作文让我们在表达个人观点时更具冲击力，用独特的思考吸引读者的关注，写作文是一种自我反思的过程，可以帮助我们更好地了解自己的想法和情感，以下是品读360小编精心为您推荐的我和书故事的作文6篇，供大家参考。
我和书故事的作文篇1
我爱书，个性是好书，爱它那行云流水般的通畅，爱它那天高云淡的深邃。就应说，每一本出自不一样作者的书，都自有它独特的风格，或深沉、或轻快、或悲伤、或欢愉。但无论怎样的好书，都能给你带来感观于心灵的愉悦。犹如夏日里的一杯冰水，彻骨的'寒冷过后便是无比的清凉。
我从识字起就喜爱读书，从小时候的连环画到如今的长篇小说等。是书让我慢慢认识这个世界，是书使我懂得了做人的道理，是书让我开阔了视野，也是书教了我无数的知识。我和书之间的故事也随着读书数量的增多而渐渐增多。
自从上了三年级我们学习了作文以后，妈妈就给我买来了作文书，让我从中受到启发。我从此以后便爱上了作文书。不久，从《小学生作文宝典》中我懂得了写作文不能搬硬套，要灵活应用。一天，妈妈有事出去了，叫我如果下雨就关窗户。我正拿着书，一页、两页，我像一匹饿狼，如饥似渴的读起书来，完全忘记了妈妈的话，忘记了周围，忘记了所有。当我看见一篇描述欢乐的作文时，真如身临其境，耳边似乎还响起了“打倒坏蛋！”的喊声，我被这一切打动了，我也开心地笑了……
妈妈回来了，走上阳台去，发现阳台已经有水了，我依然在看书，“啊，怎样啦？衣服怎样湿透了！旦旦，你是怎样搞的？”这时我才恍然大悟，“我，我……我忘记了。”我搔着头说。弄得妈妈哭笑不得：“你呀！爱看书爱得呆了！”我不好意思地笑了笑。
是啊，书，毕生是我的至爱，它让我拥有了一份最恬静的情感和一个最原始的兴趣。
我和书故事的作文篇2
都说，动物是人类的朋友。我就有这么一位朋友，他就是一只小狗。我给它了个名字，叫做丢丢。因为它是我捡来的，所以就叫丢丢。我和丢丢有这么一段感情。
每天早上醒来的时候，我的第一件事就是去看看我的朋友丢丢。吃饭的时候我总是把自己的饭给它一些，不让它学会吃便便，让它吃我们这一家人吃掉的饭。每次下午放学丢丢都会在离家很远的地方等着我，我只要看见它就会和它一起走，绝不会让他追不上我。每次妈妈给我的零花钱，我都存着，存着给丢丢买狗粮，不让她饿着。丢丢是一只非常听话的小狗狗，每次放学回到家后，我都会和它一起做游戏。有时我扔一个球，丢丢就马上追着那个球，把它弄回来；有时我和他玩捉迷藏，他总是藏的让我捉不到。不是跑到荒郊野外，就是跑的别人的家里。还有时我们经常玩的是狗狗创意。我总是把笔芯给弄出来，把里面的油倒在一张纸上，让丢丢在上面乱画，他画的很好看，不是画一朵小花，就是画一颗小草。每次画完画之后我都要给它洗个澡。
可是有一天，我放学回来，居然发现 丢丢不见了！我就赶紧问爸爸妈妈丢丢去哪儿了。意想不到的是，爸爸妈妈竟然撒谎对我说，丢丢被我表弟带走完了。知道弟弟跟我说：姐姐，丢丢已经去世了，你为什么一点都不伤心呢？什么？我恍然大悟。这时，我悲痛欲绝，连饭都不想吃了，知道丢丢的死后，我哭了整整三个小时。过了几天后，我心情恢复的差不多了。我现在很想为丢丢唱一首歌：小小的年纪还不懂什么是爱，就被你甜甜的笑给打败，你眨着大大的眼睛，又那么可爱，说话的份往哪儿摆，我只想给你给你宠爱，这算不算不算爱......丢丢，你听到这首歌了吗？你可不可以不要去世？
这就是我的朋友，现在想起来我还是有点伤心，我是多么希望再次见到丢丢啊！
我和书故事的作文篇3
莎士比亚说过：“书是全世界的营养品”。是啊！书籍可以哺育我们的灵魂，让我们的灵魂充满智慧。让我们叩开知识的大门，为我们的心灵打开一扇智慧的窗户吧！
我在很小的时候读过一本《海底两万里》，最近又重温了一遍。这本书讲述的是在一八六六年，美国海域出现了一只“海怪”，它频繁袭击各国商船，政府决定消灭这只巨大的海怪，科普作家阿龙纳斯也加入到寻找“海怪”的行动中。在一次航行中，阿龙纳斯与他的朋友们遇险了，醒来之后发觉他正在那只“海怪”身上。经过一番调查才发现这只搅得人心惶惶的怪兽是一艘名叫“鹦鹉螺”的潜水艇。而它的`主人就是大名鼎鼎的尼摩船长，“尼摩”在拉丁语中是“没有此人”的意思，所以尼摩船长是一位神秘的船长，同时也是一位有风度的、有渊博知识的、有探索热情的船长。他热情招待了阿龙纳斯一行人，并邀请他们一起探索奇妙的海底世界。尼摩船长驾驶这“鹦鹉螺”号载着阿龙纳斯一起去参观了海底森林，去探访海底的大西岛废墟，去打捞西班牙沉船的财宝，去和鲨鱼、章鱼等水中的霸王搏斗，经历了一次又一次惊心动魄的探险旅程。后来，在一次意外的事件后，阿龙纳斯等人顺利地回到了陆地，尼摩船长和“鹦鹉螺”号也神秘的消失了。
读完这本书，我梦想着当一名科学探险家，也去探索神秘的海底世界，解开大自然重重的迷团，发现各种未知的动物，用我的知识来诠释令人们匪夷所思的问题。
书和梦想看似没有什么因果关系，但实则不然，书是一个无尽的金矿，如果用勤奋来开采的话，一定能实现我们的人生梦想！
我和书故事的作文篇4
窗外是阴沉沉的天，看样子一场大雨即将来临，教室里书声朗朗。我摇头晃脑地读着《桃花源记》，抑扬顿挫声震窗外。同桌似乎有些恼怒地说：“小声点儿!都被你搅昏了!”
我一愣，心想：这小子真多管闲事，各自读书，有何相干?于是声调提高八度——“忽途桃花林，夹岸教百步……”她恼怒地瞪了我一眼，我佯装不见，她一下提高嗓音，好家伙，我自己都听不到自己的声音了，只好作罢。
自习课上，她一直做作业。一节课，她来个徐庶进曹营——一语不发，我心里猫抓似的，憋了一肚子火。啊!天助我也，她那条胳脾正一点点移动，向我靠近。我运了运气，猛一回撞，一个漂亮的冲击，把她的胳膊撞了回去。她抬起头，杏目圈瞪：“发什么神经!"“你胳膊过来了!”她看着桌面，又大声地说：“你书包不也搁在我凳子上，蓄意报复!”
我说了几句不阴不阳的话，她哪儿是等闲之辈!于是，你一吉我一言，二人整整吵了一节自习课，下课铃响时，才以同学劝架而告终。
“轰——”一声响雷，哗啦啦地下起大雨来。屋梅下，窗上，溅起一朵朵雨花。地上的水汇成了小溪，曲曲折折地流去。我心想，大事不好，我要到姨妈家去，从这儿到那里还有三十分钟路程，我岂不是要变成落汤鸡?
好在同桌也没有带伞，活该!我幸灾乐祸地望望她，又抬头担心地望望天空。
“丁零零——”下课铃响了，雨越下越大，地土射起无数雨箭。她早已回家——她家离这儿不远。
十分钟过去了，我坐在空荡荡的教室，无可奈何地揉揉咭咭叫的肚子，望着灰昏的天。
一阵急促的脚步声传来，是我同桌，她一头秀发已被琳湿，涅流流地贴在前额，马尾辫上水珠正往下掉，手里拿着一把伞，握伞的手也水津津、湿流流的。她笑：“吵架归吵架，我们还是好朋友，你要去姨妈家，给你。”
我惊讶地望着她，羞愧，惊喜，把我的心塞得紧紧的。我轻轻打开那把伞，好一片温馨的世界撑住了风和雨，抹去了我心头的阴影。
同桌之问相处的风风雨雨与自然界的风风雨雨融为一体，而以“伞”作为媒介，调和了这风风雨雨，映衬出心中温馨的世界。
我和书故事的作文篇5
养鸟，一直是我的一个梦想;养一只会说人话的鸟，更是我日思夜想的。
一天，父亲给我看了一个视频。视频开始的那一刻，我惊呆了。只见一只可爱的灰色的鹦鹉，正在背古诗。这不正是我想要的吗？那是只有趣的鹦鹉，只见他全身披着灰大褂，身上还穿着小
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