我的班主任的作文最新5篇

时间:2023-10-17 作者:Cold-blooded 作文精选

作文不仅是文字的堆砌,更是思想的交流与碰撞,作文可以锻炼我们的思维能力,从而更好地展示自己的思考和观点,下面是品读360小编为您分享的我的班主任的作文最新5篇,感谢您的参阅。

我的班主任的作文最新5篇

我的班主任的作文篇1

我有一个受人尊敬,博学多才的老师,她就是我的班主任——胡老师。

胡老师全心全意为我们着想,快要考试的时候他有时还工作到12点,上课时带着黑眼圈,却依然尽心尽力的为我们上课,我们都很心疼她,叫她不要忙到太晚,她却说:“为了你们呀!你们一定要好好复习,考个高分才不辜负我的心血呀!”啊!胡老师,有一句话是这样赞美您的无私奉献的:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”春蚕优秀的品质,只有人民教师才无愧于这样的称谓。

胡老师还是一名文武双全的老师,武表现在去年的老师体育运动会上,由于胡老师平时经常练跑,所以得了第一名的好成绩;文呢表现在平时,平时胡老师总是妙语连珠,满口总是大道理,经常用大道理我们,让我们受益匪浅。

胡老师非常喜欢看书,还喜欢做书评,她有时会把自己读到的好词好句读给我们听,学习别人的习作方法。华老师还一直让我们读书是要把好词好句摘抄在本子上,说是“采得百花酿成蜜”,果然,我们的习作提高了很多。

我崇拜很多人,可是我更急切的想赞美一个人,那就是老师您!

我的班主任的作文篇2

这个学期,我们迎接了一位新班主任——牟老师,牟老师是一位资深老教师,对教六年级经验丰富。

牟老师很幽默,报道那天,我怀着既期待又忐忑的心情来到教室。进了门发现老师正微笑着等我做自我介绍,我简单的介绍自己,老师和蔼地向我点点头,不久,同学们都到齐了,牟老师和大家交流起来,“我姓牟,这个“牟”字一般念mù,但是电视台广播员念móu。”老师讲道。接着牟老师讲了新学期要求,比如值日干不好,要干一周,作业写不好,要重写等等,可这些要求在牟老师嘴里都不叫罚,叫“锻炼”或是“奖励”,我们被逗得哈哈大笑,觉得牟老师可真是个既幽默,又要求严格的老师。

慢慢地,我发现牟老师还是一位细心严谨的老师。

第一篇习作我写了种水稻有关的作文。第一次上交我把暑假观察日记七拼八凑合成了一篇,检查了一下,没有错别字,非常放心地交了上去。谁知第二天竟然没有合格。我很惊讶,正当我疑惑不解时,老师叫我上去,告诉我“开篇废话太多了,这段和下面连不上,意思不衔接”,通过老师的讲解,我发现作文中的确有很多缺点,老师细心地指导我修改问题,让我心悦诚服。

两周下来,我发现老师身上的优点很多,幽默、细心、严谨,我想我会很快适应她的教学要求,和她共同度过六年级的美好时光。

我的班主任的作文篇3

从一年级到四年级,我觉得给我印象最深的一位老师还是邓老师。虽然,邓老师非常严厉,但是她让我明白了很多道理,让我终身受益。邓老师上课认真,同学们上她的课都全神贯注,无一人敢开小差,最让我难忘的`还是那次……

一天傍晚,邓老师布置完了作业,作业非常非常得多,布置完了后我们便飞快地写了起来。为了赶作业,我极其不认真:歪着身子,头几乎都快碰到作业本了,加上注意力不集中,字也写得不好。也不知过了多长时间,作业终于完成了。

第二天早晨,我突然被邓老师叫到她的办公室。此时的我心里像十五个吊桶打水——七上八下,脸上红的似火,脚步好像灌了铅一样沉重。到了邓老师办公室,看见老师坐在椅子上,脸色十分严肃。忽然,邓老师讲话了,我心跳加速,呼吸紧张。紧接其后,邓老师把本子递给我,让我自己看看。我一看,顿时惊呆了,我的本子上竟然全是红叉叉。邓老师说:“以后作业一定要认真!”并让我在本子上把“态度决定一切!!!”这几个字写了许多遍。

出了办公室,老师的话一直在我耳边萦绕。出乎我意料的是,邓老师居然没有批评我,真是个严格要求学生的好老师。

以后,“态度决定一切”,这句话时时提醒、催促我认真、踏实的学习。

我的班主任的作文篇4

以前“班主任”这个称谓在我的心里就没有新旧之分,可能因为小学六年来就一直在一个学校上学的原因吧!

可是上了初中,换学校了,我才感觉现在的班主任是新班主任了。

我的新班主任叫“李彩娜”,她个子高高的,留了一头披肩发,皮肤白白的,长得可漂亮了,第一次看见班主时是在分班考试那天,班主任当时是监考老师,她给我的第一印象就是说话特别的温柔和亲切,当时我心里在想她不会是我们的班主任吧!

也许是我的运气特别好分班后我的班主任果真是李老师。我走进教室看见李老师的一刹那心情特别兴奋,老师先做了自我介绍说“我是主教英语”我们也各自做了自我介绍,我说完名字老师走到我跟前拉着我的手说“刚才考试我见过你,我可喜欢你了”然后给我一个大大的拥抱。我的心里当时比吃了蜂蜜还要甜。

开学第一节课就是班主任的课,我当上了班长,在陌生的环境里我不知道自己的职责是什么,李老师认真地讲给我该做什么,我不用管纪律,只负责电脑设备和其它的就行。我们的课全是智慧课堂,不管哪科都用电脑上,我们全班不会操作,李老师手把手教,在老师的指导下我们慢慢学会了电脑操作内容,我们的作业在哪个部位,课堂笔记在哪个软件。错题怎么改,考卷在哪里都很耐心地给我们讲解。

当时我在想我们是不是就是校长所说的我们已经坐上动车啦!我们的教学设施太超前了。老师是主驾,我们这些乘客要认真学习,我们跟着老师将来会成为最牛的驾驶员,会以最快的速度到达目的地。

经过老师指导我们几天就熟悉了正个智慧课堂。

没上初中前,我的心里想着只有小学老师对我们关心和爱护,到初中后老师不一定是这样,毕竟我们已经长大了。现在经过不到十天的接触,我突然明白了其实在每个老师的心里,我们不光是她的学生,也是她的孩子,还是像小学老师一样对我们关爱有加。老师除上课,包括自习都是在教室看管着我们,几天下来我们的学习气氛特别好,上课一个个专心听讲,作业都很认真地完成,没有交头接耳,更没有叽叽喳喳。

晚自习后老师把我们送到宿舍才离开学校。老师对我们的学习认真负责,对我们的生活关照也是无微不至,我已经非常喜欢这座学校,更喜欢我们的老师。

在这短短的时间里,我和老师之间还没有发生有趣的故事,我相信在不久的将来,我们之间肯定有好多讲不完故事,我也一定会用手中笔把它一一记录下来。

我的班主任的作文篇5

教过我的老师许许多多,令我印象最深刻的是我们的班主任——赵老师。

她长得小巧玲珑,从外表来看,一副瘦弱文静的样子。她留着齐耳短发,看上去很精神,短发下的双眼里,总是闪着温和的光;她很少生气,但生气时,表面上虽不动声色,可她那眼睛中的光却变得越发的严厉。

上课时的'赵老师总是很温柔。叫同学起来回答问题,答得好自然会表扬一番;如果答得不好或错误,她也不会大声呵斥。一次,有同学回答错了,我们面面相觑,不知道赵老师要怎么说。正巧这时,门外的隔壁七班传来了雷鸣一般的批评声,原来是隔壁班也有同学答错了题,正在被斥责……一时间,大家都为我们班的这位同学捏一把汗。可是,我们却听到赵老师温和地说:“不要着急,再仔细想想……”那声音虽细柔,却又充满了温热的力量。答错的同学放下心来,思考一会儿后,她说出了正确答案。这位同学一坐下,教室里就响起了热烈地掌声。这掌声是送给那位同学的,也是送给赵老师的。

赵老师对学生非常好。有一次,中午吃饭时,有一位同学没有鸡腿,赵老师不想让他眼巴巴地看着别人吃鸡腿,于是就将自己的鸡腿给了那位同学。那天中午,所有的同学都吃得很饱……

老师,一个十分辛苦的职业,一个全心全意为学生奉献的职

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