作文让我们在表达个人观点时更具冲击力，用独特的思考吸引读者的关注，写作文是每个人思维的汇总，将零散的思考整合成有机的结构，品读360小编今天就为您带来了假期的我作文参考8篇，相信一定会对你有所帮助。
假期的我作文篇1
盼着，盼着；十一国庆节已经来临了，与往年不同的是，这次有"双节"，有亲人团圆的中秋节，普天同庆的国庆节一起到来，让许多人为8天长假做着打算。而我，当然也不会错过，我们一家人自驾游来到常州溧阳，游览当地的特色。苏州到常州虽然不远，但出游的人实在太多，整条高速成了一条五颜六色的长龙，缓缓前行，不知过了多久，我们才抵达目的地，拥挤的人流，车流，简直就是火爆啊！
到达天目湖时，已是中午了，得先找家饭店把午饭问题解决了，临近天目湖景区，大大小小的餐厅一家挨一家，家家张灯结彩，忙着招呼客人，早就听说天目湖鱼头乃是天目湖一大特色，因此，尝尝这美味是必定要的。
我们选了家临湖的饭店，边欣赏天目湖的美景，边品尝天目湖的湖鲜，十分惬意。远望天目湖碧波荡漾，雾色朦胧，一家人其乐融融。
午饭后，我们进入了天目湖景区，这里，树木葱茏，群山环抱，空气非常清新。顺着小路往里走，你可以发现有许多游乐项目，4d动感电影也是给我印象最深的.之一。这部电影名字叫。片中介绍了天目湖的传说，使我们更了解天目湖。
临近湖边，有一条美食街，冰糖葫芦，糖炒栗子，奶茶甜品一应俱全。你也能拿着食物坐在湖边的木椅上，欣赏波光粼粼或看看周围的景色，很是悠闲。
最使我难忘的是"高空飞降"这个游乐项目。这个项目是让你从山顶戴上安全帽，系上安全绳，顺着索道滑到对面的小岛上。我知道这十分刺激，甚至可怕，但好奇心还是让我很想尝试，到了山顶，我鼓起勇气，终于选择玩一把，但我依旧很紧张，当绳索向下滑时，我吓了一跳，身下是棵棵树木，然后到达湖面上，最后冲向小岛，非常刺激，也让我感觉非常有成就感。
晚饭后，我们依依不舍的离开了天目湖，这里，是一个旅游胜地，这里，是一片人间仙镜，这里，是一个令人怀念的，青山环绕的，碧波荡漾的地方！
假期的我作文篇2
在国庆长假中，大家过得愉快吗？我就过得特别愉快，因为，我到"做饭王国"旅行了一次，跟我一起去看看吧！
一天中午，我和妹妹还有姐姐三个人在家里，我们很饿了，可是，家里一个大人也没有，怎么办呢？哎，先看看冰箱里有些什么吧。打开冰箱，里面只有一些小辣椒，面条，白菜，茄子，还有一些作料，这可怎么办啊？总不可能生吃吧，这时，姐姐悄悄地说："我们自己动手做饭吧！""那好吧，我就"舍命陪君子"吧"我调皮地说。妹妹见我们俩都同意了，也没说什么。
我们先找来菜和油，把菜切好，因为太匆忙，我手一滑，差点被切到了，真险啊。作料找好了，我们便开始了"做饭王国"之旅。
"一切准备工作就绪，预备……炒！"姐姐一声令下，我和妹妹便开始忙活了起来。
我们把菜到在锅里，可是，光吃菜又太单调了，但是我们又不会做饭，于是临时决定，做炒面！于是又找来面条，把面条煮好了，然后倒进锅里去炒，再放上一点盐，把切好的作料倒进锅里，就可以炒了。
我去上厕所的工夫，妹妹和姐姐就把面弄成了一节一节的，这可怎么吃啊？这时，我灵机一动，把白菜洗干净，，然后把面放到里面，又找来牙签草，把它裹成春卷的样子，固定起来就可以了。我把"春卷"放到盘子里，再把剩下的防到白菜上面，围成一朵花就可以了。
诶，对了，该取什么名字呢？"春卷面"？不行"长寿面"？太土了，"白菜面"？更不好听。对了，我们三都姓朱，那就叫"朱炒面"吧，也可以说成"猪草面"，呵呵！
"哇好好吃哟！"伴随着啧啧的赞叹声和欣慰的笑容，"做饭王国"之旅结束了！
假期的我作文篇3
快乐的假期开始了，这期间我的所见所闻很多，最有趣的就是运沙建房了。
前不久，我的外公家获准建房一栋，我和妈妈就利用周末去看看。到那里一看，地基已经建成了，大概一百平面的地面上划分成好几块，那是主卧室，那是客厅，那是卫生间，都规划布局好了，就是里面还是坑坑洼洼的地面没有填平，外公说只要填平了就可以铺水泥地面了。
我和舅舅还有一帮小伙伴就立即开展工作，三个人负责铲沙子放到小桶子里，我的舅舅一个人用独轮车推着这些一桶桶的沙子运到坑坑洼洼的地面去，再由四个小伙伴负责把桶子里面的沙子倒进去。整个过程外婆说像工厂里面的车间流水线了，我们干得热火朝天。
愉快地享用完火锅午餐后到了下午，我们又继续干活了，方法与上午不同了，简称“排队倒沙法”。就是我的`舅舅负责用铲子把沙子铲进小桶子，其余的人轮流到他面前提走装满沙子的桶子，走到坑坑洼洼的地面倒掉，再拿空桶子到舅舅这里领走装满沙子的桶子，我们一个个轮流“领赏”，到后来舅舅都要累趴下了，只好换一个比较壮实的人负责铲沙。
我们一个个都很累，外公外婆在一旁不停地叫我们休息，我们有时停一停喝口水，吃吃零食。尽管我觉得很累，但当我看着坑坑洼洼的地面越来越平，一种自豪感涌上心头。
这个假期见闻是不是特别有意义呢？帮助了别人也锻炼了自己。
假期的我作文篇4
五一节已经过完了，老师问我：“这么长的假期，你有什么收获呢?”对哦，我就在想，这么长的假期，我到底获得了什么呢。我给老师说我不知道，老师很烦，因为老师问我xud问题我老是说不知道，老师以为我不愿意和她交流，不愿意说出来，其实她错了，我真的是什么都没有获得，没有收获，至少我是这样感觉的。结果老师让我写一篇作文，就让我写五一的收获。
这可难到我了，我一个长假，同一个星期天一样，无聊的过完了。为了完成老师给的任务，我努力回忆，想想一个五一长假中的收获。收获应该是从做过的事情总获取的吧!我五一又做过些什么事呢?做作业，玩游戏。一个五一我就这样单调的过完了，这能有什么收获呢?
为了完成任务，说什么我都得说两个收获吧。哪怕再垃圾也好。我就在那篇作文中写到“一个五一我做了xud作业，认识了xud题型，为中考打下基础。”说了一堆毫无意义的话。当我写完那篇作文的时候，我又突然醒悟了，我都收获不正是如此吗?收获总能在做过的事情中找到的。想到这，我又想想五一做的另外一件事情——玩游戏。游戏我从小玩到大，在五一中玩游戏，我又获得了什么东西呢?我完游戏已经玩得无聊了，还能有什么呢?“为什么你老玩游戏，不出去郊游什么的，本想带你出去耍，你还不去。”妈妈对我这样说。对了!正是一天到晚玩游戏让我如此的无聊，感觉生活无意义，没有什么可做的，人生没有乐趣。原因我的课外生实在是太单调了。游戏让我没有办法在一个假期中找到我的收获。对了!这就是我五一玩游戏的收获。
果然做的每一件事总会有它的意义价值，只是多少的问题，不可能一点都没有。我们应该多想想我们获得了什么，还需要什么，来丰富我们的生活。
假期的我作文篇5
国庆假期，发生的趣事数也数不清，让我印象最深刻的是去鱼塘钓鱼。
那一天，天气晴朗，是个钓鱼的好天气。爷爷、爸爸和我早早地起了床，拿上早就准备好的鱼竿和鱼饵，驱车直奔鱼塘。路上，田园风光是那么美好，宁静，可我却无心欣赏，心里只想着钓鱼。
车行半个小时，终于到了。今天我要大干一场！一切就绪，爷爷凭借丰富的钓鱼经验，找好了钓鱼的最佳地点。开始钓了，爷爷帮我把一小块山芋挂在鱼钩上。我手握鱼竿，将鱼线用力一抛，然后坐下来注视着鱼线上的浮标，静静地等着鱼儿上钩。感觉过了很长时间，浮标却像生了根似的一动不动，而坐我旁边的爷爷已经钓到一条鲫鱼了。一无所获的我开始烦躁起来，到最后
...
