通过写作文，我们可以不断挖掘自己的潜力，发现自己的优势和不足，作文是一个培养思考能力的过程，通过写作我们可以更清晰地认识自己的观点，以下是品读360小编精心为您推荐的我的我的心怦怦跳作文模板6篇，供大家参考。
我的我的心怦怦跳作文篇1
你有过心儿怦怦跳的经历吗？前天，我就经历了这样的难忘时刻。
周二，大礼堂里飘出阵阵歌声。这是在干什么呢？原来我们学校正在举行古诗吟唱比赛。
礼堂里灯光璀璨，暖意融融。我们步入礼堂时，六（4）班的大哥哥、大姐姐正在表演《木兰诗》。他们身穿铠甲，敲着一面牛皮大鼓。大哥哥们威风凛凛，大姐姐们英姿飒爽。我有点小小的担忧，他们的节目如此气势磅礴，我们的节目能被选上吗？我的心被紧紧地揪着，后背默默冒出了冷汗，双腿微微发颤。我顿时觉得口干舌燥，几乎发不出声音来，感觉手心粘乎乎的，估计全是手汗。
下一个就轮到我们班了，走上舞台，我的心怦怦乱跳。伴随着廖颖洁的笛声，我们的表演拉开了序幕。我站在舞台中央准备指挥，感觉脸被火烤似的，心提到嗓子眼儿，都快无法呼吸了。我对自己说：“我是指挥，千万不能慌张，一定要冷静下来。”可是，我的怀里像揣了只兔子，不停地怦怦乱跳，种种担心浮上心头：如果指挥出错怎么办？如果舞蹈跳错怎么办？如果大家唱时没跟上节奏怎么办……我的心里就像十五个吊桶打水——七上八下。
这时，胡悦漾手持彩球，面带微笑跳了起来，她那优美的舞姿，欢快的神情使我放松下来。再看看全班同学，他们个个脸上露出灿烂的笑容，眼神里充满了自信。我受到了鼓舞，重拾信心，心想：大家那么努力，练了那么多次，肯定不会出错的。于是我挺起了胸膛，跟着音乐的节奏带劲地指挥着。到了我们最容易抢节奏的地方，大家也是表现得非常完美。我一颗悬着的心终于落了下来，刚开始的紧张飞到了九霄云外。
表演结束，掌声响起。这时，我的心又怦怦加速跳动，是激动，是骄傲，是自豪！这次活动我也体会到了“台上三分钟，台下十年功”的真正含义。我们用自己的努力换来了观众的掌声，换来了评委的笑容。这真是一次难忘的经历。
读书破万卷下笔如有神，以上就是一秘为大家带来的9篇《我的心儿怦怦跳作文》，能够帮助到您，是一秘最开心的事情。
我的我的心怦怦跳作文篇2
“怦！怦！怦！”我的心急速地跳动起来，犹如一个弹簧在跳动，我正拿着笔“写”作业。这是怎么回事儿？还得从那个时候说起。
中午吃完饭的时候，妈妈让我拿着作业去她办公室写，我便拿着书包走到了办公室。妈妈正在挑瓜子儿呢，从五个袋子的颗粒里找瓜子，是个艰难的“工程”。
“妈妈，手机借我用一下，我查单词。”我对正在工作的妈妈说。我查完了单词，心里一股电流飞过，便鬼鬼地一笑，抽出了办公桌的抽屉，把手机静音，打开了抖音放抽屉里刷了起来。“怦怦怦……”我的心一直在怦怦跳，因为这是第一次在妈妈的眼皮子下一边写作业，一边玩手机。突然，妈妈好像是坐累了，站了起来，吓得我赶紧把抽屉关上。“叮铃铃，叮铃铃……”完了，妈妈的手机来电话了，我快速地抽出抽屉，退出抖音（之前关抽屉，抖音没退出去）。“手机交出来！”在我交出手机的一刹那间，我的心仿佛是一个失控的电子弹簧，心跳的速度比兰博基尼的发动机还快。但是就在妈妈接过电话的时候，我的心跳又像踩了刹车一样慢了下来，因为妈妈没有发现我的“秘密”。
我以后都没有在妈妈眼皮下边玩手机边写作业，那边玩边写的过程才叫一个“爽”，要知道，让妈妈发现了我这样做，都不知道我现在已经死了多少年了。
我的我的心怦怦跳作文篇3
那是一个让我怦然心动的傍晚天边云蒸霞蔚。
晚饭过后我和妈妈出去散步妈妈拉着我的手嘴里感叹着：“夕阳无限好只是近黄昏”。
当我们走到龙屯路口时和我们距离十米左右一位年轻的妈妈牵着她大约五岁的女儿。她们一边走一边唱着儿歌：“我在马路边捡到一分钱把它。”
我们放慢脚步跟在后面欣赏着母女俩和谐的节奏心里十分惬意。走着走着童声嘎然而止接着是“怎么啦？”跃入我的耳朵我的心也随之怦怦地跳。我的目光随之而去本以为小女孩摔跤了谁知展现在眼前的一幕却让我为之一震：小女孩蹲在地上用她白嫩嫩的小手拾起地上的两个吸管袋。年轻妈妈接着说：“脏死了！你你。”“老师说创造文明城市人人有责。”小女孩一边认真地回答妈妈一边一溜烟向前方的垃圾桶跑去。
望着她小燕子般的背影我的心又“怦怦”地跳身体好像被什么东西压下来我感觉到这是一种责任一种热爱祖国和家乡的责任。小妹妹都能做到如此我们又怎么不能呢？
当我们加快脚步走过她身边的时候妈妈说道：“小妹妹你真棒！我们都向你学习好不好？”小妹妹扬起小嘴巴有些羞涩地回答道：“谢谢姨妈。”
之后我们仍然大手牵小手继续往前走。
这件事已经过一年多了回想起来我心依然怦怦跳。
我的我的心怦怦跳作文篇4
小的时候，我们还住在宜昌。那天，我在玩玩具，玩到一半，特别高兴，就在沙发上跳来跳去，结果一脚踩空了，我从沙发上弹了下去，右眼上方撞到了旁边木椅子的尖角上。
我的心像一匹战马，“哒哒哒”地飞奔出去，拿地球那么大的网子都拦不住。我坐起来，自我感觉良好，心自己飞奔回来了，我又觉得不可思议，因为摔了应该会很疼的，我用靠垫捂了一下头，拿下来一看有点湿，不会是血吧！我的心又开始狂跳了，我不确定，用手指碰了碰一看，手指上全是血，我的心像装了弹跳机器要跳到太空里去。我害怕极了：我会不会因为流血过多而挂掉？我打了个寒颤，“哼哼”了两声，奶奶和妈妈闻声而来，吓了一跳，急忙送我去医院。
一路上出租车司机叔叔鼓励我，电梯里，叔叔、阿姨鼓励我、安慰我。在众多的鼓励下，我心里恢复了平静。
我进的不是治疗室，而是一间空无一人的手术室。这出乎我的意料，这时妈妈告诉我，我要做的手术是缝针。我一听心就凉了，手术就够恐怖的，还来个缝针，我的身体僵住了。这时医生和护士进来了。她们怕我手术时乱动，就用手压着我的四肢，用蓝色的无菌布罩着我的头，在伤口那里开个小圆洞，开始打麻药了，我听到护士在叫我的妈妈，并说看到了我的头骨，我的心四处狂奔，医生缝针的时候一点也不疼，我开始担心那块地方是不是永远没有感觉？我是不是要挂了？恐惧像空气一样包裹着我。终于手术做完了，心上的大石头终于掉了下来，但好像过了两个世纪。
从此以后，每每想到或看到医院，我的心儿就怦怦跳，更别说进医院了！
我的我的心怦怦跳作文篇5
今天下午上阅读课之前，老师迅雷不及掩耳盗铃之势般的冲进教室，只见老师手里握着一根长粉笔，我心想：老师这是要干嘛呢？只见老师对我们说：“我们现在玩个游戏——我把这个粉笔放在谁桌子上，谁就围绕着教室爬两圈，我放粉笔的时候谁也不许偷看哦。”
我们心里都紧张极了，生怕老师把粉笔放我桌子上。老师让每个同学们都闭上眼睛，可是我用手捂着眼睛。我把捂着眼睛的手偷偷漏了个缝，老师严厉地说：“有同学把手偷偷漏了一个缝”我听完马上把漏了缝的那只手合上了。
游戏开始了。教室静极了，针掉到地上都能听得见，老师有时停下脚步，有时掰粉笔，有时用手敲桌子。我竖起耳朵仔细听，忽然听到老师好像走到我的跟前，我的心提到了嗓子眼里了，我心想：老师不会把粉笔放在我桌子上吧！不久我感觉老师好像又离开了。一会儿，我听到老师大声说：“都睁开眼吧”我睁开眼先看看自己桌子上没有粉笔，心里如释重担，然后我东张西望、左顾右盼，看老师究竟把粉笔放在谁桌子上，这时老师笑着说：“我没有把粉笔放在任何人的桌子上！”随后老师对我们说：”这是本周末的第三项作业。”
哈！老师
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