了380个，哈哈可真逗，小伙伴们都说我是三八，不过我一点也不不生气，我接了句话说：“‘三’这个数字虽然不吉利，但是‘八八大顺’嘛，说说也没啥呀！”开了一个小玩笑就把小伙伴们逗得哈哈大笑呀！他们都说我是一个“幽默大王”。
还有一次，课间我给同学们讲了一笑话，是这样的：“有一个人到银行去取钱，排队的时候看见一个人排到了他的前面，那个人喊了几声，一个小孩子天真地看着那人，他不想让那个小孩说他是可怕的大人，所以他忍了，但是过了不久那人还是在那里不动，他就骂了那人一句，这时他一看，那个‘人’是银行的取款机，这时我的同学被逗得哈哈大笑，我自己也笑了。
我的课余生活是非常快乐的。
九年级的我作文篇6
我家养了四条金鱼，一条黑色，一条红色，两条红白相间，其中一条有着白色的身体和红色的鳍，另一条有红顶头和白身体。最有趣要算黑色的了。仔细一看，两只眼睛圆溜溜的向外突出，就像两个圆圆的皮球。它有三对鳍，一对胸鳍，一对腹鳍，尾巴下居然还隐藏着一对鳍呢。游动时，胸鳍不停地扇动前进，腹鳍助力，尾巴下的鳍和尾巴就像方向盘一样控制方向。背上还有一尾鳍，向一把锋利的镰刀，可威武了！
鱼儿们的嘴都是一张一合的，它们是在喝水吗？不是，其实它们是在呼吸。它们是这样呼吸的：鱼用嘴吸入含有氧气的水，再将水传送到密布微细血管的鳃，水里的氧气就进了鱼的身体里，等交流完毕后，充满二氧化碳的水分会趁着嘴巴一张一合时，从鱼鳃后面留流出来。
那它们是怎样吃食物的呢？原来金鱼吃食物的时候，嘴巴就像吸尘器把食物吸进来。一条鱼一天一般只吃一颗鱼食，吃多了会撑死哦！拉出来的便便一条条的，又细又长。
我的鱼儿多么独特啊！有空到我家来看哦！
九年级的我作文篇7
今天是六一儿童节，妈妈不在家，爸爸也懒地烧饭，所以就带我出去吃饭。
路上爸爸问我：“去那吃呢？”我说：“我们去吃肯德基吧。”于是爸爸就带我去肯德基。 一走进店里，迎面就扑来一股香味，馋地我直流口水。爸爸说：“你去找位子，我去买。”过了一会儿，我心里乐滋滋地想：爸爸怎么还不来呀。终于爸爸买来了。爸爸还没放稳，我就拿了一个鸡大腿狼吞虎咽地吃了起来。“好吃”“好吃”爸爸听了就说：“好吃，就多吃点”这时爸爸小心翼翼的拿了跟小薯条，刚要吃，我就问爸爸：“小孩子吃的东西你也要吃？”周围的人们都惊呆了，爸爸只好又放回原来的地方，等我吃完，爸爸问我：“吃饱没有？”“我吃饱了”我说。说完就和爸爸开开心心地回家了。
回到家爸爸正吃着剩饭，妈妈回来了，就问我“爸爸怎么没有在外面吃呀？”我说：“爸
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