写每一篇作文都是一次自我反思的机会，让我们更了解自己的思考方式，写作文培养了我们的观察力，使我们更敏感于周围的细节，品读360小编今天就为您带来了风景照作文优秀6篇，相信一定会对你有所帮助。
风景照作文篇1
在这个世界上，有一个属于我的位置，我用自己绚烂的彩笔，描绘出独一无二的美丽画卷；用自己澎湃的激情，展示出青春蓬勃的风景。此时此刻，我就是一道风景！
摄影比赛迫在眉睫。我十分迫切地想拍摄出一只小鸟在河边嬉戏的瞬间，但如愿以偿总是困难的。截止日期还有最后一天，我决定不达目的誓不罢休，背起设备，踏向执着的征程！
到达香山植物园，我摆好设备，趴到溪边，静候鸟儿的大驾光临。我早就明白摄影是一门艺术，是一门需要耐心与毅力的艺术，你必须一动不动、耐心等待，并且时刻集中精神，静候那美好镜头的来到，这确是一项苦活。我本身就是一个好动的人，完全不符合摄影师的基本要求，但我热爱摄影，我坚定地认为：一块石头，只要经过精心打磨与雕刻，终会成为一块光彩夺目的石头。摄影也一样，只要经过不懈练习与尝试，拍摄动物都能拍得像静物一样惟妙惟肖。
正思想间，一只身披蓝衣的鸟挥舞着小巧的翅膀，停落在溪旁的一棵桃树上。我惊喜万分，恨不得拍手叫好。“你快下来啊，来到溪旁喝点水吧！”我在心里急切地叫道。只见小鸟在枝头跳跃着，用它那轻盈的身体不停地扫落树枝上的雪，却迟迟不肯下来。此时是初冬，刚下完雪，我的腹部似乎已被雪水浸湿，十分难受，寒风也一阵一阵地刮着，冻得我双手通红，感觉要僵硬了。我与小鸟僵持了十分钟后，那只身披蓝衣的鸟好像突然领了情，“砰”地一下飞下了树，在雪地里一蹦一跳，慢慢地逼近了小溪，在周边徘徊。它时不时停下来梳理它柔软的羽毛，时不时左看看右看看，小眼光里充满了警惕。即便如此，我也感觉到了上天对我的极大的恩赐，调整焦距，准备拍照。终于，它俯下身子，如蜻蜓点水般轻饮了几口溪水。我按下快门，拍摄了这一组十分完美的画面。这是一幅宁静又美好的画面，清澈的溪水，雪白的大地，蓝色的精灵，和谐的意境……一种自豪感从我心底油然而生，漫长等待固然艰辛，但丰厚的成果更令我难以忘怀。
洗出后的照片更是令人爱不释手，看着它，那伏地等待的画面便再现在我眼前。照片的画面固然很美，但拍摄这幅画面的艰苦卓绝的我，难道不也是一处美丽的风景吗？我用耐心克服了内心的浮躁不安，我战胜了自己，我没有被寒风所屈，没有被冰凉的雪水所折，我成就了一道属于自己的`灿烂的风景！
风景照作文篇2
在这个忙碌的时代，我心田上的那片风景仍未消逝，依旧是我心中的净土。
我自知自己是个俗人，可被视为高雅之物的爱好也颇有一些，尤其是，独居一隅时，端一盏茶，捧一本书，在阅读中回忆过往，在茶香里品味人生，自是美哉。可不知何时起，周围污书、损书、折书的现象日益增多，在公共书籍上乱涂乱画的行为也可以说是普遍了。有时看着书籍上打着各种“补丁”，我心中一片叹息。
曾经，大家有事无事便会捧起书本，同学中热爱文学，热爱名著的也不在少数。如今同学们一个个要么捧着手机打游戏；要么在朋友圈的笑话中流连忘返，即便是看书，也只是挑那些无聊的小说，杂志为消磨午休时光，这种情况已经是屡见不鲜。大人们便更加过分，打着“我是大人，不用学习”亦或“我有我的事情”诸如此类的旗号，片刻不离手机，仿佛睡着觉也必须要手机才能安眠似的。路上的“低头族”也愈发猖狂，有的人一年甚至好几年也不读一本书，我忍不住的发出了一声轻叹。
我自诩还是颇为爱好书籍的，六年级时，找邻家哥哥借来七年级的教科书，见到书本时，心中不可避免的有些无奈和凄凉。书的外层包了透明的塑料封皮，可书皮却皱巴巴的，部分重合在一起，连同封皮一起裂开了一个大口子，整本书看上去灰灰的，看着书本我不忍心，我轻轻地用纸擦拭着书皮，再把书从封皮中取出，用胶带固定它原来的模样，最后我将书包上封皮，压在两本书下面，第二天再取来看时，它已与初见时变了一副模样，然而我心中仍是不住的叹息。书籍对于我来说是心爱之物，每当闲暇之时捧一本书，细细品味书中每一个情节，每一个人物，或喜或悲，感悟人生百态亦是人生的别样滋味。然而从现实来看，难道那片风景已经在大多数人心目中消失了吗？
在这个浮躁的时代，愿你我能守住那片风景，愿忙碌的人们停下脚步，欣赏片那心田上的风景。
风景照作文篇3
今天早上，我一大早就醒来了。我看了看窗户，昨天夜里下的鹅毛大雪今天突然停了好神奇哦！这时爸爸对我说：“田田，我们去风景区锻炼锻炼吧！”我说：“好，出发！”一路上我全神贯注的看着雪，因为它太白了，我每次都想把它吃掉。终于到风景区了我和爸爸下了车。刚走到风景区门口就开始比赛跑步了。
爸爸的速度好快啊！一下子九就追上了我。我心里一直在给自己争气并且说：“王植田，加油！王植田，加油！”眼看就差几步就追上爸爸了。我加了把劲，使劲的冲了过去。啊！我追上爸爸了，当我跟他在一条线上跑的时候，我就对爸爸做了做鬼脸，说：“我先走了。bye—bye。”终于到达终点线了。我第一个跑过去。这时我们都累了就休息了一会儿，我说：“爸爸这次咱们在这里玩一玩欣赏欣赏东西吧！”爸爸说：“好！我赞同。”我们先来到了高高的蛤蟆塔里面我们看见里面有好多好多的人在照相，我们也照了几张。之后我和爸爸各自拿了一块石头，往蛤蟆塔上扔。只听“呱呱”两声响。原来是蛤蟆的声音啊！好难听啊！我忍不住了就对爸爸说：“爸爸，我们去别的地方玩好吗？”爸爸说：“好啊！”之后我们又来到了草原上玩坐属相编成语，捉迷藏，追逐……我们还去博物馆里转了转，博物馆里的湖好美哦！我真想下去游泳啊！
今天我很高兴，因为我学会了很多的新知识！
风景照作文篇4
罗丹曾说，生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。我的数学教师姓杨，她便是我心中的风景。
“叮铃铃……”铃声已响，同学们都坐在课桌上。虽然没有班干部在维持纪律，可依然这么安静，可是讲台上站了一位胖胖的女教师。a同学在听着烦闷的数学课，看上去很认真的样貌。他把手托在耳边，看上去一副无害的样貌，其实他在听音乐。h同学在吃零食、死心不息，竟然在破口大骂，扰乱课堂纪律。这是无疑是雪上加上、火上添油，简直就是寿星公上吊——嫌命长。
教师回过头来，她已经满头大汗了。应对着乱哄哄的课堂，早就让教师心中的信念开始动摇。看着这些同学，她在心底开始替他们惋惜。同时也在思考一个问题：成绩已经开始大幅度下降，这以后该怎样办？看着那一双双认真的眼睛，教师告诉自我，不能放弃，要继续努力。我已经对他们的错题、弱点了如指掌了，虽然有的不听，可是为了那些孩子，我要继续讲下去。
忽然，教师不再讲题，而是让我们做题。喧闹声停止了，世界恢复平静，这下子就连针掉到地面上的声音都能听到。课堂之中仅有写字声，一眼望下去，是那么的舒适！教师原本皱起的眉渐渐舒展了，并且嘴角开始上扬。让我不禁失神，倘若在教师讲课的时候都那么安静就好了……因为爱着，所以选着包容。在一张白纸下书写了教师您特有的色彩——爱的乐章。许多的人或事，也许会随着时光流逝，而忘却。但您忙碌的身影——我心中的风景，却早已深深的烙印在脑海之中。
风景照作文篇5
卞之琳有诗：“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。”生活中每一处曼妙的风景，其实都来自于我们对美的渴望。禅语云：“象由心生。”我们以心为底片敏感地去认知这个世界时，它反映给双眸的也
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