作文也有助于个人表达情感，记录生活中的重要时刻和思考，作文是一种建设性的行为，可以通过作文来提出改进和发展的建议，品读360小编今天就为您带来了我的天空作文600字6篇，相信一定会对你有所帮助。
我的天空作文600字篇1
我要努力逃出束缚我的金笼子!去我的另一片天空闯一闯。
我时常沉浸在我的另一片天空下。那里有着不一样的美：到处都是妖娆妩媚的花儿，还有挺拔秀美的树，天也似水洗过般蓝。朦胧的，还有什么东西轻轻环绕着野草，与他一同生长着。那是什么?是音乐的精灵。
天空下的我，完全沉浸在草的世界，花的海洋。柔美的音乐从我的指尖划过，仿佛一个个可爱的精灵在我的耳畔尽情地舞蹈。不知不觉，花儿草儿也摆动起来，为《瑶族长鼓舞》的欢快所感染，随《梁祝》的凄美而落泪。每一棵草儿都会随着音乐的节拍旋转、飞舞，每一下都是充满色彩的。舞着舞着，天更蓝了，树更绿了，花更艳了，我也更沉醉了。
黑白相间的琴键是那么神奇，就像一本永远也读不透的书，永远给人一种新鲜感。键盘一上一下地跳跃着，就像雨滴在湖里，树叶上，清脆地跃进我的耳朵里。为我描绘着一幅幅美丽深远的景：时而是辽阔无垠的大草原，时而是波澜壮阔的大海;时而是蝉鸣鸟叫的夏天;时而是寂静荒凉的冬天。每一幅画卷都让人沉醉。
迎春花、荷花、菊花、腊梅花一直伴随着我在音乐的世界里遨游，在音乐的天空翱翔。飞向了最高最美最自由的天空。
每一首曲子，或舒缓，或激昂，或高亢，或忧伤，都有一种淡淡的神秘的色彩，让我不断地沉醉，不断地安静，不断地快乐，不断地洗去烦恼。飞翔在天空下的我是幸福的、勇敢的、真实的。这片天空让我的心灵不知不觉震撼着、感动着，让我不知不觉长大了。
我要展翅高飞在我的另一片天空下，永远拥有这片音乐的天空。
我的天空作文600字篇2
透过层层叠叠的书架，我看到了窗外的这一方天空。它清澈纯洁，瓦蓝瓦蓝的底子上游动着丝缕的云彩，还嵌着颗炫目的太阳。可是这一方天空的美固然异彩纷呈，让人目不暇接，但我更陶醉的却是我的那一片天空——我的课余生活。
我的那一片天空，由纸承载，由笔勾勒，由墨渲染。
纸承载的是唐诗宋词，它们是天空的底色。时而晴空万里，那是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”带给我的乐观旷达。时而金光四射，那是“会当凌绝顶，一览众山小”带给我的壮志豪情。时而飘着小雨，夹着落英，“采菊东篱下，悠然见南山”的悠游遐思尽在不言中。但有时也会阴云密布，那是陈子昂“前不见古人，后不见来者”的孤独寂寞。那是李清照“帘卷西风，人比黄花瘦”的多愁善感。那是李煜“剪不断，理还乱，是离愁”的哀之痛与思之切……纸承载的是精神的基石。
笔勾勒的是作文小诗，它们是飘散的云彩。当笔尖接触纸面，心中的情感便从双手流向笔尖，紧接着一下子决堤一样从笔下宣泄出来。笔在纸与墨的配合下，挥洒出了我心中的诗篇，那长短的诗行，那一个个的方块字，不再是简单的符号，而是有了生命，有了性灵，跳跃在稿纸上，氤氲在笔下。笔的沙沙声，宣泄了我的满足。笔的颤动游走，是我最美的享受。笔勾勒的是精神的框架。
墨渲染的是卡通动漫，它们是日月星辰，它们是草木虫豸。线条、色块组成的是一个空灵无邪的境界，在这里，没有勾心斗角，没有争名夺利，有的是团队合作、永不言弃。有的是不畏艰难，勇担责任。这里有友情、亲情还有少年的懵懂爱情。它们像太阳耀眼，像月亮纯洁，像星辰点缀生活。墨渲染的是我课余涂鸦的精神装饰。
呵，我的那一片天空！我的课余生活。
我的天空作文600字篇3
每个人都有属于自己的一片天空。在我的天空里，回荡着悠悠琴声。
练完最后这首曲子，我便睡觉了，耳畔中仍回响着琴声，也不禁想起了过去的点点滴滴......
“呀，这首曲子怎么这么难！”我将手中的小提琴往琴盒中一扔，不禁抱怨了起来。看着手上因练习而磨出的一道道“伤痕”，我对妈妈叫道：“我不想再学了！”妈妈听到后，走过来对我说：“当初要学的是你，现在因为这一点点困难就放弃，你当初的热情都去哪儿了？”
我不禁愣住了，是啊，当初的热情都去哪儿了呢？
初次学琴，是因为对小提琴感到好奇，觉得好玩。而之后也对学琴渐渐上心，充满了热情和兴趣。在那时，乐谱上的音符仿佛一个个跃动的小精灵，带给我快乐。但随着曲子的难度渐深，也越来越难以演奏好，我便渐渐失去了热情。
曾经，我因练习而将手上磨伤了，也因练好一首曲子而一直练到晚上九、十点钟，现在就放弃，值吗？我在心中问着自己。
我看了看手上的伤痕，沉思了许久。我想起了奥运会上的女排姑娘们，在接连失利的局面下，在观众都感到败局已定的形势下，她们鼓足信心，一分一分地争取，在哪儿跌倒了，就在哪儿爬起来，最终局面逆转，获得了胜利。相比较她们而言，我这点挫折又算什么呢？已经付出了这么多，现在放弃实在是不值啊！
我扭头拿起小提琴，继续练习了起来，妈妈也欣慰地笑了。
而今，我躺在床上，望着外面朦胧的月光，信箱，这片天空是属于月亮的，而小提琴不正是我的一片天空吗？我坚信我也一定能在我的天空中发光闪亮。
我的天空作文600字篇4
琴声时而高吭悠扬，时而沉郁低缓，手运琴弓的少年，已陶醉在其中。没错，二胡，就是我心中的那一片天空。
在小学二年级时，一次观看演出时，我第一次与二胡结缘，当我看到演奏者优雅的姿态，听到如诉如泣的琴声后，内心似乎有某种东西被猛然触动，学习的想法便油然而生。
开始时，老师让我掌握握琴的手法，并找准旋律。那二胡在老师手里就能演奏出一首近乎完美的曲子，可到了我的手里，却只能发出一种类似金属摩擦的嘶哑声音，可以用“惨不忍听”来形容。看着其他人拉琴时自在悠然的神态，我强忍住羡慕之情，咬着牙继续苦练。
从春暖花开到秋风瑟瑟，从烈日炎炎到寒风刺骨，从大雨滂沱到瑞雪纷飞，转眼间过去了不知多少个春秋，我的琴技也有所进步。从“呜呜咽咽”到动听悦耳，从断断续续到琴声悠扬，从毫无建树到五级证书在手，看着一路走来的成长历程，觉得自己的一切付出都是值得的。现在，我的琴技已经有了很大的进步，成就感也随着琴声，从心底划出。
一曲悠扬的《姑苏》，一曲悲凉的《二泉》，从琴声里时而流淌出豪迈，时而展现出凄凉，时而滑出激昂，时而咽下失望……二胡，成了我生活的一部分，承载着我全部的情感。它为我展开了一片开阔的原野，有牛羊散布，有蝶儿飞舞，有花儿摇曳，有鸟儿鸣唱。难过时，它就为我洒下一池的月光，池水中波光荡漾，月影在桥畔徘徊，心在琴声中游走。从琴声里流淌出来的不只是音乐，更是一种无言的豪迈与悲怆，一种细腻的情感和体验。
二胡，就是我心中的那一片天空，那里有阳光，有白云，清爽而又蔚蓝，明媚而又深远。
我的天空作文600字篇5
每个人都有自己的另一片天空，他或许是某个人展示才华的舞台，也许是尽情倾诉的场所……当然，我也有自己的另一片天空，那就是——我的日记本。
其实，本来这只是一个倾诉的场所，让我在这里畅所欲言。在这里毫无顾忌地说一些话语，可渐渐地，不知为什么他成了我展示才华的舞台，事情要追朔到小学五年级。
小学我有一个十分难听的外号。被叫了两年之后，我终于忍不住了，可我只能向日记本敞开我的心菲。在这篇日记中，我大肆批评那些我惹不起的男生，尽情诉说我的想法，写出了我希望男生的做法。
几天过后，我又被男生们叫外号叫得忍无可忍，在看这篇文章时，竟发现感情写得十分浓郁。于是，产生了一个以前从未有过的想法——投稿。出人意料的是我却成功了。我的处女作是从日记本中走出的。
男生们见这文
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