每一个细节都是构成整体的一部分，通过写作文我们能够逐渐提升对细节的敏感度，当我们写作文时，我们要学会管理时间，合理安排写作进程，提高时间管理技能，品读360小编今天就为您带来了分想快乐作文优秀7篇，相信一定会对你有所帮助。
分想快乐作文篇1
大年初三下午，爸爸妈妈带我来到文昌广场玩，我们逛完文昌百汇，便来到广场中心，看到许多人围在福利彩票售票点，我很好奇，也想试试，爸爸妈妈也答应了，妈妈还说就买十元钱就当是献爱心吧！因为大家都没想过能中奖。
于是，我便抽了一组票，居然5张中有两张中奖，一共中了102元钱，紧接着就又买了12元钱彩票，居然6张中又中了两张，一张4元一张2元，真是好运挡也挡不住啊！爸爸妈妈笑得都合不拢嘴了，连夸我运气太好了！我又将这6元钱买了三张彩票，这次没中，但是我很开心！在回去的路上，我笑着说：“今天是我的`幸运日，我交好运了！”我还联想到了好好妹妹，我说：“如果好好妹妹来抽，保证能中一千元。因为她的运气更好，上次玩投球游戏她中了最大奖。”
本来是闹着玩玩的，居然还中奖了！希望我20xx年的运气一直好下去！
分想快乐作文篇2
平安夜，我约了一些小伙伴们到我家。一起制作圣诞贺卡、做游戏。
七点左右，大家正忙碌着制作圣诞卡。咚、咚、咚传来悦耳的敲门声，圣诞老人迈着轻快的脚步走来了。他戴着一顶红色的圣诞尖顶帽，挂着雪白的大胡子，穿着深红色的圣诞衣。最引人注目的.是身后还背着一个大包袱。我们已经顾不上手上的“工作”都迫不及待地拥向圣诞老人。圣诞老人一一将礼物分给我们每个小朋友，戴上了他带来的圣诞帽我们一起照相。
拿着圣诞礼物，在心中念叨：“圣诞老人，你是最懂孩子心的，一定要帮我把我丢失的铅笔盒找回来啊！”我飞快地跑上楼，忐忑地打开了礼品盒。啊！一只崭新的文具盒。里面不仅有我失去的铅笔、尺子、橡皮。最重要的还有我那些辛勤而得到的学习卡片。我开心极了！在礼物盒中我发现一封信，一封圣诞老人给我的回信。我亲了一下圣诞老人给我带来的礼物，忍不住地欢呼了起来。飞快地跑下楼去。嘴里还不停地叫喊：“妈妈、妈妈。真的有圣诞老人，真的，他收到我写的信了，还给我回信了”。我满怀欣喜地读着圣诞老人的祝福回信给妈妈听。这时，发现妈妈绽开了最美丽的微笑！
这是我第一次过得最美好的圣诞节，我收到了我最希望得到的礼物，这也是我最美好的回忆。 我会一直把它记住，直到老！
分想快乐作文篇3
少先队是我们共同的家园，三年来就象花儿在阳光下茁壮生长，鱼儿在水中尽情游荡，我也在这个大家庭中不断学习，不断进步。
回想起这三年来发生的事，那还真不少。
二年级我当选为班劳动委员。作为劳动委员要干很多事情，教室里哪个角落有垃圾，就要主动去打扫，而且要扫得干干净净。有一次，我们班有位同学身体不好，吐在教室里。我主动去拿了拖把，忍着恶心一点一点地拖干净了。还有一天早上，我来到学校，没过多久，从外面传来打闹的'响声，我一看，原来是两个同学在打架，我本想不管，但又一想：“我是一名班干部，应该挺身而出。”于是，我就上去阻拦，在我的劝说下，两人停止了打架，言归于好，让我很高兴。
三年级时，我被评为三好学生，这可是一年只评一次的，这让我兴高采烈。作为奖励，爸爸妈妈给我买了辆山地变速车，这是我梦寐以求的。
今年我上四年级了，已经为自已订了一个新计划：上课积极发言，勤思考，多观察，勤学好问，乐于助人。我相信我会在少先队中快乐地成长。
分想快乐作文篇4
1.文章的读与感联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。
2.文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
3.本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
4.这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
5.文章按事情发展的顺序，记叙了的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
6.文章自始自终充满着对的尊敬与感激，情深，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在。
7.作文中有一句不懂什么意思，就像你告诉我呼吸要用耳朵，我感到莫名其妙。
8.有些内容似乎是你瞎编的，不太真实，所以读到那儿，我心中不由打了个问号。
9.你的习作再也不像白开水，现在开始有了一点甜甜的味道，继续努力啊，我会为你喊“加油”的!
10.语句不很通顺，像我表哥脸上长满了小疙瘩一样，读着让我有难受的感觉。
11.重点不太突出，犹如打水仗一般，水花四溅，就是找不着攻击的对象。
12.字迹龙飞凤舞，大概你想当草书书法家吧?
13.错别字太多啦，像烧饼上的芝麻一样，能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢?
14.字写得很挤，你不怕把它们热出毛病来?
15.丢字现象严重，我猜想你是不是雨天常打破伞?
16.内容如同秋天的枯树叶，干巴巴的，这样人家怎么会愿意读呢?多看课外书，保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。
17.错别字多得像马蜂窝……已经是四年级的学生了，怎么还可以用拼音代替不会写的字呢?你的字典是不是在睡觉?
18.本文内容生动，读了感觉像刚吃过一块鲜奶蛋糕一样，令人回味。
19.动作写得很少，像秋天的枝头，一片叶子也没有，
20.题目很不错，文章语句构篇很好。
分想快乐作文篇5
童年是诗，童年是歌，童年是梦。
童年是彩色的，是快乐的，是令人回味的。童年犹如沙滩上的沙子。记得有一次，在家无聊，便缠着妈妈去市场买回了一根状如警棍的玩具——吹泡泡的棒来玩。我喊来家中也有这个玩具的伙伴，兴高采烈地来到空地上。我拧开管子顶端的盖子，抽出藏在管子中的一根棒，中间有一层薄薄的膜，膜上沾着一些液体。我迫不及待地深吸一口气，鼓起腮帮子，用嘴对准棒，慢慢把气吹出去。气轻轻地钻进膜，膜鼓起了了，变成了一个个圆球。哇，真多啊！那一个个小圆球在外力的推动下，离开了膜，飞向天空，在空中翩翩起舞，真好看啊！有的两个连在一起，像两个好朋友在空中漫步；有的几个一横排，好像是一串串糖葫芦；它们都穿着一件五彩的衣服，边上是深蓝的，中间是黄色的，或者是各种颜色夹杂着的……
瞧，我吹的泡泡和小伙伴的粘在了一起，好像两个闹了矛盾的人在打架呢，忽然，它们合二为一了，哈哈，又变成好朋友了，多有趣啊！“看，我的泡泡多大啊！”“我的泡泡飞得多高啊！”小伙伴们大声叫着。这一只只漫天飞舞的泡泡包含着满满的快乐，在天地间自由地飞着。一只小鸟飞过，泡泡碎了，但它的快乐传递给了鸟儿，鸟儿飞得更快乐了；一个泡泡飞到花朵上，花朵感染到了泡泡的快乐，开放得更艳丽了……这快乐不断地传递着，延伸着，周围的一切似乎都沉浸在快乐里了。
分想快乐作文篇6
随着五一劳动节来临，我一家也开始了计划之旅。
今年的五一劳动节可是一个小长假呢，所以早在这个假期来临之前，我与我的家人们就已经着手计划着了。所以，等到五一的小长假一来，我与我的家人就向着我们的目的地出发了。
我与我的家人在经过了一番讨论与取舍之后，最终决定在这一个小长假里回归自然，去一处山庄里。
五一假期的第一天，我与家人们就已经来到了这一座众山围绕的山庄里。这是一家山庄，更是一家山间旅馆，与我们同一天来到这里的人有不少。想来大家都是想趁着这个空档在大自然里领略一番城市里瞧不见的风景。
山庄很大，但是包围着山庄的群山更是层层叠叠。
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