我的后桌同学作文通用6篇

时间:2023-12-07 作者:tddiction 作文精选

作文是一个培养自信心的过程,通过文字的表达,我们可以看到自己的成长和进步,作文教会了我们如何找到关键信息,突出重点,提高沟通效果,下面是品读360小编为您分享的我的后桌同学作文通用6篇,感谢您的参阅。

我的后桌同学作文通用6篇

我的后桌同学作文篇1

我是六三班的一名成员,我身处六三班这个充满欢笑的团队,感觉十分惬意,我很爱这个班级,这是一个大家庭,一个非常非常温暖的大家庭!更重要的,我有一群活泼可爱的“兄弟姐妹”,他们在我失败时给我以最大的鼓励;在我遇到困难时,第一个“伸出援手”帮助我。他们也是我最好的知心朋友,他们知道我在想什么,我痛苦时陪我一起伤心的人是他们,我快乐时陪我一起快乐的也是他们,我愿意帮助他们,他们更加愿意帮助我,我们大家心连心。

同学之间互相帮助互相关心已经是老生常谈的事了,开学第一天老师就我们:同学之间要互相关心,才能经营好这个大家庭,千万不能自己人伤害自己人,这样,我们就会输给别人,努力为这个班级,互相帮助。

我们班级的同学,个个是有个性的人:有的很纯朴;有的很实在;有的很老实;也有的很“奸诈”不肯吃亏。如果有人对同伴同学冷嘲热讽,就会引起大家的不满,马上站出来指责他,说他没有良心,同班同学不应该这样对待自己的同学,这时,那位同学便会低垂下脑袋,红着脸,向那位同学道歉,这时大家又会夸奖他知错就改。

当一个同学受到了老师的批评,十分伤心难过的时候,我们又会马上去安慰他,给她找出被批评的理由,并帮助他解决困难,这时,我们的心里会有一种前所未有的欢乐和喜悦。

六三班的同学,永远有一种品质,是别的班所无法超越的,那就是我们心中的爱,我们心中有爱,爱所有人,人与人坦诚相待,永远抱着“爱你,爱我,爱大家”的一种心态来面对生活,我相信,现在我们虽然不是最好的,但是,我相信,凭着我们心中的爱,就可以做到最好,做到:我是第一,永远的第一!

我的后桌同学作文篇2

我身边要说谁才能充当街舞方面的小能人,那只有大名鼎鼎的“街舞王”—王明磊,他的街舞我们百看不厌。

王明磊的街舞曾在元旦晚会上表演过呢!那天,他身着漂亮时髦的舞蹈服装,大步流星地走上舞台,那胸有成竹的样子,一看就知道是富有经验的“老手”。劲爆快速的音乐声在瞬间响起,王明磊迈开轻快的舞步,心中也想着舞曲节奏,开始了他酷炫的个人街舞秀。他的动作各种各样,我们看得眼花缭乱,都情不自禁得拍手叫“好”。而他却依然全神贯注地跳着,似乎是想让我们在享受一番视觉盛宴。当他跳完后,台下便掌声四起,轰鸣了足足三分钟呢!“台上三分钟,台下十年功”我在心里反复地想着这句名言,便觉得王明磊肯定是放弃了许多休息时间才跳得如此一流。他表演完后,我立马跑上前去,像记者一样采访他:“王明磊你练了多长时间了?”“每个周日都要练好几个小时呢!”真是铁杵磨成针—功到自然成!

精彩的表演必定有艰苦的练习。其实,王明磊是经过千千万万的辛苦努力才跳得如此一流。有一天晚上,我去他家玩。一进门便看到一个正在不断舞动的身影,那就是王明磊。我怔住了,现在是晚上七点半,平时我早躺在床上摆了一个标准的大字睡着了,可王明磊每天都在不断地练习、练习、练习……那一刻我才真正感受到王明磊的.艰辛。我走上前去问:“王明磊,你不累吗?”“不累,这点小练习多做做表演才更精彩!”听了这话,我对王明磊多了一份敬佩之情。

王明磊对街舞点点滴滴的努力证实他是一个名副其实的街舞小能人!

我的后桌同学作文篇3

我们班有很多同学,他们各有千秋,各有特色,各有所长。我该夸夸谁呢?我夸的是杨帆。杨帆个子不高,也不算胖。他长着一个方形的脸,一双炯炯有神的大眼睛忽闪忽闪的。他一笑,最弯弯的,脸上有个酒窝。杨帆在学校的时候喜欢穿校服。

杨帆喜欢帮助别人,每当别的同学需要帮助时,他会毫不犹如地冲上前去,帮助别人,他真是同学们的“及时雨”呀!杨帆不但喜欢打篮球、跑步,而且考试成绩总是名列前茅。

那是一个星期四,赵老师突然说要听写。我翻遍了书包,找遍了桌洞,就是找不到田字格纸,我急得像热锅上的蚂蚁团团转。心急如焚的我有点坐立不安,正当我要绝望的时候,一个熟悉的声音传入了我的耳边。"蒋润嵩,没带田字格纸吗?我送你一张吧!”我转过头一看,是杨帆呀!说完,他微微一笑,从本子上撕下来一张纸,放在了我的桌上。顿时,一股暖流涌进了我的心田。刚才那焦急的心情也一扫而光啦。“谢谢你杨帆,你真是雪中送炭啊!”上课了,赵老师走进教室,开始听写。"闷雷滚动、人声鼎沸……”下课啦,同学们争先恐后地涌出教室。我追上杨帆,对他说:“谢谢你帮助了我。”“不客气,同学之间就应该团结友爱互相帮助。何况你以前也帮助了我呀!”杨帆一边走一边说。我想追上去再跟他说声谢谢,可是他已经走了。我望着他那远去的背影,心情久久不能平静。

“多好的同学呀!在我困难的时候帮助了我。”我想。现在,我和杨帆已经成了形影不离的好朋友了。杨帆这种帮助同学的精神,让我从心里敬佩他。

我的后桌同学作文篇4

小肖是我的同班同学,她有一双忽闪忽闪的大眼睛,小巧可爱的鼻子,嘴巴总是笑呵呵的,亲切而友善。她是我的好朋友,我们俩总是互帮互助。

有一次,英语课下课了,别的同学都跑出去玩了,只有小肖一个人愁眉苦脸地坐在位子上。她见我走过来,急忙问道:“可可,这道辨音题怎么选择呢?我实在不会做。”“是吗?让我看看!”仔细看过题目后,我就给她解释起来。题目讲完后,小肖向我竖了个大拇指,称赞道:“你的英语真棒!必须向你学习!”我听了心里乐开了花。

各有所长,我的英语好,小肖的美术特别棒。她还曾在小学生艺术展上发表过自己的美术作品呢!

记得在一次美术课上,周老师让我们照着镜子画自画像。对于美术基础弱的我而言,这简直就是个“灾难”!坐在旁边的小肖见我苦思冥想半天也没动笔,就轻声说:“画自画像需要非常了解自己的五官,不能凭想象画。如果你不确定自己五官的`位置,就照照镜子。”“我照了,可还是不知道应该从哪里画起。”她拿起笔在铅画纸上帮我把脸部的五官定了个位。“好,这样画起来就容易多啦!”我一看,马上明白了该怎样画出轮廓。然后,我就照着镜子,根据点位画了起来。我心里十分感谢小肖,她不仅是个小画家,还是一位小老师呢!

我和小肖就是这样互帮互助一起学习,一起成长的。每当想起她,我眼前就会浮现出小肖那洋溢着温暖笑容的脸庞。

我的后桌同学作文篇5

今天我要夸夸我的一个同学。他有着短短的头发,炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁和小小的嘴巴。他的脾气很好,总是爱笑。他擅长计算,跑步也很快。大家知道我说的是谁了吗?如果你没猜到的话,我就来告诉你吧——他就是张家瑞。

他给大家印象最深刻的是数学的计算非常好。三年级的一天,老师宣布口算竞赛一等奖的时候,又念到张家瑞的名字了。同学们有的惊讶的不得了,甚至把嘴张成了英文字母o。

他的学习委员当得也很好。有一次,老师没有来布置早自习,当时班级很乱。张家瑞主动把电脑打开,找到英语单词栏,领着大家读起来。这时全班一下静下来,大家读得也很认真。老师来了,表扬了张家瑞,也表扬了全班同学。

张家瑞喜欢跑步,这也正是我的爱好,因此我们成了好朋友。我把他比喻成动物世界中的长跑冠军羚羊,把自己比喻成短跑冠军猎豹。因为他耐力比较好,而我擅长短跑。我期待在明年的学校运动会上,能和张家瑞联手合作,取长补短,为班级取得好成绩。

我的后桌同学作文篇6

在我们4班的教室里,有一个她,她善解人意,为人正直。在我述

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