作文可以帮助我们积累更多的词汇和短语，丰富我们的语言表达方式，使我们的写作更加多样化，作文是一个培养思考能力的过程，通过写作我们可以更清晰地认识自己的观点，以下是品读360小编精心为您推荐的我的我的心怦怦跳作文参考8篇，供大家参考。
我的我的心怦怦跳作文篇1
人在受到刺激时，都会心儿怦怦跳。我也经历过这样的事情。
那天晚上，我放学回家，在做作业时，爸爸妈妈走了过来，说：“儿子，你已经长大了，要一个人睡一个房间了。”我很不情愿，但还是答应了。
时间一分一秒的流逝，我多么期望时间能够过得慢一点，再慢一点。最终到了晚上，因为我鬼片看多了，脑子里一向想着那个恐怖的场景，所以晚上我不敢一个人睡。我走进房间，就像走进了鬼屋，细心翼翼的打开了灯，那软绵绵的的枕头像妖魔鬼怪的头颅，被子像巫女的披风……。此时此刻我的心都提到了嗓子眼，几乎要跳出来了！我慢吞吞地走到床边，伸进冰凉的被子，仿佛掉进了一个无底深渊，永远也出不来了。我直冒冷汗，期望这一夜能够过得快一点！心跳是越来越快，越来越快。爸爸关掉了灯。我的心好似一头小鹿，不停地乱撞，想冲出来似的。忽然，我听见了一个诡异的声音。“沙沙”“沙沙沙”“沙沙’我啊的一声尖叫了，妈妈赶了过来，我惊恐不安地对妈妈说：“我听到了鬼叫声。”妈妈说：“不就是外面风吹树叶的声音嘛！”听了妈妈的话，我的心定了下来，我渐渐的进入了梦乡……
其实，世界上并没有鬼，这个“鬼”只是生活在你的心里，你必须去克服它！
我的我的心怦怦跳作文篇2
“丁铃铃”上课铃响了，要公布月考成绩了，心怦怦跳。
只见老师捧着试卷进了教室，脸上布满阴云。一看老师的表情就知道我们考砸了。老师偏偏还叫我上去报分数，我的心怦怦地跳着。教室里紧张的空气闷得我快窒息了。我慢吞吞地走上讲台，又轻轻地报着：“马琳98，薛磊95……”我的心快跳到嗓子眼上了。“不知道我考了多少分?千万要考好啊!”我在心里一遍又一遍地祈祷着。“沈亦文，79。”当我翻到自己的试卷时，吓得连声音都快没了。只有79?一个常常对考试稳拿胜券的人居然考了79分?报完分数后，我飞快地走下讲台，我怕别人用那奇怪的眼神看着，看着我这个常胜将军今天会跌得那么深，那么疼。我脸上的期待、神采一下子就散了。
一想到只考到这么点分数，怎么向家里交代?一想到奶奶对我的期望都没达成，一想到老师用严厉的口气我，一想到爸爸一看这个分数的表情……我更加伤心了。心里像十五只吊桶打水——七上八下的。唉!我叹了一口气，真是意想不到，我沈亦文也会这么糊涂。沈亦文，你往日的骄傲呢?你往日的神采呢?活泼呢?都被这可怕的分数吞噬了。假如我把这张79分的试卷给爸爸看，他更会颜面全无，尤其他还是个数学老师呢?他肯定会把我狠狠地批评一顿……
想到这里，我的心又一次怦怦地剧烈地跳动起来……
我的我的心怦怦跳作文篇3
快，选参加趣味篮球比赛的运动员喽!报名的同学排成了一列近20人的小分队，跃跃欲试。
首先练习运球，大家轮流拍着篮球前进。别小看运球，可不好控制，那球有时像调皮的小孩，骨碌碌地滚走;有时像一匹小马，快得追都追不上;有时却像听话的小猫，认真弹跳。第二步就是投篮。站在指定线后，一跳一扔就行了，一定要集中注意力!刘老师一边指导，一边给我们做示范。我想：这么简单的动作，我一定可以的。我对准篮筐一扔，竟然没进，哪有我想得那么容易?唉，接下来就要将所有的动作连在一起进行练习了，我能行吗?
我既紧张又害怕，心儿像打鼓一般越跳越厉害：要是在运球时，球掉了滚远了怎么办?要是投不进怎么办?要是标志桶没有绕完又怎么办?一个个疑问在我的脑海里闪过。长长的队伍像被施了魔法似的，一会儿就轮到了我。我胆战心惊地拍起球来，来到投放筐前投球，可接连两次都没有进。眼看只有一次机会了，我的心都提到了嗓子眼儿，不管了，这次没进，下一轮再说。
我做了个深呼吸，举起球使劲扔了过去，咚的一声，球进了!我喜出望外，有了些信心。不过这次只是投放在地上的筐，最难的还在后头呐!我继续取出球，开始绕着标志桶运球，可在绕第二个标志桶时由于力度太大，球一下子滚走了，我的脸顿时火辣辣的，连忙追着球疯跑，心里嘀咕着：真丢人，连拍球都不利索，我还选得上吗?
要投篮了，站在高高的篮筐下，我抬头一望，吓得两条腿都在发抖，身子一颤一颤的，已经放下一半的心又悬了起来，真是十五个吊桶打水七上八下啊!这时，一个声音在耳边响起：加油，李萌萌，你能行!我集中注意力，先半蹲再纵身一跃，调皮的球在篮筐边上滚了又滚，就是不落进去。我的呼吸也变得急促起来，进!进!进!我的命运就在你手里啦!正想着，咚的一声，球进了!我兴奋得手舞足蹈，心中的大石头一下子落了下去：太好了!太好了!我选上了!我选上了!
这是我第一次练习打篮球，一想到参选的经历，又想哭又想笑，最终我战胜了自己。相信自己，勇于尝试，这何尝不是最大的收获呢?
我的我的心怦怦跳作文篇4
成长中有些事让人激动或紧张，每当我想起那次的经历，我的心儿总是情不自禁地怦怦直跳。
记得那是一次数学期末考试后，老师准备将批好的数学测试发下来，那天天气并不晴朗，而是阴沉沉的，天空中不时飘来几片乌云，没过一会儿，狂风大作，飞沙走石，风一吹到我的身上，我就不由自主地打了一个冷颤。上课铃响了，我的腿也跟着颤抖起来，怎么办？我的成绩会不会像摔悬崖似的滑到八十几分呢？难道是“飞流直下三千尺”，考个不及格？“怦——怦——怦”心不停地跳动，联想到考前的不用功，我越想越害怕。
上课了，老师拿着卷子，郑重地站到了讲台中间，喊道：“同学们，今天我们来发试卷。”这一喊，同学们都不约而同地倒吸一口凉气，我的心儿又怦怦地跳了起来，怀里像揣了只兔子似的。上天保佑啊！我心里默默祈祷着。
“郑梓欣99.5，黄志宇92.5，许湧勇89，张伯伦90……”只听见老师一个一个说着每个人的分数，我的心如十五个吊桶——七上八下，“怦！”“怦！”“怦！”咦，怎么还没到我？什么时候才到我呀？我越来越着急，反正保佑吧。我心里那小鼓加速地敲了起来。
教室里鸦雀无声，老师没念分数了，改用发卷了，教室里只剩下一声声“沙沙”的发卷声，一会儿功夫，我同桌的试卷已发了下来——51分。我看同桌那满是泪水的脸，紧张得死，怕自己考砸。
过了一会儿，试卷终于落到我的桌子上，它正反躺着，默默地躺着，我似乎看见满试卷鲜红的叉组成一双双小手向我涌来，把我卷住，使我无法动弹，无法挣扎，我仿佛听见了父母悲伤的叹息和旁人的嘲笑。
我的心又怦怦地跳了起来，不管了，我用力一翻，“啪”的一声，我看见我的分数——98分。“太好了！太好了！”我拍了拍自己的胸脯，原本紧张又害怕的心一下子又激动了起来。
虽然这件事过了很久，但回想起这刺激的情景，我的心都在怦怦跳，看来以后要多多努力，才能胸有成竹地对待每次“战场”。
我的我的心怦怦跳作文篇5
通过那件事之后，每当发试卷，我的心就怦怦直跳。
那是三年级的一件事，“同学们，明天第五单元考试，请做好准备。”老师一边批改作业，一边说。对于小测试，我已经习以为常了，所以那天我根本没复习，只顾着玩了。
到了考试的那一天，我自信满满地走进考场，拿到试卷，开始答题，我这时才发现，好多题都不会，我的心顿时怦怦跳起来，汗如水龙头里的水一样流下来，浸湿了试卷，没办法，只好一股脑地蒙，交上试卷后，我已经有种不好的预感了。
过了几天，一节语文课上，只见老师拿着厚厚一沓试
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