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我懂得了宽容作文600字作文篇1
在又一次和好朋友闹变扭后,我忽然就懂得了宽容,不仅仅是对好朋友,对所有人,我都可以做到宽容了,因为我懂得了计较只会让我自己难受,还不如宽容对待一切人和事。
“退一步,海阔天空。”过去只当这句话是一句台词或者一句口头禅,没想过这句话是不是真理,直到我发现每次生气让自己不开心,最后别人一道歉,我又会立马原谅别人开始,我干脆不去计较这么多,谁对谁错,只要不是涉及到本质问题,我都当作没什么事儿,就算是有事儿,过一会儿就又好了。这样给自己心理暗示之后,我真正懂得了宽容,明白了宽容是一种胸襟,一种大气的表现。
“这算什么事儿了,这都不是事儿。”我有一个朋友就是这样宽容的人。要说关系亲密,我认为我和她还没那么亲密,都是主动找我,为我付出,当然我也不是只懂得索取,而是对她没有那么感兴趣,不是吸引我一直做朋友的人。但后来我发现她有一个最大的优点,那就是宽容,什么事儿到了她这都不是事儿,什么委屈在她这都能化解开,她像有个菩萨心肠,从不与人计较。我们俩相处,碰见了很多事儿之后,我渐渐发现了她的可爱,与我自己的不可爱,她的人格魅力使我自愧不如,和她待在一起有如春风化雨,所有的不开心都会化为乌有。我做了那么多对不住她的事儿,她都从来没有计较过,等我难过的时候,她还永远都第一时间站在我身边给我安慰。这全都因为她懂得宽容。
也不是一时半会儿就能够把宽容学会,在经历了很多挫折,很多委屈之后,看开了之后,我发现我也在那位朋友的影响下改变了我自己的不可爱,我变得不那么小心眼,变得宽容大度了,渐渐的没有什么事儿可以让我生气,让我着急了。
我懂得了宽容作文600字作文篇2
“书籍是人类进步的阶梯”,“与书在一起永远不会叹息”,从读书中,我感悟到这些句子的真谛。
确实,我从一名小学生渐渐成长位一名中学生,也学会了宽容!
回顾我的成长历程,当我还是一名小学生时,因为从小被父母宠惯了,“捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了”。于是我变得经受不了一点风雨。同学们有谁不小心碰我一下,我就心里想着:他是不是故意欺负我?于是就耿耿于怀,心情十分不好。心里想着,如何对付他们,回到家里向父母哭诉,眼泪像断了线的珍珠一样一颗颗滚落下来。甚至,连学都不想上了,只想钻到爸爸妈妈温暖的怀抱里。
有一次,一位值日生不小心把水洒到了我的桌子上,我见了,生气地想,你一定是故意的!看着那片水迹,越看心里越生气,怎么谁的也不洒,偏偏洒到我的桌子上,好像是看到我弱小专门欺负我。甚至连他的道歉也置之不理。
后来,我读了许多书,如《心态全集》,《告诉世界,我能行》,还有《名人故事》等都让我受益匪浅,改变了我的心情,让我豁然开朗。书中的那些句子,“生气是用别人的错误惩罚自己。”让我的心情渐渐缓和了,试着用书中的话感悟生活,我渐渐体会到什么是“太好了”。
如今,我已是一名中学生,当同学再次有意调侃我时,把“郝恺欣”叫做“好恶心”,我都不为这生气了!
还有一次,同学们有意用水泼我,我都不像小学时那样生气,反而想:“不是有个泼水节吗?同学们一定是向我传递他们的美好祝愿呢!”这时,我也就变得愉快!
我发现,读书真好!
是它,让我懂得世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的心灵!
我懂得了宽容作文600字作文篇3
需要的朋友之间的宽容,用宽容,友谊树常青的,用宽容,你的头会被云散了。今天,我学会了原谅别人。还可以享受负荷后的喜悦。
记得有一次上体育课,我们正玩的开心,忽然,一位为了好朋友可以一下子把我推倒了,我的腿十分的痛。一看,已经擦破皮了,带着充满血丝的肉露了自己出来,我的泪在眼珠里打转转。那位学生同学进行不停地发展给我一个道歉,不是小心地扶我,就是通过不停的说对不起,她好像也非常容易着急,怕老师需要知道后批评。看着他那紧张的神情,我真有些企业不好这个意思了。
这时,周围的人来了我们很多其他同学,不停地进行关注我,问我还痛不痛了,可我也不知道怎的,看到这样同学们可以这么一个关心我我虽然很痛,也强忍着自己疼痛,吃力的笑着说;“不痛了,我没事。”顿时,我好像看见了老师同学们那皱成“川”字的眉毛就会马上松开了,露出了一种喜悦的笑容,特别是推我的同学了,好像都轻松了对于很多。
为什么,我擦破腿时,同学们都那么我们紧张,好想告诉他们也受伤了孩子似的,为我担心,而我自己一说应该没事了,她们也和一样,好闲没事了,也不同痛了。难道因为这不但是就是中国友谊的力量么?
我宽容了别人,别人也不担心了,我也变得具有十分非常开心,因为我的友谊之光并没有被小小的问题一点就是挫折打碎,而是我们越来越需要深厚。
“宽容”这两个字意味着什么?表达着什么?对,那就是友谊经历风雨之后的彩虹,就是经历了波涛的大海,就是洗去尘埃的新衣,让人享受着风雨之后的清新空气,晴朗天空。
我懂得了宽容作文600字作文篇4
在烦琐的小事中,总有一些事使得我们闷闷不乐。却不能为了一些烦琐的小事而斤斤计较,这样只会使我们的人际关系树轮萎缩,应该做到一点小事不去斤斤计较,以一颗宽容的心来善待自己,善待他人。进入六年级后,我懂得了宽容。宽容能使人与人之间友好相处,也能使社会和谐发展。
我记得有一次在我们班发生过一件这样的事。在星期五的早上,我们大家都在认真地听讲,到处是朗朗的读书声。突然,下课铃响起了,学校放学了,我们像脱缰的野马冲出了教室。可是一件意想不到的事情发生了,一个同学故意撞了我一下。我跑过去踹了他一脚,也乱骂了他一通。这样就发生了冲突。
我们的班主任杨老师来了,把我与那个人一起叫到了办公室。她问我:“发生了什么事?”我就把事情的来龙去脉告诉了她。她指着我说道:“虽然你自己是错在后,但你也不应该去打人呀!你这不是错上加错了吗?”杨老师把我留下,她告诉我说:“一个人必须具备一颗宽容的心。不管什么事,你不能用打来解决问题,否则,会让事情变得更糟,人与人之间的关系也更糟。我们应该以一颗宽容的心来对待每一件小事,让不开心的事随风一起飘散吧!”我听了老师的话,懂得了其中的厉害关系,我决心武装自己,具备一颗宽容的心。总之,宽容是我们人生中必备的素质。
我懂得了宽容作文600字作文篇5
我们每个人都渴望宽容,但总在渴望宽容时,对别人更加苛刻。
我记得,在开学不久时,老师让我们做个人介绍,开始没有人上去,后来老师点名,才渐渐的有人上去。每个人都上去了,虽然都不是很精彩,但也都很很纯真。
我发现了一个很有趣的现象,每个人上去的时候都坦然的把自己的缺点展露出来,很少说出自己的优点。最后结尾永远不忘加上一句,请大家包容、理解、支持我。
在下面的同学,永远报以热烈的掌声,在掌声中窃窃私语。
“他的太假了吧,一点儿真实感也没有。”某位同学用酸酸的口气说。
“我以为他是一个彬彬有礼的帅哥呢原来是这样的人啊!”某位同学特别惋惜的说。
“哎,该我了该我了,你们等会儿别说我啊。”某位同学紧张又不确定的说。
任何上去的人听到那种酸酸的话语肯定会不高兴,但所有人又像那位同学一样,期待大家有宽容来对待自己。也许不知不觉中,把自己的宽容换成了刻薄。
所有同学听到那些鼓励自己的话语总是热泪盈眶
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