写作文是一种发掘自己内心世界的过程，从而提升自身的思想见识，作文的风格可以因作者的个性和写作风格而异，反映了个体差异性，品读360小编今天就为您带来了心目中的榜样作文优秀8篇，相信一定会对你有所帮助。
心目中的榜样作文篇1
每当看到高高飘扬在校园的五星红旗时，我们就会想到国旗岗的几位同学。他们是来自六年级一班的田兰兰、张梦宇、陈鹤鸣、黄文昊四位同学。
这四位同学在这个岗位上默默地工作三年了。无论是冬天里寒风凛冽的早晨还是狂风暴雨来临之前，都能看到他们的身影。他们总是准时的把五星红旗升起来，并准时把国旗降下来。五星红旗陪伴他们成长。从四年级开始，他们就开始在这个岗位尽心尽职地工作着。为了保护国旗区的清洁，田兰兰、张梦宇等同学号召班里的张小雯，马清华等女同学从家里带来抹布擦拭国旗区的护栏，天气寒冷，他们的小手冻得红红的，但他们坚持把栏杆擦得一尘不染。为了教低年级的同学学会升旗，他们一次又一次放弃了休息、学习的时间，放学后耐心地教小同学怎样挂好旗子，怎样随着音乐把国旗升起来。陈鹤鸣同学身体不好，但他说服了妈妈，每天坚持早早地来到学校做好升旗的准备。黄文昊同学也总是在提醒升旗的班级准时升旗。
国旗岗的这几位同学，伴随着朝阳，升起了一次次的国旗，也伴随着自己的学习生活度过了自己的小学生活，就要告别母校的时候他们说在这三年的时间里，他们虽然辛苦些，但是他们在这之中得到了锻炼，学到了知识。热爱国旗，尊重国旗，用自己的生命来保卫她，来捍卫她的尊严是每一个中国人的责任。国旗岗的同学们，希望你们将来不管走到哪里，都要把这种吃苦耐劳的精神带到哪里，也希望后来的国旗岗的同学们接好这班岗，站好这班岗！
心目中的榜样作文篇2
他，是我的一个兄弟，也是我身边的榜样，他叫吴小能。
上了一天的课，我们终于迎来了今天的最后一节课——活动课。课上，我们跳绳。我身边的榜样规则是：每人听口令跳一分钟，时间到了就换人。我最不擅长跳绳了，这对我来说可真是个晴天霹雳，但总不能呆着吧。我只能无可奈何地拿起绳子一个一个地跳起来。这绳子似乎不听我的使唤，我跳起来，绳子还没落地，等我落地了，就被绳子绊住。我想再跳一点，可是已经累得上气不接下气了。本来以为自己至少能跳三十个，可谁也没想到，我竟然只跳了二十六个我身边的榜样时间就到了，只好乖乖地把绳子交给吴兄。只见他两手朝前伸直，使绳子自然着地，屏气凝神等待开始的口令。哨声一响，他立即用他那灵活的手腕高速挥舞着绳子，耳边只听见绳子划破空气时“嗖嗖”的声音。别看他跟我一样也胖乎乎的，感觉行动挺笨拙的，但是一跳起绳来却身轻如燕，绳子也似乎特别听他的指挥，他用他那富有弹性的脚尖一跳就能跳过绳子，几乎没有被绳子绊住过。我身边的榜样时间一秒一秒地过去了，他却越跳越兴奋，速度越跳越快，真像在高速公路上疾驰的轮胎在高速转动着。一分钟竟然跳了一百八十个！我身边的榜样他真不愧是个跳绳高手，让我佩服得五体投地！
我知道，他今天所取得的成绩是与他平日的勤学苦练分不开的，我一定要像吴兄那样勤学苦练，将跳绳的成绩赶上来！
心目中的榜样作文篇3
我们大家应该都看过《假如给我三天光明》这本书吧。里边的主人公是一个后天盲童女孩，同时她也是这本书的作者，她就是一一海伦凯勒。
她在一岁半的时候生了一场大病，就永远的与黑暗相伴，她一生创造了许多伟大的成就，她在黑暗中绝不放弃，她便跟命运对着干，不屈不挠，她一生完成了14本著作，她致力于造福社会，她不但没有向命运低头，反而敢于和命运对抗，这样的伟人，我们不应该向她学习吗？
她的不放弃，坚持到底的精神让我在生活中用这种精神完成了好多事，比如：爬山，我们还有500米要到达山顶的时候，我已经精疲力尽了，我想不爬了，想放弃，可是她这种精神的时时刻刻的提醒着我，“还有500米了，不要放弃，就500米了，还有450米，400米，加油，努力。”
在我六岁的时候，我很想学会骑自行车，刚开始妈妈也只是在旁边保护我一下，并没有很注意我，到后来，她就是在远远的看着我。我摔一次后，我想放弃；第二次摔倒时，两个腿都磕破了。我心想：我再也不要骑它了！妈妈说：“不要放弃，坚持就会成功！“我暂且相信你一下，不准骗我！"我说完之后，我每天都练习，终于在不久之后我学会了骑自行车，会骑以后内心也十分开心！
正是海伦凯勒的那种精神，鼓舞着我，激励着我在生活中，完成了我认为不可能完成的事，我们都应该向他学习，学习他的坚韧的精神。
心目中的榜样作文篇4
我最敬佩的人是经纬姐姐，是她在我心目中树立了一个好榜样。记得爱迪生曾经说过：我心目中的榜样天才在于百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。经纬姐姐的行动验证了这一句话。勤奋好学再加上坚持不懈，才使她在升学时考上了湖州市重点中学。讲起经纬姐姐的英明神武、盖世聪明我心目中的榜样，那可是犹如我心目中的榜样滔滔江水般连绵不绝啊！我心目中的榜样。
那天，我欢天喜地地来到了姐姐家，瞧见姐姐在埋头苦干我心目中的榜样（嘻嘻，是在做作业啦）！于是，我没有打扰她，自己知趣地在一边玩。到了吃饭的时间，大家都聚集在餐桌边兴高采烈地议论着，唯独一个座位是空着的——经纬姐姐的。开饭了，十分钟过去了，二十分钟过去了，半个小时都匆匆流走了。我按捺不住了，便上楼喊姐姐下来吃饭，可我苦口婆心根本不见效。我只好静静地站在一旁打量姐姐：我心目中的榜样她神情严肃，左手撑着下巴，眉头稍皱，似乎遇到了难题，不知如何解答。许久，姐姐把书本合拢了，眉头舒展开来，长长地呼了口气：“搞定！”忽然看见我在旁边，又惊诧地问“你你……你什么时候来的，我心目中的榜样悄无声息的？”“我早就来了，只不过你太全神贯注了，没发现我罢了！”我接着说：“虽然你很勤奋，但也要有时间概念我心目中的榜样哦！”姐姐看了下表，大叫道：“快上课了！”说完便匆匆走了。
我从姐姐身上学到了很多，争取青出于蓝而胜于蓝，做一个勤奋好学、有智慧的人！
心目中的榜样作文篇5
朋友！榜样是什么？榜样是船，让我扬起希望的帆，带我驶向胜利的彼岸；榜样是灯，照亮了我人生的道路；榜样是指南针，为我指引了前进的方向，让我不在迷茫。在我身边，有许多学习的榜样，最值得我学习的是我的老师。
我的一老师，也就是我的班主任。她中等的个子，苗条的身材，瓜子脸，弯弯的眉毛下是一双会说话的眼睛。
早上，她每天很早就到校，到校后，她就会拿着扫帚和拖帚在走廊里搞卫生，不知道的会以为她是我们学校的`清洁工。
在课堂上，她是一位好老师，当我们在课堂上说悄悄话，做小动作，她就会用严肃的目光盯住我，好像在说：“上课一定要专心听讲。”当我学习成绩进步时，她会用表扬和赞赏的目光看着我，好像在说：“继续努力”。
在课后，当我有不懂的问题，怎么也搞不懂，多问几次时，她总是不厌其烦地为我解答，直到我弄懂为止。当我写完作文后，我请她帮我修改，她看了我作文。便细心地从错别字，用词，句子的用法，等方法一一为我讲解，然后让我自己从新修改。第二天老师批改发下来，我居然得了4星，当时她拿着我的作文，还给我一个大大的拥抱。
这就是我的老师，我的榜样，我在她目光里快地成长着，因为有了她那种大公无的精神一直激励着我。让我生活上，学习上都严格要求自己。很多人都说我进步了不少，但谁知道我时刻以我的老师为榜样呢？
心目中的榜样作文篇6
时光岁月毫不留情的向“他”吹来，带走了他的青春，他的样貌，像一把正在被
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