我的样子作文5篇

时间:2023-12-20 作者:Gourmand 作文精选

老师经常会为我们布置各种不同题材的作文,以促进我们的写作能力,作文锻炼我们的文字修辞技巧,使文章更具有说服力和影响力,品读360小编今天就为您带来了我的样子作文5篇,相信一定会对你有所帮助。

我的样子作文5篇

我的样子作文篇1

今年暑假过完,我将要进入中学的大门。

我今天13岁,刚好过完了一个童年,进入初中后,将要面临的是一张张陌生的面孔,新老师,新同学,新教室和新的班集体,还要和陌生的同学一起同窗三年。

进入初中后,我一定会尽快的让老师和同学认识我,了解我,我的性格不内向,性格十分开朗、大方,很容易接纳同学的。我爱讲笑话,比如:鸡蛋碰石头,每当我讲起这个笑话是,有的就哈哈大笑起来。我还喜欢看漫画书,像《蜡笔小新》、《老夫子》等。

我举一个例吧:《老夫子》这本书属于爆笑类的,每个片段都有一个成语。里面画的有开车、打工、卖东西、喂猴子、严重飞车和撞车,还有更离谱的:自不量力和耐人寻味,但是你看起来的时候,一定会忍不住大笑起来,使你整天的表情都是乐乎乎的。

我一个人在家的时候,不是学习就是放松,听听音乐,一手拿着一张cd碟片,打开电视在打开碟片机,把cd碟放进碟片机里,坐在椅子上慢慢地听着音乐,一首歌听下来,享受着音乐的节奏和歌声,因为歌声听起来十分悦耳。 这就是我,我自己也就是这个样子。

我的样子作文篇2

我的房间是有门窗、有小床和小枕头的屋子,那里装着我很多的欢笑和悲伤,还有我的洋娃娃、书本和我从外面捡来的宝贝,妈妈常常来帮我收拾房间,爸爸常帮我讲功课呢。

不过有时我会希望我的房间是一架飞机,我就可以到高高的天空和白云一起跳舞,和小鸟一起歌唱,和太阳一起欢笑,也可以到各地游玩,更可以观看风景,那时我心情非常兴奋、激动呀!

我也希望我的房间是一个造的饼干,有时我想吃饼干就可以一伸手好拿到一个个有香有脆的饼干了,还可以请老师、同学、朋友来吃饼干了,也包括我的家人。

我更希望我的房间是冰欺凌,这样的话我就可以在烈日当空的时候,随手摘下一支冰欺凌吃,那种感觉是谁也想像不了的。

我非常希望我的房间是一个扫把,我就可以开着它把世界的脏东西全部都打扫得一干二净了,这样人们就可以呼吸新鲜空气,小朋友们就可以快乐地玩耍了。

我特别希望我的房间是一支大大的火箭,这样我就可以乘着大大的火箭到遥远是太空去探险,去发现不可思议的事情,看看太空是怎样的,看看地球有多大,看看太空那里有没有外星人。

我更加希望我的房间是一棵高大的树木,这个样子,我就不会怕风吹雨打了,因为有树枝和树叶挡着的,所以我不怕了。不仅仅可以挡风雨,还可以让小动物到我的房间了来玩,这样小动物也知道人类也会关爱它们,这样小动物就不会误会人类,不理睬人类了。

我希望我的房间是一台时空倒流机,这样我就可以到古代,看一下空中、孟子、老子……他们这些出了名的人物,也可以回到抗日时期,看一下当年的八路军战士们是怎样打倒日本人的,也可以去未来的世界,看看那时我们中国人过得好不好,看一下那时我找到了什么样的工作,看一下世界变得好看不好看。

想了这么多,不过我还是很喜欢我现在的房间,因为在哪里,我可以读书、睡觉和幻想,也可以装下我很多年来的欢笑和悲伤呢。

我的样子作文篇3

我有一双又浓又黑的眉毛,像两个弯弯的月亮。眉毛下面有一双明亮的大眼睛,像两颗黑珍珠一样,我的脸蛋圆圆的。我还有一个秀气的鼻子,下面有一张能说会道的小嘴,一说起话来就能看见一条滔滔不绝的小河。我的特点就是有一双炯炯有神的眼睛。我特别喜欢穿粉色衣服,因为看上去很可爱,我还有一乌黑亮丽的头发。

这就是可爱的我。

我的样子作文篇4

如果我是船,老师就是为我们指引方向的帆;如果我们是花,那么老师就是帮助我们健康生长的园丁。

五年小学生活时光匆匆,在所有的老师中,最令我感激的是语文王老师。她是一位特级语文教师,从三年级开始教我们语文。三年前,当她第一次踏进教室时,我便对她产生了好感。一头棕色短发显得十分精神,大大的眼睛中焕发着无穷的智慧。

“同学们好,我们初次见面,可能还不太熟悉。我姓王,在接下来的三年中,我们将成为良师益友。”在短短几句介绍中,我就感受到了她的亲切。因为王老师的到来,使我在她的引领下走进了座璀璨的语文知识殿堂

王老师不仅和蔼亲切,而且课上得很生动精彩。她上课时声情并茂,总会让我有一种身临其境的感觉。课上的每一个问题同学们都争先恐后地回答,把原本一节节枯燥无味的语文课上得妙趣横生。

尽管我上课时是多么认真,可考试分数却一直与我“捣蛋”。在一次期中考试中,我的成绩遭遇了悬崖式下降,我深受打击。课后王老师仔细地帮我一起分析原因,并教我一个学习方法:先提前预习每篇课文,加强对课文的理解,并且每天做一篇阅读,锻炼分析能力。

我便按照老师的建议进行练习,功夫不负有心人,我的语文成绩逐渐上升。终于我在五年级取得了好成绩,我深知我成绩的提高离不开王老师的谆谆教导—一我的眼前时常浮现出一幅幅王老师细心指导我努力学习的画面。我倍感快乐,我也会把王老师教我的这个做法与其他同学分享,并带入初中及以后的学习生活中。

王老师,您那闪烁智慧的眼神记在我的脑海中,您那和蔼亲切的笑容刻在了我的心田里,您一一就是我心目中的好老师!

我的样子作文篇5

“做好你自己,别在乎他们。”

每当夜深人静,没人可以让我倾诉一天的疲惫时,我总会把这句话反复默念、反复咀嚼。

“哈哈哈哈……你的名字怎么这么好笑啊!”

小学时我文静懦弱,常常被不懂事的男生捉弄。我虽然很恼怒,却常常只是屈服下来,强忍住心里的火焰。我当时真的很讨厌他们的嘴脸,也烦透了自己的名字——我觉得就是因为它,才被他们嘲笑的。

回家我问母亲:“怎么样才能改名字呢?”“很简单,拿户口本身份证到警局申请一下就好了。”我接着问:“我能改我自己的名字吗?”母亲一时好像被噎住了,愣了一会儿,语重心长地说:“你的名字是因纪念爸爸妈妈在一起10年才有了你而取的,虽然它有点中性化,但是独一无二,对吧?”我静静地,没有回答,心里头却起伏万千。

我的名字,确是独一无二的,于我,于爸妈。

时间缓缓向前行走,从小学就开始打网球的我近几年成绩颇佳,也得过省市运动会的名次。可初中三年,我鲜有同好,更别提有人会记得我的爱好了,有时获得了名次却不知道和身边的同学要怎么说起。印象很深的一次,学校硕大的电子显示屏滚动显示着市运会校内选手的成绩,我一人驻足在电子屏前的广场看着它滚动了一遍又一遍,却始终没有看见我的名字。我失望地回到教室,和好友说起这件事,她见怪不怪地说:“嗯,你看你去比赛,不是代表我们学校,那上面怎么会显示你的成绩呢?”我刚想反驳她我是代表厦门市思明区,可话到到嘴边还是咽了下去——也许她说得对。

“如果我没有被别人看到,那么我的努力重要吗?”我在心里问自己。

上课了,老师讲课的声音低沉有力,我却丝毫听不清他讲的字句。我自己翻着书,只听见“很多体育明星出身寒微,便通过自己的努力奋斗,取得了很大成绩,也享有很好的社会地位,比如费德勒、梅西、科比……”我心一惊,费天王在业界内虽很有名,但我的老师又如何知道呢?下课后我便去办公室追问。

老师说:“我对许多体育运动有些了解,不光是网球。”他知道了我的运动成绩后,赞许地说着:“很棒!其实网球在国内还是项冷门运动,只有少数人了解,有机会和条件参与学习的人就更少,有的时候你得学会做个‘独行者’啊!”

是的,我会打网球,这是我独特的标签。

现在,我已不关心是否有人

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