作文的风格可以因作者的个性和写作风格而异，反映了个体差异性，在写作文的过程中，我们应该注意语言的表达和逻辑的连贯性，下面是品读360小编为您分享的__笑了作文6篇，感谢您的参阅。
__笑了作文篇1
那个下午，她笑了，笑得那么迷人，那么灿烂，那么开心。阳光晒在草地上，花朵上，我们的身上，风吹起了我们的头发，那真是一个难忘的下午。
那一天早上，我早早地起了床，从衣柜里挑了一件连衣裙。我想起还要和木樱出去玩，便赶紧跑去叫妈妈起床吃饭，妈妈还在犹豫，应该想我今日为何起得如此早，我就把妈妈给拉了出去。很快，我整理好了要带的物品，穿好鞋子就快步走出了家门。
地下室，我和妈妈上了车起身去约定好的地点。一路上，鸟“叽叽”地叫着，仔细听，还能听见风拂过树叶发出的沙沙响呢！
到了地点，我走到一棵茂盛的大树下，快到秋天了，树上的叶子慢慢落下，充满了对未来无限的期待。我在人群里寻找着她。
“这边！这边!”人群中，我找到了穿着粉红色连衣裙的木樱。
“来啦！”我对她说，“木樱，你带了什么好东西呀？”看着她那又大又重的背包，我好奇地问道。
“就一些物品，好了，别管它了，我们去玩吧。”说完，她便拉着我的手向游乐园跑去。
下午，我们在轻风的陪伴下游玩。最后，我和木樱坐在长椅上，喝着各自的水，说起了自己在学校的事情，有说又笑。告别时，她笑了，笑得多么开心，多么快乐。“再见！”她如花朵般旖旎醉人，在阳光下，她的笑容像阳光一般，真好看！
__笑了作文篇2
王x老师一向是很严肃的，可是今天他却笑了，为什么？看了下文你就明白了！昨天，老师在布置作业时，竟边笑边说；"今天作业是一篇作文！题目是：给老师的一封信，要写出真情实感不要怕，尽管为我提议见！”。
这不，今天中午老师刚走进教室就笑的合不笼嘴，开口就是：“通过这次的作文我终于知道为什么我是老虎了，你们这群小猴子！
原来是我太凶了，但我也没办法你们。我想把脾气改掉，可你们就‘山中无老虎，猴子称大王！
’经你们提的建议，我也会控制自己的！
”一席话，全班哗然。大家脸上都露出了笑脸，老师也欣慰的笑了。
我怎么也没想到，大家的作文竟能让老师突然像换了一个人似的！
对我们的态度也大大的改变了！
但，通过此事我们也会听老师的每一句话的！
常言道：要想别人尊重你，必须首先学会尊重别人！
__笑了作文篇3
失败是成功之母，从那次水精灵小实验让我明白了这个道理，也让我永远难忘。
那天早晨，我写完作业后，就去找妹妹玩了。发现她在小区门口拿了一个大纸箱，我走过去问她：“你拿的是什么呀？”妹妹说是一个水精灵的箱子。她问我姐姐你是来找我玩的吗？我点了点头。
就这样我跟她回了家，回到家后我坐在沙发上，妹妹先把箱子打开，我把里面的东西全部拿出来。根据说明书我们需要去卫生间接满水。我们一起叫着“开始喽”，我们把模具拿出来。让妹妹挑了一个，她挑了一个小蘑菇，我挑了一个小鱼儿。我拿出了金色和红色做出了一只又滑又美的小精灵，可爱极了。妹妹在蘑菇上点了几个小白点，然后再用红色把蘑菇的小帽子画上，然后再用棕色的把剩下的画上，在水里摇了一摇。
“哇！这个小蘑菇好漂亮呀，”我称赞道。妹妹捧着小水精灵开心地笑了。哦！那灿烂的笑容让人心旷神怡，真是人见人爱，花见花开。妹妹说这是她买的第三个水精灵，前几次每一次都失败，这次她终于成功了。
是啊！这是成功的笑容。看着她成功后的喜悦，我也受到了启发：失败是成功之母！失败了，不气馁，多做几次一定会成功！
__笑了作文篇4
童年是多彩的，无忧无虑，快乐得似一个个跳跃着的音符，一幅幅流光溢彩的画。
——题记
弟弟五岁时，妈妈对他说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”他的眼睛里闪着奇异的光芒，一边认真听，一边好奇地问：“妈妈，那种金子呢？”妈妈笑着看着他，并给了他一个一元硬币说：“拿去买糖吃吧！”弟弟眼睛一亮，说了一句“谢谢妈妈”就急匆匆地走了。
弟弟从他的玩具箱里拿出了一把小铲子，飞快地跑到菜园，找来了一个小花盆，小心翼翼地拿出了他的小铲子，挖了一个小土坑，之后把他的硬币放了进去，盖上土，用小手使劲地压实。弟弟搔搔后脑勺，觉得这样好像还不够，对！必须施点肥，浇点水！天真的他又寻来了妈妈种菜用的肥料，捏着小鼻子，忍着臭哄哄的怪味给硬币施了肥，心想：等我种出了好多硬币，就可以买好多糖果，送给姐姐了。接着使出他吃奶的劲，浇了水。当时他还对那小花盆喃喃着：“小硬币，你们要快快长大呀。”之后的每一天他都会去浇水施肥。过了好几天，那枚硬币却丝毫没有动静，弟弟垂头丧气地离开了，这一幕正巧被妈妈看到了，问他怎么了？他委屈地说：“硬币种了好久，小苗都没长出来。”妈妈听了哈哈大笑起来，笑要够了，便对他说：“傻孩子，硬币是种不出来的，需要你长大后用自己的双手去劳动，才能得到的！”他听了挠了挠头，裂开嘴笑了：“那我要快些长大才好啊！”
那天真的笑，烙进了他无忧无虑的童年中。
__笑了作文篇5
我们班的科学老师一向是一个很严肃的人，每天都皱眉头，一副很不高兴的样子。同学们都不喜欢听他的课，但是他这次却笑了！
事情是这样的，科学课上，老师要求1-10学号的同学建家庭实验室，并做成ppt，下周上科学课时给大家介绍。同学们似乎心不在焉，就只有我和几个人听到了。
星期一上科学课时，科学老师问1-10号的同学ppt做好了吗？只有我和另一个同学把u盘给了老师，其它8个人都没有做。老师用凶巴巴的眼睛瞪了他们一眼，个个都怕得瑟瑟发抖，但是冲着我和另外一位同学却微微一笑！眉头没有皱起来了，嘴角向上扬，一副很开心的样子。
那时，我觉得自己得到了最好的礼物，高兴地不得了，这么严肃的老师还对我笑，态度与平时真是180度的大转弯，好像变了个人似的，这还是我第一次看到！
科学老师也会笑，我好高兴哦！
__笑了作文篇6
坚强者的微笑是这个世界上最有魅力，最迷人的。
——题记
那年冬天来得格外早。北风呼啸而过，鹅毛大雪无情地飘在地上、屋顶上、树上。地上的积雪己经可以盖住我的长筒靴，到处都是白茫茫的景象，我仿佛来到了北极，和它一样的萧瑟、空寂。
刺骨的寒风疾驰而过，吹得我满脸刺痛。我背着沉重的书包，双手抱肩，艰难地往前走着。终于走到了学样旁边的小池塘，由于桥面上积雪太厚，我决定直接从结了厚冰的池塘冰面上穿行过去。突然，我看见一个熟悉的身影，原来是锦为。
她那乌黑的头发不长也不短，总扎一个利落的马尾，剑眉旁长着一颗小痣，是个又美心肠又好的姑娘。可惜，她失去了左腿。我知道她最恨冬天，恨这个池塘，因为我们曾经是无话不谈的好朋友。
我依悉记得，那也是一个雪天，如同眼前的这个雪天一样。那天一辆小汽车从堤上快速驶过。我和她正在过那座小桥，车子开得太快，又是在冰上，那辆车直接冲到了我们这里，撞到了我外侧的锦为。我目睹了眼前的这一切，雪被染红了。我一惊，她的左腿……从这天起，那个爱笑的锦为变得沉默，甚至冷漠；也是从这天起，我便再也没有见过锦为那美丽的笑容。
我快速走上前去，打算扶着她从池岸绕过去。她似乎察觉到了我在后头，竟也回头望向我，我们彼此打量着对方，眼里闪着泪花。
“我扶你从岸边绕过去吧！河面太危险。”我说。
我望着她那张面无表情的脸，紧张地等待着她的回答。我万万没想到她的脸色渐渐变暖，苍白的脸庞变得红润，眼睛也眯了起来，嘴角微微上扬，一切仿佛暂停了一样，只因为她那个久违的笑容。风儿不吹了，雪花不下了，一切仿佛都是为了见到这个浅浅的笑容。
“谢谢你！”她轻轻地说，
...
