请为我竖起大拇指作文精选8篇

时间:2023-12-14 作者:Surplus 作文精选

每一篇作文都是一次思考的过程,它让我们更深入地思考问题,寻找答案,通过写作文我们能够发现自己的不足,有针对性地改进,下面是品读360小编为您分享的请为我竖起大拇指作文精选8篇,感谢您的参阅。

请为我竖起大拇指作文精选8篇

请为我竖起大拇指作文篇1

我是一个阳光、可爱会跳舞的小姑娘。

记得我幼儿园时,就开始学舞蹈了,学舞蹈好累啊!有一次,老师让我下腰,我下不去,我试了好几次都失败了,我为难极了,眼泪都冲出来了,我哇哇的哭起来,但是,我的老师把我抱到一个蓝色的桌子上,对我说:“孩子,你是最棒的!”我心里宽慰了许多。后来经过我的努力,最后我还成了“舞蹈小演员”呢!

还有一次,我参加儿童演艺节目,可我不敢,因为我有点胆小。老师就鼓励我说:“你跳的很不错,并且老师也支持你!”最终,经过老师的鼓励,我还是去了。

站在舞台上,我觉得有好多双眼睛盯着我,我本来仅有的一点自信又消失了,我看了看台下的老师,老师伸出大拇指对着我,我笑了。

紧接着,我又恢复了自信,我对着麦克风唱啊跳啊,好像打动了台下所有的人一样,他们都目瞪口呆了。

当我跳完唱完时,全场没有一个人不拍手不鼓掌的,那一刻,我感到自豪!

我慢慢走下台阶,老师高兴的把我抱起来,对我说:“你跳的太好了!一定会得一等奖的!”后来,我知道自己真的得了一等奖,我真的很高兴,当然最重要的是有老师的鼓励。我也不会骄傲的,以后还会再接再厉的!

看!我多么阳光、可爱、会跳舞呀!

请为我竖起大拇指作文篇2

我叫陶昕睿,是一个既活泼,又大方的十一岁小女孩。非常热爱音乐,平时喜欢打打中东鼓,吹吹口风琴,听听音乐之类的。但是,我最擅长的,我最喜欢的一件事,就是它——吹长笛。

我从八岁开始学长笛。刚刚开始接触长笛时,觉得它很有趣:那么长的管子,那么多的键,还有那么清脆的声音,使我感到好奇。于是,我开始了我的“长笛生涯”。

我练习长笛那可真是夜以继日,废寝忘食。因此,我获得可更高的吹奏水平。过了两年,到了炎热的暑假,长笛老师让我报名参加北京联合国的全国长笛比赛,我毫不犹豫地答应了这个请求。从此,每天我都会拿出一下午的时间来练习长笛。每次练习长笛,为了声音效果更动听一些,我会把自己关在房间里,把门关上,窗户关上,练电扇也不开地把自己闷在房间里,真是热不可耐。每次练完长笛,腿站酸了,手举累了,嘴巴吹干了,但是,我还想吹,想吹到最好,为长笛老师,为家人,也为了自己。

终于到了比赛时间,我充分准备,开始比赛。

“有请二号参赛选手上场。”支持人不急不慢地说。我不慌不忙地走上了舞台,对在场的人敬了个礼,我平静下了心情,进入到了辽阔的草原,我点了一下头,钢琴伴奏师开始了“指挥”花草的柔美音乐,我的身体不由自主地随着音乐摆动起来……

最后一个音,我漂漂亮亮都收了尾,雷鸣般的掌声朝我扑来,我再一次敬了个礼,这次沉浸在了掌声的花海中。

当第二天公告发布出来时,我心急如焚地跑了过去,看见我的名字在“优秀奖”那一栏,虽然不是前三名,但是我还是很高兴,一蹦三尺高。

现在上长笛课,老师每次都会在别的学生面前表扬我:“你看看这位妹妹,每天吹几个小时长笛,你要向她学习!”同学们看见了我,都会跟我打招呼说:“音乐家,你好呀!”亲戚见到我,说“什么时候听听你的‘天籁之音’啊?“这真实让我得意忘形。

现在,我已经拿到了三级和五级的考级证书。获得了第十六届中音杯比赛的特等奖。北京中国长笛联合会儿童优秀奖得得。现在,许多金灿灿的奖杯闪亮地被我放在了书房,许多证书也被收藏起来了。

今年,向七级前进!

请为我竖起大拇指作文篇3

我的特点有许多,比如踢足球、个子高等,但其中最令我自豪的是打篮球,我现在可以一连投中了三十球。

记得有一次,爸爸带我一起去上海的篮球场打篮球,刚开始时,我因为害羞不敢和别人一起玩,过了差不多半小时,我不耐烦了,于是就说:“爸爸,还有球吗?我也要打!”爸爸指着栏杆那边说:“那儿还有一个,你拿去玩吧。“说完,爸爸又开始和别人展开了激烈的篮球对战。于是我拿着球,跑到第二个投球框前,瞄准投球框一扔,还没碰到投球框的边球就落了下来。我又投了一次还是没进,我投了好多次,还是一样的结果。但我不气馁,仍然咬牙坚持,就这样,时间一分一秒的过去了,经过无数次失败,终于投进了,我高兴地跳了起来,于是,我就向爸爸报喜,爸爸赞许的对我说:“儿子真棒!只要你以后更加努力练习,就一定能成为篮球高手!”说完,我自豪的点了点头。

怎么样,我厉害吧,所以,请为我竖起大拇指!

请为我竖起大拇指作文篇4

人生中会经历许多事,有伤心的、高兴的、幸福的。打开记忆的闸门,那一次让我无比自豪。

那是一个阳光明媚的下午,我们学校召开家长会,经过了几个重要环节,终于到了最激动人心的时刻了,那就是——————公布期末考试的成绩。

时间一分一秒的过去了,成绩一张一张地发下,当我看到我三张卷子上分别写着:96、97和100分时,我震惊了!老师站在讲台上,兴高采烈的对我说:“这次我们班取得了全年级第一的好成绩,以下是第一名、第二名、第三名的名字。许峻豪第一名,卢梦童292。5分第二名,司和天291分第三名。”当时我听到第一名是我时,我激动的站不稳了。老师又接着说:“有请第一名第二名上台领奖。”家长们、同学们向我们投来赞许的目光,那一刻,我走向台上的那几秒简直比几小时、甚至几天还要漫长。当老师说:“请为他们三个鼓掌时,台下响起了雷鸣般的掌声。那一刻,我想起了我考前努力复习,考试中认真做题,考后第一名所获得的成果,这些都是我努力的自豪。

那一天,天空格外的蓝,花儿格外艳,树木格外的挺拔翠绿,小鸟也仿佛在为我歌唱,我也获得了前所未有的自豪,荣誉!请为我竖起大拇指!

请为我竖起大拇指作文篇5

我有很多特长,其中最拿手的就是踢毽子。

记得在学校的一次运动会上,我的比赛项目就是踢毽子。随着一声哨响,激烈的比赛开始了。我不慌不忙,轻轻地把毽子往上一抛,当毽子落下来的时候,我抬起脚,瞄准毽子,用脚往上一踢。毽子飞了上去,就像一只轻盈的燕子,忽上忽下,忽左忽右,仿佛跟着音乐的节拍,在空中快乐地翩翩起舞,时而转向这边,时而转向那边。一个,二个,三个……我紧紧地跟着毽子,眼睛始终随着毽子灵活地转动着。突然,我用力过猛,毽子被踢倒了一米以外。围观的同学们都大惊失色,捂着嘴不敢尖叫,可我却面不改色,一个箭步冲上去,灵活地勾起了毽子。毽子又像一个听话的孩子,乖乖地回到了我的脚上。操场上顿时沸腾起来了。同学们情不自禁地为我欢呼起来。我越踢越快,毽子快速地在空中划出一道道美丽的弧线,简直像闪电。同学们连连叫好,数数的声音越来越响。渐渐地,我的额头也冒出了颗颗汗珠,直到老师喊“时间到”,我还意犹未尽,只好不情愿地停了下来。我胜券在握,静静地等着裁判老师报成绩。哈哈,果然不出我所料,我是踢毽子的第一名。我心里美滋滋的,同学们也都冲上来拥抱着我,大声地欢呼起来。

我是不是很棒呢?请为我竖起大拇指吧!

请为我竖起大拇指作文篇6

你要问我的拿手好戏?我告诉你,我的拿手好戏可多了,有游泳、打乒乓、做手工,还有扔垒球,但我最拿手的还是打羽毛球。

一次偶然的机会,我看了电视上的一场羽毛球比赛,看到了我国羽毛球王子林丹的精彩比赛。他那标准的动作,奋力地扣杀,高超的技术,真是令人赞叹不已!于是,我立下志向—要学不会羽毛球,我就誓不罢休!为此,妈妈还特地为我报了一个羽毛球夏令营,夏令营里有许多小朋友,不过我的年

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