人们通过写作文培养了一种细腻的洞察力，让我们更容易发现隐藏在表面之下的信息，作文锻炼了我们的逻辑思维，使我们的思考更加有条理，品读360小编今天就为您带来了繁作文精选8篇，相信一定会对你有所帮助。
繁作文篇1
俗话说;“书籍是人类进步的阶梯。”书记是我们的良师益友，我爱书，他是我的精神粮食。
从我呱呱落地，我就开始读书。读眼前的爸爸妈妈，学会了叫她“妈妈”，学会了叫他“爸爸”。渐渐的，我开始读生活这本百科全书，我学会了走路，吃饭，知道了什么是床，什么是电视，知道了会跑的是车，会叫的是狗。
从跨入学校的第一步，发到了课本，开学了！我在朗朗的读书声中——长大了！我每天到学校学习知识，增长见闻，广交朋友，在书中长大，书成了我的好朋友，我的好老师。
随着年龄的增长，学校的书已不够我的满足在床上想想，做出了一个决定——我要去书店读书。暑假的来临，是我开始了行动，仿佛眼前的字已不是字，而都变成了金子，但这又是金子无法买到的。
要读书，四大名著是优先选择，走进书店，一看，这四大名著能把我压死！我选择了一本早就有所听闻的《三国演义》。可翻开一看，里面都是一些稀奇古怪的句子，字词，什么“之乎者也”，使我头昏眼花。但是里面的故事情节甚是激动人心，人物的性格更是十分鲜明。我在三国中遨游，仿佛我是战场上一名战士。我读他无忧无虑，外界的任何事情都影响不了我。
冰心奶奶说过：多读书，读好书，好读书。我相信我的成长离不开“书”。
繁作文篇2
小朋友，你们知道跑步对身体有什么好处吗？坚持跑步能使身体得到锻炼，提高免疫力，坚持跑步能让人精神焕发有活力。
一年级的时候，我有一点儿鼻炎，妈妈就让我每天放学后去跑步。坚持了一段时间，我的鼻炎有了明显的好转，跑步速度也提高了很多，以前跑步比赛时，我总是最后一个，现在，我快得像离弦的箭。以前跑完200米就已经筋疲力尽了，现在我轻轻松松就能跑1000米。
我喜欢跑步，我会一直坚持跑步的。
繁作文篇3
我用我的零花钱买了15条蚕宝宝，我只给它喂喂桑叶，根本就不好好观察它。妈妈生气地对我说：“你不观察不照顾，不给它们清理房子的话，我要把它们都扔掉！”我可不想失去它们，只好照做了。
我天天记得清理房子，再放几片桑叶，蚕儿们吃得津津有味，要是仔细听，会有“沙沙”的声音，也许是它们在说谢谢我呢。
后来，我好像换了一种情绪，对照顾蚕宝宝来了劲，每天一回家就给它们放桑叶、清理房子，有时还观察它们怎样拉大便、吃桑叶。晚上睡前，我还要跟蚕宝宝说晚安，那时候，发现我刚给它们放的桑叶已经被吃得一干二净，我心里暗暗地叫：吃货！
周末，我看它们已经不吃桑叶了，我着急了，问妈妈：“它们怎么不吃桑叶了啊？”妈妈和蔼的对我说：“它们要吐丝结茧了啊！”我仔仔细地看了看，发现蚕宝宝一直把头往上抬，我摸了一摸，想：蚕宝宝的丝该是很软很粘的。可是，摸了后，它的丝居然很硬而且不粘，我很奇怪。第二天，我一大早去看，好高兴，因为有几只蚕宝宝已经结茧了！耶！
繁作文篇4
第一次了解到太原市存在着一个“太原市外国语”，是我在八岁的时候。那时，我路过这个学校，心中充满了好奇。妈妈告诉我：这便是太外。那时，我心里就在想：我一定要来这里上学。
小学毕业后，我顺利进入了太外这个温暖的校园。暮然回首，我仿佛认出了一个多月前的自己：卷卷的头发，有些内向的目光，还不满14岁，脑子里只有‘陌生二字，对什么都充满了兴趣。烈日下，看到她穿着校服，在操场上笔直地站着军姿。如今，已经过去了一个多月，但仍在记忆深处。看着学姐们，我恍悟到自己已经是一名初中生，该和学姐们一样为自己的梦想而奋斗了。
一进校门，映入眼帘的便是教学楼。面对教学楼，我不禁起了——今日我已母校为荣，明日母校以我为荣的愿望。在大楼的映衬下，我是张白纸。面对个个学识丰富的同学们，我不仅有了些许压力。自从穿上太外的校服，太外就不再是梦想了，而是现实了。在班级里，一切都是那么的美妙，新的同学美妙，新的老师美妙……就这样，太外给一个对知识有求知欲望的孩子打开了一扇神奇的窗子。喜欢太外，还有一个原因，就是喜欢这里的人。这里的人，热情·善良。有时，我喜欢站在班级的门口，看有的同学们为了一个问题仔细讨论，而有的'同学伏案读书，整个班级就是一个美妙的读书天地。哦，太外，太外，你寄于我心的实在太多太多。因此，如果问我在这一个月中收获了什么，我会告诉他：在太外所学的东西都是无法用语言形容的。
总有一天，太外，我会离你而去。你会拥抱一代又一代的青年人的梦想，而我会去实现我的期诺，成为一个让你因我为荣的学生。
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繁作文篇5
一进教室，映入眼帘的就是讲台上的那几个易拉罐和几根“专业”的钓鱼竿。我一下子就呆住了，心里不禁猜测起老师葫芦里卖的是什么药？“莫非是去钓鱼，不对，要易拉罐干什么？莫非里面装的是鱼食？不对，不对”“下面我们来玩一个叫‘钓旱鱼’的游戏吧！”老师的一句话打断了我的猜想，也点破了我的困惑。
首先，江老师将我们分成四个大组，每个大组有六名“钓鱼者”。老师为了让我们熟悉游戏规则，便让我们先进行练习。在练习的过程中，我逐渐掌握了要领，能在十五秒之内钓起一条“旱鱼”了。在为自己的成绩窃喜时，我才发现真是“人外有人，天外有天”啊！———有些同学十分熟练，不出十秒就能钓起一条“旱鱼”，这使我不由得站在一旁观察起其他人的动作。不一会儿，练习结束，老师让各组前来抽签。令我欣喜的是：我们组竟幸运的抽到了第5号，这样我们就有机会进行训练了。这时，老师让每组选出2名队员来参赛。然而，在参赛问题上，大家竟不约而同的推选了我和刘宇欣，这是我颇感意外的。比赛终于开始了。首先上场的是闵耀东和王涵，他们也许是因为第一个上场产生了恐惧心理，也许是因为不太熟练，所以显得有些力不从心，连续2次都使“鱼儿”顺利脱钩，最终才钓起了2次。我和队友们立刻对他们报以了“鼓励”的掌声。最精彩的也是最使人感到意外的，是第四个上场的李亦桐和方菁如一组。她们一开始上场的表现是顺风顺水，一连钓起了2个，但到中间的时候，不知是谁随手将竿一抖，两根鱼竿就像热恋情人一般纠缠在一起了，害得同学们费了九牛二虎之力才将难分难舍的它们分开。
“哈！哈！哈！”的笑声始终萦绕在我的耳畔，它不仅使我的童年丰富多彩，更使它意义非凡。
繁作文篇6
生活就是一个体验与再体验的过程。人的一生在不一样阶段体验不一样的经历。往泛的来讲，小时候体验童年的烂漫纯真无邪，年轻人时体验学习中的起起伏伏，成年时体验生活的风风雨雨，中年后体验养怡之福。往细的来讲，人每时每刻不在体验，所以就连做无意义的事也是一种体验。
对于我来讲，体验学习是天天在不停做的事。
体验学习，是苦的。
天天早上6点按时被闹钟惊醒，忙碌的一天就开始了。上午4节课，中午写作业，下午又是4节课，疲惫地回到家后，又是作业各种、习题无数。很不容易匆匆收笔，就得操起书继续复习到夜深人静。挑灯奋战于书山之中早已是生活正常状态，倒头睡后面临的又是千篇一律的新的一天。
累吗?当然累。学习从来就不会轻松。然而大家为何还要体验学习之苦?我记得龙应台说过：“小孩，我需要你念书用功，不是由于我要你跟其他人比成绩，而是由于，我期望你以后会拥有选择的权利，选择有意义、有空闲的工作，而不是被迫谋生。”是的，不只是将来生活前途的选择问题，更是一种生活中不可或缺的体验。无论你将来会是常识渊博的科学家，抑或是工
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