写作文需要耐心和毅力，只有这样我们才可以养成坚韧的品质，作文可以培养我们的独立思考能力，不仅仅是依赖他人的意见和观点，下面是品读360小编为您分享的我的老师的作文500字优秀作文5篇，感谢您的参阅。
我的老师的作文500字优秀作文篇1
他姓林，名建宇，是我上初中的第一个老师，也是班主任。长着一双普通的大眼睛，当你悠然自得地聊天玩耍，你永远也不知道他会出现在哪里、盯着哪个人，只知道一犯错，就会第一时间让你进办公室。每天早上或中午，只要一进班级，就会看到他坐在讲台边上，手里那这本书，或是看着门口进出的学生。
他并不是一个主科老师，只是个体育老师。只要一上体育课，他就跟变了个人似的，不再那么严肃，瞬间活泼起来。所以跟他在一起是十分有趣的，不仅每次我们班都能完成军训等任务，还能和老师一起玩游戏。
只要有时间，他都会到班上听课。一次上语文课时，我回头望了他一眼，他立马来了一句，＂看什么看呀，看黑板！下课我就问你老师讲了什么？＂我惊得立马把头调回去。虽然老师是体育老师，但是数学特别好。有一次，我们遇到了一个很难的题，林老师便充当了一次数学老师，把那道题的思路和方法讲得明明白白。
因此，我们班的数学真的是体育老师教的。
林老师虽然很凶，却对我们非常有耐心。刚开学的时候，我们班的成绩倒数第一，但老师没有放弃我们，每天指导我们做题，所以我们的成绩从一开始的倒数第一变成了期末的年级第一。
这就是我们最敬爱最喜欢的老师，如果让我选一个最喜爱的老师，我绝对会选他。
我的老师的作文500字优秀作文篇2
要说夸，我想夸的人可真不少！但我最最佩服的是我的数学老师朱老师。朱老师体型匀称，声音洪亮，笑起来美得像一朵花。她皮肤有点黑，让她看起来十分健康；她有着一双会说话的大眼睛，时而严厉，时而温和，只要她向不乖的同学看一眼，不乖的学生立刻认真听讲；
她拥有一个充满智慧的头脑，再深奥的题目只要经过她的大脑一过滤，立马就变得通俗易懂了；她十分时尚、有气质，再简约，再大众化的衣服，只要往她身上一套，就可以散发出一种与众不同的味道。朱老师不仅仅外表美，对我们也十分耐心。
有一次，我一道数学题不会做。虽然方程列出来了，可是我计算不出。我问了周围的同学，她们也不知道，几个数学好的同学早就去朱老师那批作业了，根本问不出什么结果。没办法，我只好硬着头皮去问朱老师。一推开办公室的门，哇！许多同学都在排队让朱老师批，我们班的几个同学还朝我笑笑。
我的心中开始打退堂鼓了，去不去问啊？这么多人都会算，我不会，如果我去问，我会不会被朱老师批评，被同学朝嘲笑呀？但我不去，班里的同学又怎么办呢？大家可都等着我呢！我鼓起胆子走到朱老师的桌子旁，问道：朱老师，这题我算到这里就不会了，您可以教教我吗？我朝朱老师笑了笑，手心里沁出一颗颗晶莹的小珠珠。
朱老师接过我的作文本看了一下，耐心地说：诺，你看6.07x二分之三就等于6.072呀，对不对？你可以换种方法算嘛，明白了吗？哦，原来是这样的啊。谢谢朱老师！我向朱老师笑了笑，朱老师也像我笑了笑。这就是我的数学朱老师，一位谆谆善诱、时尚大方的好老师！我佩服她！六年级:爱渝公主钟渝
我的老师的作文500字优秀作文篇3
她，身材匀称，白皙脸庞，鼻梁上架着一副小巧眼睛，镜后藏着一双深邃温和的眼睛，她就是我们的班主任王飞老师。
王老师和其他老师不同之处在于他对学生求知即严谨又耐心，课余时间里像是一位大朋友即温和又慈祥，因此我们都很喜欢她。
课堂上，王老师授课风趣易懂，尽管同学们存在差异，她都一视同仁，对解答问题合理有创意同学，王老师都会情不自禁地鼓掌，接着教室里响起雷鸣般掌声;对回答不合理或走神的同学，她先是用双眼盯你一下，然后微笑得鼓励你，下次还会被叫到，正是她这种治学教人，使我们由然而生地对她产生敬意而亲近。
课堂外，她像是长辈又像是一位心理专家。记得有次课间我们班两位男同学为了一支笔而吵得不可开交，一触即发之势，幸亏王老师闻讯及时赶到，一个箭步插入两人之间：“要打架，先打我。”两男生见状愤愤分开了手，接着老师用深邃眼睛审视着：都把自己的缺点说出来。一男生说：“我借他水笔，而还我不是我那支笔。”另一男同学说：“因借他的笔被人踩坏啦，只能还他新的。”王老师了解真相后，突然哈哈大笑起来：“原来是这回事，同学们啊，任何有过节的事都要做到“知错就改，宽容大度”才能化解为零啊！”然后，王老师把他们手紧紧放在一起，拍拍他们肩膀说：“刚才你俩的那股牛劲用在课堂学习中那该多好啊！下次期待你们……。”听了老师劝导，他们面对面破涕为笑地拥抱在一起。
王老师就是这样一个人，在教学中孜孜已倦，呕心沥血教导我们;在生活中热情无私、无微不至地关心我们。
我的老师的作文500字优秀作文篇4
假若好端端的让你换一个老师，你会怎么样，会愿意吗？
因为妈妈说特殊情况陈老师现在要保重身体，逼我换一位钢琴老师。 可我哪愿意呀，但是没办法，我迫不得已跟着妈妈去琴行。
中午我拖拖拉拉的来到琴行，竟然发现张老师身边坐着一位笑眯眯的老师还很温柔地对我说声：“你好。我是李老师。“我点了点头，抬头用眼睛一扫，这个老师我见过，是师范大学的老师：她月儿般的眉毛下有双大大的眼睛，长长的秀发披在肩上，一见就感到万分的可亲可敬。她还用标准的普通话与我匆匆忙忙地交谈着几句话，她好像知道我很想学钢琴，一坐下来，便让我弹起来，好像要赶快把所有的“绝学”全传授于我一样。
原来的陈老师要求很严格，稍微发现的我琴声有点走样就要大发雷霆。没想到这个新的李老师耳朵也特灵，说我弹那些钢琴基础教程《勇猛的骑士》的歌曲不错，只是太勇猛了不够好听，而且说我弹的指法练习——《孩子们的哈农》非常棒，基础很扎实，我还得到两个星星呢，可是当我弹出来的车尔尼599的曲子不是少了这个音符就是走了调。老师并没有大发雷霆，她还是用那抑扬顿挫的语感，富有经验为我指点我的错误的地方。他对我的感觉蛮不错。只是想不通，和陈老师差不多教学经验为什么学费要贵一半？还好今天让我合算了，因为李老师为我多上了10几分钟的课。
总的说，这个新的钢琴老师出乎意料的好!
我的老师的作文500字优秀作文篇5
张老师是我读六年级的数学老师。他是一个幽默而有时又不失严厉的老师。他矮矮的个子，扁扁的鼻子，两片“酒瓶底”后有一双能洞悉一切的眼睛。潘长江有话说的好呀―“浓缩的都是精华”。别看张老师身材矮小，他那肚子装的，可都是货真价实的学问哪。他上课时常常妙语连珠，或是说一些让我们听得似懂非懂的含意“深刻”的语言，让我们莫名其妙，有是会说一些通俗的俗话，逗得我们捧腹大笑。
张老师说话特别幽默风趣。记得有一次考试，本来挺简单的题目，全班就因为约分没有约尽而全军覆没，从至于考试成绩“惨不忍睹”。而我就因为一道题没约尽与一百分擦肩而过，诲得我差点没拿脑袋撞墙。本来这个时候，最生气的应该是老师，可老师却像没事一样乐呵呵地跟我们“谈心”；你们这样约分约不尽，就好比你在外面逛了一圈回家时，走到家门口，却不进去，还一个人在那儿傻乐；嘿嘿，我到家了。一句话逗得全班哈哈大笑，再没人约分约不尽了。
虽然张老师今年五十多岁了，但他记亿力还是特别好。说他记忆力好，不仅是因为他知识丰富，记忆力强，更是因为一但我们当中谁犯了错误，他都记得特别牢。要是再讲到跟你犯的错误有关的事，他就如数家珍地说出来，不说到你改了绝不罢休。记得有一道类型的题
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