作文是一个反映社会问题和价值观的机会，可以表达我们的社会关切，作文可以激发我们的思维，启发我们去思考生活中的重要问题，以下是品读360小编精心为您推荐的一我想对你说作文600字7篇，供大家参考。
一我想对你说作文600字篇1
老师，您像一位辛勤的园丁，哺育着正在成长的我们；老师，您像闪闪发光的北斗七星，在黑暗中指引我们方向；老师，您像一支蜡烛，燃烧了自己，为我们照亮人生的路；老师！您为了我们付出了所有的热和光！
自从我们三年级遇上了你到现在，有多少喜悦和挫折，有多少磨难和快乐，每一天都过得那么精彩，每一件事都让人难以忘怀……不知您还记不记得，那个风和日丽的上午，在全体同学的强烈要求下，您才和我们说，其实您有一种关节上的病，不能根治，都在用药物维持着，痛起来直穿骨髓。当我听了这句话后，心里突然感到一种揪心的疼痛，老师有这么严重的病，还坚持给我们上课，不能喊一声痛，就是为了不让我们担心，就连天晚了都不能休息，还要在灯光下给我们批改作业。老师，您做这些，为了什么？不就是为了我们吗？有时候我们还惹您生气，添一些不必要的麻烦，真是不应该。老师，您这种坚强不屈，在强大的疾病面前永不低头的决心更是让我心服口服，同时也让我知道，坚强是通往成功路上唯一的依靠，让我学会坚强地面对人生。
老师，每当您鼓励我的时候，我都会无比自豪，每当您批评我的时候，我也会认真听讲，但是有些同学不这样，每次说他的时候，都不听，甚至没把老师放在眼里，有的还在下面偷偷说老师的坏话，我听后真的为您感到不平，他们根本不理解老师的苦心。老师，我在这里向您道歉，虽然弥补不了您那颗已经寒了的心，但至少有一丝欣慰。
老师，我今天的成就，就是因为您用最美的阳光照耀，用最美的雨露滋润，我要向您说一声：“老师，您辛苦了！”
一我想对你说作文600字篇2
“对不起，朋友。”听到这句话，你一定想知道我向谁说对不起呢！那就听我慢慢讲起吧。
那天中午，老师让我们默写课文，我下笔如有神，很快写完了，当我改时，发现我后面的同学本子里有一个错字，于是，我把本子还给了他，订正时他拿着我同桌的本子抄，抄着抄着，他突然大叫起来，“他有一个字写错了”，我转过头来，从他的手上拿了过来。我仔细的看了几遍，并没有错误。在我看的时候，耳边回荡着一阵声音“让我看看，让我看看”。在我给本子的时候，本子不小心打到了我好朋友的脸。顿时，她猛地接过本子，砸在桌子上，说：“我要好好检查检查，再错就要重写了。”那时候，我心里想：惨了，惨了，好朋友会生气吗？我不是故意的。不一会儿，传来一阵哭声“呜呜”，一看，原来是好朋友在哭，不可能啊！我的朋友不会那么软弱吧，就这么不小心碰到了，我也不是故意的。
下课时，她连踢毽子也不找我了，平时她总是第一个来找我的，我傻愣愣的站在那，想和你和好，可是，就像对待陌生人那样不理我，不找我玩。你一看到我，就躲开我，我只好去找别的朋友玩了，玩的时候又不开心，因为你是我最好的朋友。
连老师让我们共同做一件事你也不愿意，总是避开，让别人帮你，那是我真想为昨天的事向你说：“对不起！”
一个星期过去了，你还是对我不理不睬，可是，在星期一，作业比较多，你主动帮我收作业，还对我微笑，我真想不到，你原谅了我，我对你说：“对不起，朋友。”你却说：“没关系的，我们还是好朋友。”
我听了很高兴，从那以后，我们不吵架了，比以前的关系更好了。这一次，又让我学懂了一个道理：朋友与朋友之间总会有矛盾，只要人人学会宽容，矛盾就会化解。
一我想对你说作文600字篇3
我原来有一个很要好的朋友，叫阿涛。他平时性格特别开朗。有许多人跟他玩得很好。不知为啥，渐渐地有不少朋友远离了他。从那件事后，我也和他拉开了感情的距离，甚至有些怨恨他。
那是一个再也普通不过的早晨。上课铃声刚响起，班主任老师便捏着一张长长的纸条，严肃地走上讲台，开始报起纸上的字:“这是上次领读人员检查座位上有垃圾的人的名单。报到的人罚扫两天。小易、阿薇......”当时我想：他们好惨，谁叫他们乱扔垃圾呢。突然，老师报到了我的名字。
“什么？我没乱扔垃圾呀！怎么会有我？”我小声嘀咕道。但师命难违。我也只好认命：罚扫。
没想到，第二天又有我。我被加罚了一个星期。我实在忍耐不住了，便偷偷地调查。谁知！竟然是我的好朋友阿涛干的好事。我有点不相信，便一整天都观察他。我假装走出教室，他见四下没人，拿起一把小纸屑，朝我位置上扔。顿时，我的心宛如刀割。我以为是在做梦。打了自己一下。啊，疼！我得罪了他什么？他为什么要这样做？不就是考得比他好罢了，嫉妒我？......一下子，我的脑子里涌出了许多问题。下课后，我去问他，他故作镇定，一脸茫然的回答:“什么啊？不可能是你的好朋友我扔的，应该是你后桌吧。”我想:哇！什么人？亏他说的出来！我只好默默地转身离去，也知道为什么有人离开他了。我也下定决心不再跟他交往了。
从这件事中我明白了一个道理：交朋友一定要看清他的面目，否则后悔都来不及。原来，交朋友也是要分辨真朋友，还是假朋友。
一我想对你说作文600字篇4
记得在四年级的时候，因为您布置的作业实在太多，我熬到十一点多的时候才终于做完，我不顾一切立刻像饿虎扑食似的扑到床上乎乎大睡。谁知第二天醒来的时候，太阳已经照到了屁股，我便知不妙，匆匆忙忙把桌上的书放进了书包，然后又以极快饿速度“驶”向学校。
刚到学校，组长就开始收作业本，我看也没看找出一个本子交了过去，便以为任务完成开开心心玩去了。谁知天有不测风云，第二节下课的时候，同桌叫我去老师办公室，我知道大事不好，但有没有办法，只好忐忑不安地走向老师的办公室。果然不出我所料，刚进办公室您就河东狮吼：“你交的是什么本子？”我走进一看，交的竟然是一个草稿本，我傻了眼，只好拿着本子回到教室在书包里寻找作业本的下落。可是在许多本子中没有一个是我想要的，我心里空空如也，不敢再往下想，只好听天由命。
我缓缓地走到您的办公室：“老师，我忘记带本子了。”“哼！我就知道像你们这种小把戏，能骗到我吗？作业没做就说忘记带了，真不知道你是怎么学习的，怎么能升到四年级的！”我当时既委屈又气愤，我听得出那语气中带着讽刺、嘲笑像一把利剑穿透了我的心灵，我强忍泪水往教室里走，闷闷不乐待了一上午。中午我吃完饭抓起本子就奔向您的办公室，尽管有爸爸妈妈的安慰，但我的内心还是难以平静，总是反复出现“真不知道你是怎么学习的，怎么能升到四年级的！”
老师！我为什么得不到您的理解呢？我知道您这样做是想让我们的成绩更上一层楼，但是我也有我的难处，只不过我才一次忘带本子，您就那样批评我讽刺我，您知道我那时有多么难过吗？换作是您，您经得住吗？老师，我是真心的希望得到您得理解，理解万岁！
一我想对你说作文600字篇5
陈煦阳——既是我的表哥，又是我的朋友。他比我大3岁，属狗。他长得又高又瘦，有一头乌黑的——硬硬的头发，有一双明亮的眼睛，但很可惜，因为近视，戴着一幅眼镜，他最讨厌大家叫他“四眼哥哥”。他的自尊心很强，看到我弹钢琴，也吵着要学吹沙克斯管，今年他考出了4级，我考出了6级，他居然让我等等他。他的图画得很好，有一次我们去饭店吃饭，他竟然能将菜单以图画形式表达出来，比如“鸡毛菜”——他画了一只被拔掉鸡毛的鸡，旁边的盘子里放着鸡毛，引得大家哈哈大笑！
妈妈说他的作文写得很好，有一次把我的外公，也就是他的爷爷描写得像周总理一
...
