写作文不仅锻炼了我们的思考深度,还能够深入问题的核心,在作文的写作中我们不断关注周围的事物,使我们的感知变得更加敏锐,以下是品读360小编精心为您推荐的我读懂了宽容作文5篇,供大家参考。
我读懂了宽容作文篇1
一个脚跟踩扁了紫罗兰,而它却把香味留在那脚跟上,这就是宽容。——题记
何为宽容?雨果曾说过:“世界上最宽广的是海洋,比海洋更宽广的是天空,而比天空更宽广的,是人的胸怀。”可见,宽容是这世上最美好的品格。
我曾遇到过这样的事——在回家路上,一个染着黄发,带着耳钉的男子一手握着自行车把,一手拿着手机打电话。他聊得热火朝天,大肆地朝我冲来。刹那间,已将我撞出几米。他啪地挂断电话,怒气冲冲地瞪我一眼,喷出不屑的鼻息,骂骂咧咧地蹬起车走了。我被他的大吼气的吹胡子瞪眼,回到家便向妈妈控告他的恶行。原以为妈妈会生气地骂那个男人,妈妈却语重心长地说:“生气便是拿别人的错误来惩罚自己,你应该懂得宽容。”
懂得宽容,是啊!“金无足赤,人无完人。”无论是孩提,少年,亦或是成年人都有着缺点。孩子们会因为玩具而大打出手;成人们会因为琐事而破口大骂。倘若当冲突发生时,我们选择用宽容解决问题,结果又怎样?
只有读懂宽容,才能善用宽容。
我读懂宽容,宽容是一种非凡的气度。廉颇因不满一介文弱书生蔺相如权位比他大,便对蔺相如百般刁难,甚至扬言“我见相如必辱之”,蔺相如却能以大局为重,不断隐忍退让,最终使得廉颇负荆请罪,留下将相和的佳话。宽容,不仅能使朋友团结和睦,更能使国家繁荣发展。
我读懂宽容,宽容是一种仁爱的光芒。彭德怀在勘测地形时,见一位士兵挡了路,便请他让开。士兵不由分说便是两拳。彭德怀没有计较,事后那士兵逢人便感叹彭德怀度量宽宏。宽容,不仅能使他人深受感激,更能使自己获得尊敬。
我读懂宽容,宽容是一种生活的艺术。毕加索对冒充他作品地假画,毫不在乎,从不讲究。看到有伪造他的画时,最多只把伪造的签名涂掉。宽容,不仅能使艺术得到善待,更能使生活和美幸福。
我努力读懂宽容,宽容是非凡的气度,是仁爱的光芒,是生活的艺术。
我读懂了宽容作文篇2
宽容是一种美德
宽容是我们中国人所欣赏的一种美德,他不是一个人天生下来就有的,它源于一个人的德行,一个人的修养,一个人的见识,有德,有识方能达到宽容。无德无识则不能。
宽容可以给你带来朋友,在我的身边就发过这样一件小事,那时在冬季的时候,我们都在滑冰,大约有8个小伙子,其中一位是我的好朋友,他是一个不爱打架得人,这时,前边有一个小伙子他故意从我朋友的身边撞了一下,我的朋友当时就或到了、,我当时想揍他一下。
可是我的朋友却说‘‘没事,那个小伙子也不是故意的,我们何必与他计较呢//之后,我的朋友却走到那个小伙子的跟前说’‘你撞了我,你还毫巴,每受伤吧,’‘那个小伙子听之后也横是感动。他立即握起我的朋友得手,说’‘我们交个朋友吧,并且又说;今天谢谢你的宽容,我以后我也要象你学习你的宽容。’看/这仅仅是宽容,却能是你交一个好朋友,我觉得宽容真好。
宽容是一种美德,他会师你的内心更加纯洁。会使你的思想更加有道德,宽容也可以使人活命,再官渡之战时,曹操把袁邵打败了,缴获了大量的战利品中,有不少自己的部下过去写给袁邵的表中信。信中的内容大多是贬低曹操的,表示投袁。
有些谋是象曹操提出建议,把这些怀有2心的是兵抓来杀了。一儆效尤。那曾经想背叛曹操投袁绍的将士,则惶惶不可终日。不料,曹操却下令,把这些信件全部烧掉,不追究任何人的过失。曹操对周围的将士说:大战在即,敌强我弱,我亦自身难保,何况属下将士呢?某个好出路,人之常情也。这表现出曹操宽大的胸怀。从这些事例中可以看出,宽容的确是一种美德。
因此,在我的生活中,我们应该也要有这些宽大的人来学习,这才会使我们的社会更加的和平与和谐。
我读懂了宽容作文篇3
宽容是一种风度,一种洒脱,一种成熟。大山不语,是因为它的宽容,才会有和谐动人的自然风景;稻穗低头,是因为它的宽容,奉献了给人沉甸甸的果实……万事万物都是以它的宽容,在为世界创造奇迹,给生命富有新的活力。
记得那时一年中最热的夏天,太阳火辣辣地照射着,让人感到心烦意乱。我坐在教室里补课堂作业。写着写着,一名早已完成作业的同学疾步跑来,把我放在桌子上还没来得及盖的水瓶撞倒了,水洒在了我的课堂作业本上,字迹全部花了。顿时,我火冒三丈,指着他破口大骂:“你发什么疯,你作业写完了了不起呀……”只见他一个劲地给我道歉,说:“对不起,对不起……“我也不知道当时是怎么了,反正一点也不接受他的道歉,还叫他走开。我怀着糟透了的心情,把课堂作业又重新做了一遍。
晚上回家,我把事情的原委一五一十地讲给了妈妈听。妈妈听后,说道:“这就是你不对了,那位同学肯定不是故意的,何况他都已经和你道歉了,我们应该有一颗宽容的心去包容别人。”我听了点点头,说:“嗯,妈妈,谢谢你,我知道了,我明天就去道歉。”妈妈看着我,脸上露出了欣慰的笑容。
第二天,我还没去找他,他就主动过来找我了。特别真诚的说:“昨天,我真的不是故意的,对不起。”“其实我也有错,我当时就应该原谅你的。”“那我们还是好朋友,对吧。”我爽快地回答道:“那是当然了。”
宽容是人际交流中的橄榄枝,它让人与人之间变得和谐友好;宽容是为人处世的基石,只有它可以让人的美德升华;宽容是人性最光辉的星辰,只有它可以照亮灵魂,使之能海纳百川,容天地之大,让人性熠熠生辉!
雨果曾说过:“世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔
的是人的胸怀。”当今的社会,人际关系越来越复杂,竞争越来越激烈,只有懂得宽容,留给犯错的人一个新的机会,我们的世界,将会变得更加美好。
我读懂了宽容作文篇4
世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。维克多·雨果(法国)
成长的过程中,我们要慢慢要学会做人,长大以后才能适应社会和生活。对于“宽容”两字,我心中不免产生了疑惑:宽容是什么?
记得小学三年级的时候,因为性格内向,胆子小,所以经常受其他同学的欺负。那时的我受够了欺负,便产生了一个念头――以暴制暴。不善言辞的我解决问题第一个想到的就是动用武力。有一天,一位同学不小心把我的笔袋弄到了地上,还没等他捡起来,我便二话不说出手打了他一拳。结果他哭着告诉了老师。记得当时我进了老师办公室,老师并没有批评我,反而耐心地开导我。他说:“做人要有宽阔的胸怀,要学会体谅他人,这样你才会得到别人的尊重。”然而,当时的我并不这样想:别人欺负我,我为什么不能以牙还牙?老师说的宽容在我看来就是软弱,就是无能。
可后来的一件事情,让我感觉到我真的错了
时间飞快,如白驹过隙,一晃我就跨入了初中的大门,我渐渐变得懂事了。开学第一节课让我记忆犹新。“铃”,上课铃响了,老师闻声走上讲台,说了一句不标准的普通话,弄得全班哄堂大笑。这时,我看见一些同学在叽里咕噜地议论老师,说老师的坏话,说着说着,居然有些话让老师听到了。那时我猜,老师肯定会大发脾气。不过,我猜错了。老师不但没有发怒,而且心平气和地讲了一个故事:从前有位老师给学生上课的时候,学生在课堂上总搞恶作剧,使老师感到很难堪。一天,一位同学在课堂上被老师逮住,老师没有怒发冲冠,而是语重心长地对大家进行了一番。故事结束,班上足足静了半分钟。霎时,一声声恳切的“老师,对不起”在教室里响起。接着,老师对我们说:“宽
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