我语文课作文6篇

时间:2023-10-20 作者:tddiction 作文精选

在作文中,我们可以展现自己的独特魅力,吸引读者的眼球,作文是大家心灵深处的一面镜子,映出成长的真实面貌,品读360小编今天就为您带来了我语文课作文6篇,相信一定会对你有所帮助。

我语文课作文6篇

我语文课作文篇1

语文课上,一篇篇精美的课文,是一道道精神的美味,不仅提高了我们的语文素养,还让我们获得很多人生的启迪,但这些并非语文全部,生活、大自然也是语文课堂。

当春姑娘的脚步再次踏上大地的时候,世间万物又恢复的往日的生机,小树苗在春风中扭起秧歌,淡淡的春花也在阳光中露出了久违的笑脸,美丽的蝴蝶在花丛中嬉戏,·····看着如此美丽的景色,如此美丽的蝴蝶,不禁想起了那个春天,那动人心弦的一幕????.

那是考试后的一个星期天,考试的失败使我心情十分郁闷,一个人在屋后的空地上漫无目的地游荡着,转累了,就靠在一棵大树下休息。突然,我看见了许多蛹状物,那应该就是茧吧,当我刚准备移开目光的那一霎那,我发现众多茧中有一只在动,于是,将目光继续停留在那只茧上,仔细观察着。

我吃惊地发现这只茧居然动得更厉害了,慢慢地,茧破了一个洞,从里面露出一根细细的触角,很快,第二根触角也出来了,我为自己能亲眼目睹这一幕而感到高兴。

可我发现我高兴得太早了,它的下半身被卡在茧里,出不来了,我替它紧张,为它加油,却丝毫不起作用。刚准备去帮它,却发现它在用自己已经出来的翅膀往下压茧,同时,上半身也往上蹿,茧在剧烈晃动。终于,经过不懈努力,它终于破茧成蝶。看着幼蝶张开略微残损的翅膀飞走了,我为之激动,被其精神深深震撼。

突然间,我想到了张晓风的《敬畏生命》,生命虽然卑微,但却顽强伟大; 想到了贝多芬,想到了海伦凯勒,他们克服了自身缺点,创造了生命的奇迹,他们不也是顽强地捅破了自己的生命之茧才得以成功的吗? 一次小小的失败算得了什么呢? 我想到了自己。我坚定地自己说,振作起来,我一定能行的,只要我捅破自己的生命之茧,我一定会成功的。

谢谢你,勇敢的蝴蝶。是你,让我懂得了如何面对困难并勇敢地战胜困难。

生活有多广阔,语文世界就有多么广阔,大自然也是一堂语文课,只要你认真品味,细心感悟,也会获得人生的启迪。

我语文课作文篇2

那是五年级的一节语文课,至今仍深深地印在我的脑海里。

我和换座位十分有缘,几乎次次都会发生一个故事,下面的故事也和换座位有关。那次刚换座位不久,语文课便由张老师的离去而开始了大乱。我撇着眉,怒火冲冲地翻看着语文书,而后面的苏云波却格外兴奋——又能捉到我这个书呆子玩了,果不其然,正当我看书入神的时候,我被打了一拳,我的火气顿时冒了起来,真想与他打一架,可我忍了,继续读书。虽然没一跃而起,可仍然握着拳头。后面传来一阵笑声,又是一拳上来,我忍不住了,站起来,按住他的脑袋,提起拳头,用尽全身气力向他的背上打去,打了四拳,张老师突然登门而入,我呆了,全班同学都呆了。我“毫无悬念”地上了讲台,听着老师的一句句狂轰烂炸,我仿佛有一肚子的理,与气得满脸通红的张老师理论起来,她仿佛气昏了,随手打了过来,“啪”,我的脸顿时变得火辣辣的了,我的心更象是被针扎了一样,麻得忘记了疼痛,可仍然十分倔强,钉子一般站在那儿,咬的牙咯咯直响。全班同学几乎都看着我,真是惊愕得不得了。在同学们眼中,我就是个班中的宠儿,写作水平比同学们高出一头,常常收到老师的表扬,老师也常常给我开小灶,给我讲写作技巧,还不厌其烦地给我改作业,课下,她还常常去我家小店转转,真仿佛是一个大朋友。我更惊愕,简直就是迷惑不解。于是,我便迫不及待地冲进了办公室,听着老师对我的教诲。

果然,她拍着我的背语重心长地说:“你观察力强,思维灵活,学习很认真,老师很喜欢。可老师不仅教你们学习,更教你们在社会里生活,要宽广大度,容下小气,以理服人。你刚才的举动,真让老师失望。一顿拳打脚踢能解决什么呢?记住,温和待人,热情无私,宽广大度会使你夺得好人缘,学习更轻松,得到更多人的喜爱。”

走出办公室,我却笑容满面,“温和待人,热情无私,宽广大度。”是我座右铭的最佳良言。

我语文课作文篇3

画始,画末,无不包涵着华丽的词藻、多彩的句章。它——山水画卷给我上了一堂缤纷的语文课。——题记

山川·壮丽之辞

“鸢飞戾天者,望峰息心。”是何等秀丽之色可以止息一个人那狂躁不安的心。山川,那一座座巍峨高耸云天,青树挺拔,云雾遮掩,飘然胜似仙境。四季之山,或青翠,或深沉。千古文人墨客无不为之震撼。

听,山川出声了,那是壮丽的言辞。

流水·婉约之辞

“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。”寥寥几笔,淋漓尽致地泼洒出了一幅清新的水墨画,又平添了几分愁绪,亦或是几多伤感。水是山永恒的依伴,却与山截然不同。水,是阴柔,是清新,是淡雅,是婉约。水是万物之灵,江南有了水,才有了脱俗与清秀,才有了这烟雨缭绕的传奇水乡;大自然有了水,才有了那幅豪放而不张扬,壮丽而不失清新的美丽画卷……

听,流水出声了,那是婉约的言辞。

大地·淳朴之辞

“我全部的诗歌,总是与土地一脉相承。”艾青眼中的大地,厚重而淳朴,宽容而沧桑。大地是母亲,无论是华夏儿女,还是碧眼西人,都是大地的儿女。自然的一切都在大地上孕育,春夏秋冬,霜冻严寒,它,始终默默奉献着。它的超凡脱俗少有人欣赏,人们看到的只有山水白云,但那些都是大地的美丽,还有更美的,是它的灵魂。

听,大地出声了,那是淳朴的言辞。

自然万物,不论风起风散,云卷云舒,它们都有属于自己的声音。当你用心去聆听时,你会发现,它们都包含了华美的词句。这——山水画卷,便是一堂语文课,陶冶了你的心灵,洗涤了你的魂灵。

山水画卷也是一堂语文课。

听听吧……

我语文课作文篇4

语文课上,老师让我们氢《背篼》这篇课文的第5、6、7自然段中的任何一段改成对话形式表演。大家跃跃欲试,争着要表演。

请演山里孩子的徐心怡和演小弟弟的俞承豪注意,《送柿子》马上就要开演了。三、二、一、开——拍!那孩子放下背篼,刚吁了一口气,正准备掏出山柿子,突然,跑出来了然,跑出来了一个小弟弟,一看那山柿子便馋涎欲滴,情不自禁地大喊:“耶!有红红的山柿子吃耶!”话音刚落“停!”这还只演了一个开头,就被导演给叫停了。原来那城里的演员不小心说了一句山里的孩子本不知道的网络语言:“耶!”看来,只有重拍了。可是,那演员还是屡教不改,惹得观众捧腹大笑。唉,真是“江山易改,本性难移”呀!谁叫他是城里人呢?

?送柿子》演得不怎么样,再来看看第二组的《给药材》吧。

三、二、一、开——拍!只见孩子高兴地说:“爷爷,请您明天一早帮我把这捆药材拿到镇上去买掉吧,……”他边说边把药材交给爷爷。谁知,他正想向爷爷说明赚来的.钱的用途,却被爷爷打断了。爷爷一接过药材就条件反射地说:“好的,谢谢。”话音刚落,又传来了哄堂大笑,这次连演员和导演都笑了。可能他习惯了收到东西说:“谢谢”,连谁该谢谁都搞不清了。

唉,城里的演员要想演好山里的剧本,真难呀!

我语文课作文篇5

今天的课前准备做得十分充分,同学们早早的端坐在课桌前,一双双祈盼的目光看着教室门口。只见我们的语文教师和往常一样健步走到讲台上,说:“今天的新闻播报现在开始。”同学们个个摩拳擦掌,迅速地从抽屉里拿出准备好的报纸。有些同学干脆不动,看他们满怀信心的样子,我猜他们一定把新闻内容烂熟于心了。

只见老师拿起粉笔在黑板上写上“一、二、三、四”四个大字,表示我们今天比赛分成四个组。比赛正式开始了,我们一组的李小明第一

...
《我语文课作文6篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档