多写作文，我们才可以提高自己的写作速度和效率，作文是培养逻辑思维的重要方式，让我们学会合理组织论证和论述，下面是品读360小编为您分享的我作文六年级作文6篇，感谢您的参阅。
我作文六年级作文篇1
童年好像一本丰富多彩的故事书，记载了千千万万个妙趣横生的故事。童年的每一件事都深深地印在我的脑海里，常在我的眼前浮现，让我忍俊不禁笑出声来。下面我就说说我印象中最深的一件趣事。
在一个炎热的下午，天上那巨大的火球将人体内最后一丝力气都蒸发了，爷爷也不例外，他靠在沙发上使唤我：“孙子，快去拿打火机给你爷爷。”我心想：“打火鸡？可是家里没有我火鸡。是不是打母鸡？但是今晚不缺菜啊！打母鸡干什么呢？”快去呀！你还愣在那儿干什么？“爷爷凌厉的眼神向我一扫，我慌忙跑到后院。
我来到鸡笼前一看，一群鸡都忙着抢食，这可是千载难逢的好机会啊！我马上关上门，随手抡起一根木棒，向鸡群乱打一气，一只也没打到，鸡散开了，它们到处乱飞，我盯住了一只最肥的大花鸡，我不停地追它，一提棒，它便上窜下跳，顺势飞到一棵矮树上。我站在树下望去，它抖抖翅膀，仿佛在嘲笑我：“打不到我，打不到我！”我火冒三丈，拼命晃动那棵矮树，鸡踉踉跄跄飞落下来，我趁机给它当头一棒，不好，棍子只是擦到了它，几根羽毛飘然落下，它的速度明显变得很慢，我将其逼入墙角，以迅雷不及掩耳之势，当头就打，功夫不负有心人，我一棒将其打趴在地！我笑道：“我肯定比你强！鸡不如人也。”任务完成了！
我拎着棍下败将，气喘吁吁地跑到爷爷面前，说道：“爷爷，这种低级的任务也让我去做，真是大炮打蚊子——大材小用！”说完便大笑起来，爷爷看着我手上垂头丧气的鸡，瞪大双眼：“打火机呢？打火机怎么变成了打母鸡了？”我一本正经地回答道：“由于家里没养火鸡，所以我只有拿母鸡来充数了！”爷爷听后哈哈大笑 ， “我是要抽烟用的打火机！不是让你去打母鸡！我真被你打败了！”
现在想起这件有趣的事来，就捧腹大笑。从这件事中我明白了：听话要听清楚再去做，否则会闹出大笑话！
我作文六年级作文篇2
国外波士顿p.h.c.se.s.l,6王力阳英语真怪！老是记不住，复杂死了。可它又是那么流行，真可恶！如果是中文那么流行就好了。这样，我就不用背那些什么句型、时态和那些用abc……拼起来的单词了。
记得刚到美国时候，上课时我听得一头雾水的。特别是在上历史、地理等我不熟悉的课时。老师在上面叽哩呱啦地讲些什么都搞不清,好象在听鸟语似的。只有在上内容较熟悉的数学课的时候好一点。那时我真的挺恨英语的，恨它为什么这么怪，恨它为什么是世界通用语，恨它……
有时，老师叫我们写一篇作文。刚开始的时候，我对英语语法中的句型、时态一窍不通。所以，我是以中文的形式写的。写完给妈妈或老师看的时候，她们总是把我写的作文改得“体无完肤”。总之，大部分是改语法。气死人啦！
有一次，一个同学问我几道数学题，她问我：“你能教我吗？”我答应了。教着教着，惨啦！有个单词“split”不知道用英语怎么说，我只好跳过去，拐个弯问她：“懂了吗？”她说：“没有。”然后，她又说：“把答案给我好了！”“可是……”唉！真是哑巴吃黄连——有苦说不出呀！最后，我将答案告诉了她。心想：“哼！居然错过了一个练英语的好机会！我就不信我过不了这个语言关！”
还有，刚开始写作业的时候，几乎每个单词都要查字典。例如“answer、becaues”等常用的单词还要查。当我问老师或同学，他们用英语给我解释时，我还是似懂非懂。所以，还得查字典。真气人！还有的时候，在和同学交谈时，总是不能自如表达意思。
经过几个月的努力，我现在不管是在听课、说话还是写作文都比以前好多了。听课时明白多了，自己写的作文被老师改得少多了，查字典的次数也少多了，跟同学交谈时也自如多了。
我想英语并不是我逾越不过的大山，只要我学英语时多说、多听、多写、多问，我就一定能“降服”english！
我作文六年级作文篇3
“嘭”的一声，门被狠狠地砸上，我又和妈妈吵架了。
自从弟弟出生以来，我总会莫名其妙的发脾气，经常和妈妈吵架。有一次，我和妈妈又吵了起来，“为什么你们只管弟弟，我呢？你们还管不管我了？”我哭着大声问道。“你是我们的女儿，我怎么可能不管你？”妈妈也很生气。“你们就是不管我！”说完我把卧室的门狠狠摔上，一个人躲进了房间。
晚上，就像什么都没有发生一样，我出来吃饭，望着桌上油腻腻的红烧肉，我突然就没了食欲。“我不要吃红烧肉！”我把筷子用力地摔在一旁，以表示我强烈的不满。“啊？你早上不还说想吃的吗？”妈妈擦了擦手，不像以往一样开吵，而是想想又问道“那，那你想吃什么？我，我去弄。”妈妈问。“我要吃鱼，要红烧的。”“好，我现在就去蒸，你在等一会儿，好吧？”面对这样难得温柔的妈妈，我没说话点了点头算是答应了。妈妈也没说什么，转身又进厨房里忙活了，在转身的那一瞬间，看到妈妈的背影，我也不知道为什么心里有根弦突然就被触动了……我只是随口说说，妈妈为什么要答应我的无理取闹啊。我的脑海里不禁浮现出生活中一个个简单家常的画面：临出门前妈妈的一句句叮嘱；生病时妈妈脸上的焦急；吃饭时妈妈总会把我喜欢的菜放在我的面前；叠的整整齐齐的被子，书桌上规规整整的书……妈妈又怎么会不爱我呢？
妈妈的爱总是无处不在，其实妈妈的关心从未少过，只是因为弟弟的出生，让妈妈多分了些精力给幼小的弟弟，但爱却从未变过。
如果不是这样难得的“熄战”，大概妈妈的爱还藏在我的任性里吧……“红烧鱼来喽！”“我来帮你，妈妈”。
我作文六年级作文篇4
清明，象征着春天的开始。清明节这天，人们踏青、扫墓，吃清明节特有的美食——清明粿。
制作清明粿，看似简单，实则工序复杂。青是做清明粿的关键。在外婆家河对岸的路旁，有许多青，这种不起眼的野菜，就是给清明粿染色的关键。到清明节的前几天，外婆就会采摘一大桶青回来，剪下嫩的部分，研磨成粉。外婆告诉我：这种草长相普通，很难发现，但只要上面没有白色细绒毛，就一定是假的。
磨成粉之后，把青粉与糯米粉、米粉、水和在一起，这一步，也需要细致的手法。青粉是一小团一小团的，需要用手把青捏碎捏细，不然吃起来就有疙瘩。揉好的面团搓成长条，切成小块，在里面包由笋、雪菜、肉、豆腐干炒成的馅。粿上的花边很独特，要包成类似锁形的形状，这种包制手法，外婆和妈妈总是很熟练，而我学了好多次都还没学会。一个个精致的清明粿排排摆放在桌上整张桌子都摆满了。每每到这个时候，孩子们就迫不及待地吵着要吃了。大人们就在蒸笼上放上一小段一小段的粽叶，一段粽叶上面放一个清明粿，这样吃的时候不粘手。
待那清明粿蒸好时，一揭锅盖，满厨房都飘着青的清香。锅里躺着的，是一个个晶莹透亮的墨绿色的清明粿，而孩子们早已垂涎欲滴，一人一个抢去吃了。一口下去，满满的馅料，还有油流出来。粿的味道美味可口，让人吃了还想吃。
做好的清明粿冷冻在冰箱，可以保存半年以上，但通常一桌的清明粿，在六月底就吃完了。
清明粿，一道舌尖上的传统美食。是我记忆深处的美味。
我作文六年级作文篇5
11月28日至29日，天公作美，好久不见的太阳露出了笑脸，为我校的冬季运动会呐喊助威。运动员个个精神抖擞，用自己的行动演绎着感人的瞬间。
跌倒了，爬起来
“砰——”随着一声枪响，四年级男子800米长跑开始了，运动员脚下像踩着“风火轮”，飞速向前冲去。啦啦队喊声震天，此起彼伏。“哎呀——”随着一阵
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