作文可以帮助我们提高文学素养，更好地欣赏和理解文学作品，作文让我们学会观察生活中的细节，从中汲取创作灵感，品读360小编今天就为您带来了我爱雪作文400字精选5篇，相信一定会对你有所帮助。
我爱雪作文400字篇1
我国的节日有很多，比如：春节、重阳节、七夕节、情人节等。但在我国最盛大、最受欢迎的是春节。
我不仅知道贴对联的来历，还知道压岁钱的来历呢！传说很久很久以前，有一只凶猛无比的怪物，只要春节来临就会出来摸小孩的头，被摸头的小孩就会高烧不退，直到变成傻子。一位老爷爷无意中把钱放在了孙子的枕头旁边，早晨老爷爷发现孙子没有得病，后来他便把这件事告诉村子里的人。人们都按老爷爷的方法去做，果然那个怪物再也没有来过村子，小孩子也没有发过高烧了。从那之后，大人就有了给小孩子发压岁钱的习俗。
每次一过春节，我妈妈就早早的买好了年货，准备到奶奶家去过年了。到了奶奶家，我发现奶奶一直在为春节做准备。此时，爷爷却在厨房包饺子。到了晚上，我们便在奶奶家吃饺子。晚饭过后，奶奶准备的烟花被点燃了，随着一声巨响，轰！轰！天空中出现了一朵朵美丽的烟花，五颜六色美丽极了！当午夜的钟声敲响时，人们便大声喊道：“三！二！一！新年到！”天空中又出现了许多烟花，在天空中闪闪发光，这代表我们又迎来了新的一年。
春节是个美丽的节日，它充满了热闹、团圆、喜庆，在这温暖的春天让人感觉很幸福，我爱春节！
我爱雪作文400字篇2
我的家乡虽然没有西湖的秀美，没有庐山的壮丽，也没有长江的雄伟，但我最喜欢家乡的春天。
山上，桃树一片片，一群群，桃花粉红粉红的，还在竟相开放着。这么多的桃花，一朵有一朵的姿势，有的还在睡梦当中，有的急忙开花，似乎急着来看这美丽的春色。蜜蜂们陆续来到花从中，好象被这桃花给迷住了，久久不肯离开，都弯下腰来采蜜。小鸟停在树枝上，遥望远处，似乎在看这生机勃勃而又热闹的的春天。
山脚下，小溪的河水融化了，小鱼们在水里嬉戏，可高兴了!有的'好像在表演“鱼跃龙门”，有的好象在表演“双鱼戏珠”这些表演吸引了许多小鱼，他们成群结队的来观看，像在给春天开联欢会呢!旁边柳树好象也被吸引了，弯下腰来观看，表演结束了，柳树们还是弯着腰，似乎还在回味着表演小溪旁的草地上，小草铺成一片，好象一块绿色的大地毯。野花们迫不及待的各自展现出自己的美丽，有红的花，黄的花，紫的花真是美不胜收啊!
我喜欢家乡的春天，因为这里美丽，并且有着我的童年深刻的记忆!
我爱雪作文400字篇3
秋风瑟瑟，又到了树叶纷飞的季节。漫步在校园的小道上，一片片落叶慢悠悠地从树上飘落，像一只只金黄的蝴蝶在空中翩翩起舞。这满地的落叶，就像是给大地铺上了一层金黄的地毯。一阵秋风吹过，落叶沙沙作响，好似秋姑娘的低吟浅唱。那一瞬间，我深深地陶醉其中。
落叶形状不一，有的像小船，有的像扇子，还有的像小手掌……望着眼前的景象，我情不自禁地想起了一句诗：“落叶不是无情物，化作春泥更护花。”落叶难道没有情感吗？等它化做泥土之后，就会一直守护在花草身边。想到这，我心里对落叶油然而生起了一股敬佩之情。
我继续漫步在校园的小路上，感觉眼前的落叶更加绚烂、更加美丽、更加明亮了。我走到银杏树下，那一个个可爱的小精灵在空中跳跃，像是在跳一支优美的舞蹈。我情不自禁的从地毯下抓住几只小精灵，小心翼翼的拾在手中，尽情享受这秋天的情意。
我爱雪作文400字篇4
我们的校园景色十分秀丽，有高大挺拔的树木，有奇形怪状的假山，有黑白分明的雕像，还有宽阔的操场。走在校园的林荫道上，听着同学们朗朗的读书声，感觉校园真美啊！
走进校园大门，首先映入眼帘的是一座黑白分明的雕像，一位老师手里拿着一本书，仿佛在说：“要抓紧时间学习！”一个男孩拿着足球站在旁边似乎在说：“不仅要多学习，还要多运动。”另一个男孩拿着大大的钥匙好像在说：“只有多学习，才能打开知识的大门。”
再向前走，就是奇形怪状的假山，假山上长满了青苔，像穿上一件绿色的外衣，两座假山中间有一座小桥，我真想踏上小桥到假山上看风景，脚下有两个蘑菇形的喷泉，喷出的水花四散纷飞，落在水面上，像一颗颗晶莹的小珍珠。水池里有许多可爱的小金鱼，颜色不一：有黑色的，有红色的，有黑白相间的，水里的鱼有的浮出水面，好像在跟我打招呼；有的探出小脑，调皮地向我吐泡泡；有的聚在一起，好像在讨论什么事；有的在捉迷藏。假山的背后是一幅气势磅礴的壁画《黄果树瀑布》，让人不由地联想起李白的那两句古诗：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”
最热闹的地方当然要数宽阔的操场了。下课铃一响，同学们飞也似地跑出教室，有的在打乒乓球，有的在跑步，还有的在跳绳，形成了一个欢乐的海洋。
校园如此之美，让我怎能不爱呢？
我爱雪作文400字篇5
你知道甲骨文吗？你认识甲骨文吗？今天上作文课，我们探索了甲骨文的奥秘。
首先，老师给我们看了十二个歪来歪去的文字。我心里嘀咕道：“这哪是文字嘛？简直就是一条条蚯蚓！”老师告诉我们，这是古人用的甲骨文，而且屏幕上的十二个字分别代表十二生肖，让我们来猜。我看到了（一个形如羊角的甲骨文），想道：上面两个弯弯的图形好像山羊的角，这个字应该就是“羊”吧！我又看到了一个甲骨文，这个动物脑袋多尖呀！八成是老鼠。最终，我猜对了一半，也就是6个。
接下来是“汉字寻亲”啦！屏幕上有两列字，其中一列是楷书，让我们连线配对，我一下就猜出来了。但其中的一个字（跟“月”字差不多）可把我连累了好久。为啥？因为这个字一眼望去和“月”差不了多少，怎么看都不像“鼻”呀！正当我十分奇怪时，老师告诉我们：在古时候，“自”就是“鼻”的意思，到后来，我们的祖先才渐渐地用“鼻”代表“鼻子”。看来文字的奥秘可真多呀！
我回家以后也要查查甲骨文的资料，再去了解甲骨文！
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