作文是一个培养自信心的过程，通过文字的表达，我们可以看到自己的成长和进步，作文教会了我们如何找到关键信息，突出重点，提高沟通效果，下面是品读360小编为您分享的我的后桌同学作文通用6篇，感谢您的参阅。
我的后桌同学作文篇1
我是六三班的一名成员，我身处六三班这个充满欢笑的团队，感觉十分惬意，我很爱这个班级，这是一个大家庭，一个非常非常温暖的大家庭！更重要的，我有一群活泼可爱的“兄弟姐妹”，他们在我失败时给我以最大的鼓励；在我遇到困难时，第一个“伸出援手”帮助我。他们也是我最好的知心朋友，他们知道我在想什么，我痛苦时陪我一起伤心的人是他们，我快乐时陪我一起快乐的也是他们，我愿意帮助他们，他们更加愿意帮助我，我们大家心连心。
同学之间互相帮助互相关心已经是老生常谈的事了，开学第一天老师就我们：同学之间要互相关心，才能经营好这个大家庭，千万不能自己人伤害自己人，这样，我们就会输给别人，努力为这个班级，互相帮助。
我们班级的同学，个个是有个性的人：有的很纯朴；有的很实在；有的很老实；也有的很“奸诈”不肯吃亏。如果有人对同伴同学冷嘲热讽，就会引起大家的不满，马上站出来指责他，说他没有良心，同班同学不应该这样对待自己的同学，这时，那位同学便会低垂下脑袋，红着脸，向那位同学道歉，这时大家又会夸奖他知错就改。
当一个同学受到了老师的批评，十分伤心难过的时候，我们又会马上去安慰他，给她找出被批评的理由，并帮助他解决困难，这时，我们的心里会有一种前所未有的欢乐和喜悦。
六三班的同学，永远有一种品质，是别的班所无法超越的，那就是我们心中的爱，我们心中有爱，爱所有人，人与人坦诚相待，永远抱着“爱你，爱我，爱大家”的一种心态来面对生活，我相信，现在我们虽然不是最好的，但是，我相信，凭着我们心中的爱，就可以做到最好，做到：我是第一，永远的第一！
我的后桌同学作文篇2
我身边要说谁才能充当街舞方面的小能人，那只有大名鼎鼎的“街舞王”—王明磊，他的街舞我们百看不厌。
王明磊的街舞曾在元旦晚会上表演过呢！那天，他身着漂亮时髦的舞蹈服装，大步流星地走上舞台，那胸有成竹的样子，一看就知道是富有经验的“老手”。劲爆快速的音乐声在瞬间响起，王明磊迈开轻快的舞步，心中也想着舞曲节奏，开始了他酷炫的个人街舞秀。他的动作各种各样，我们看得眼花缭乱，都情不自禁得拍手叫“好”。而他却依然全神贯注地跳着，似乎是想让我们在享受一番视觉盛宴。当他跳完后，台下便掌声四起，轰鸣了足足三分钟呢！“台上三分钟，台下十年功”我在心里反复地想着这句名言，便觉得王明磊肯定是放弃了许多休息时间才跳得如此一流。他表演完后，我立马跑上前去，像记者一样采访他：“王明磊你练了多长时间了？”“每个周日都要练好几个小时呢！”真是铁杵磨成针—功到自然成！
精彩的表演必定有艰苦的练习。其实，王明磊是经过千千万万的辛苦努力才跳得如此一流。有一天晚上，我去他家玩。一进门便看到一个正在不断舞动的身影，那就是王明磊。我怔住了，现在是晚上七点半，平时我早躺在床上摆了一个标准的大字睡着了，可王明磊每天都在不断地练习、练习、练习……那一刻我才真正感受到王明磊的.艰辛。我走上前去问：“王明磊，你不累吗？”“不累，这点小练习多做做表演才更精彩！”听了这话，我对王明磊多了一份敬佩之情。
王明磊对街舞点点滴滴的努力证实他是一个名副其实的街舞小能人！
我的后桌同学作文篇3
我们班有很多同学，他们各有千秋，各有特色，各有所长。我该夸夸谁呢？我夸的是杨帆。杨帆个子不高，也不算胖。他长着一个方形的脸，一双炯炯有神的大眼睛忽闪忽闪的。他一笑，最弯弯的，脸上有个酒窝。杨帆在学校的时候喜欢穿校服。
杨帆喜欢帮助别人，每当别的同学需要帮助时，他会毫不犹如地冲上前去，帮助别人，他真是同学们的“及时雨”呀！杨帆不但喜欢打篮球、跑步，而且考试成绩总是名列前茅。
那是一个星期四，赵老师突然说要听写。我翻遍了书包，找遍了桌洞，就是找不到田字格纸，我急得像热锅上的蚂蚁团团转。心急如焚的我有点坐立不安，正当我要绝望的时候，一个熟悉的声音传入了我的耳边。"蒋润嵩，没带田字格纸吗？我送你一张吧！”我转过头一看，是杨帆呀！说完，他微微一笑，从本子上撕下来一张纸，放在了我的桌上。顿时，一股暖流涌进了我的心田。刚才那焦急的心情也一扫而光啦。“谢谢你杨帆，你真是雪中送炭啊！”上课了，赵老师走进教室，开始听写。"闷雷滚动、人声鼎沸……”下课啦，同学们争先恐后地涌出教室。我追上杨帆，对他说：“谢谢你帮助了我。”“不客气，同学之间就应该团结友爱互相帮助。何况你以前也帮助了我呀！”杨帆一边走一边说。我想追上去再跟他说声谢谢，可是他已经走了。我望着他那远去的背影，心情久久不能平静。
“多好的同学呀！在我困难的时候帮助了我。”我想。现在，我和杨帆已经成了形影不离的好朋友了。杨帆这种帮助同学的精神，让我从心里敬佩他。
我的后桌同学作文篇4
小肖是我的同班同学，她有一双忽闪忽闪的大眼睛，小巧可爱的鼻子，嘴巴总是笑呵呵的，亲切而友善。她是我的好朋友，我们俩总是互帮互助。
有一次，英语课下课了，别的同学都跑出去玩了，只有小肖一个人愁眉苦脸地坐在位子上。她见我走过来，急忙问道：“可可，这道辨音题怎么选择呢？我实在不会做。”“是吗？让我看看！”仔细看过题目后，我就给她解释起来。题目讲完后，小肖向我竖了个大拇指，称赞道：“你的英语真棒！必须向你学习！”我听了心里乐开了花。
各有所长，我的英语好，小肖的美术特别棒。她还曾在小学生艺术展上发表过自己的美术作品呢！
记得在一次美术课上，周老师让我们照着镜子画自画像。对于美术基础弱的我而言，这简直就是个“灾难”！坐在旁边的小肖见我苦思冥想半天也没动笔，就轻声说：“画自画像需要非常了解自己的五官，不能凭想象画。如果你不确定自己五官的`位置，就照照镜子。”“我照了，可还是不知道应该从哪里画起。”她拿起笔在铅画纸上帮我把脸部的五官定了个位。“好，这样画起来就容易多啦！”我一看，马上明白了该怎样画出轮廓。然后，我就照着镜子，根据点位画了起来。我心里十分感谢小肖，她不仅是个小画家，还是一位小老师呢！
我和小肖就是这样互帮互助一起学习，一起成长的。每当想起她，我眼前就会浮现出小肖那洋溢着温暖笑容的脸庞。
我的后桌同学作文篇5
今天我要夸夸我的一个同学。他有着短短的头发，炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁和小小的嘴巴。他的脾气很好，总是爱笑。他擅长计算，跑步也很快。大家知道我说的是谁了吗?如果你没猜到的话，我就来告诉你吧——他就是张家瑞。
他给大家印象最深刻的是数学的计算非常好。三年级的一天，老师宣布口算竞赛一等奖的时候，又念到张家瑞的名字了。同学们有的惊讶的不得了，甚至把嘴张成了英文字母o。
他的学习委员当得也很好。有一次，老师没有来布置早自习，当时班级很乱。张家瑞主动把电脑打开，找到英语单词栏，领着大家读起来。这时全班一下静下来，大家读得也很认真。老师来了，表扬了张家瑞，也表扬了全班同学。
张家瑞喜欢跑步，这也正是我的爱好，因此我们成了好朋友。我把他比喻成动物世界中的长跑冠军羚羊，把自己比喻成短跑冠军猎豹。因为他耐力比较好，而我擅长短跑。我期待在明年的学校运动会上，能和张家瑞联手合作，取长补短，为班级取得好成绩。
我的后桌同学作文篇6
在我们4班的教室里，有一个她，她善解人意，为人正直。在我述
...
