写作文是我们培养创新能力的重要途径之一，能够激发独特见解的表达方式，通过写作文，我们可以锻炼自己的逻辑思维，使文章更加严密和连贯，以下是品读360小编精心为您推荐的秋的声音作文精选5篇，供大家参考。
秋的声音作文篇1
一阵清风拂过，滋润万物的细雨随着隆隆的雷声渐渐远去，看着窗外雨后清新的世界，忽然觉得少了些什么，猛然发现，你的声音已远离了我的世界。
眼前浮现，在那条林荫小路上，两个小男孩手拉着手蹦蹦跳跳地向前跑着。忽然，一个小男孩停下了他轻快的脚步，弯下腰不知拾起了什么。来，给你看样好东西！另一个小男孩半信半疑的向他靠近，只见他突然拿出一束蒲公英，了向另一个小男孩猛地一吹，蒲公英爆炸了，绽开了一朵朵美丽的小白伞，随即他边跑边笑，另一个小男孩立刻追赶着他，他们欢乐的笑声在蔚蓝的天空下飘荡着。
时间流逝，转眼间他们都长大了。那林荫路上欢乐的笑声已渐渐远去。
燥热的书房里传出了一阵激烈的争吵声，他们情绪激动的争吵着，你刚才为什么不给我传答案？为什么要告诉老师？你太绝情了！说完，不等另一个人的申辩便甩门而去。日暮已近，只见冲出门的男孩又回来了，他嗫嚅着：对不起，我那时不该生气，我知道你是为了我好，对不起。一阵抽噎过后，笑声在房间当中飘散开来。
时光隧道里，那是成长过程当中的一段小插曲，如今，那欢乐的笑声也已远走了。
课堂上，老师滔滔不绝的讲述着，他们在下面小声地窃窃私语。哎，你说勾股定理是谁发明的？周树人为什么把笔名叫鲁迅？面对着一个个幼稚古怪的问题，另一个不禁哑然失笑。突然，老师发现了他们的不轨行为，罚他们站墙角。一个说：没事，就当锻炼身体了。滑稽的话语不禁让所有的人发笑。也许在他们的内心深处已经认识到了自己的错误了。
回望着我们共同成长的日子，有过欢笑，也有过悲伤，有过哀怨，也有过收获。
而如今，却只剩下了我一个人。
雨未绝，夜未央，一阵风吹过，好冷，好冷。
天上的雁飞过，孤单沉甸甸的压在我的心头。阳光隐没在乌云中，拼命挣扎，却挣不脱乌云的束缚。离群的孤雁哀鸣着，也许它也在思念它的伙伴吧？
不知远方的你，今天是否还会记得我这个儿时的玩伴，儿时的朋友我的好兄弟，在远方，你还好吗？我想你！
风吹过，你的话语，你的声音，已随风，渐行渐远！
秋的声音作文篇2
夜幕悄然降临。静静趴在窗台上，细数天上眨着眼睛的繁星。隔壁房间那微妙的鼾声，又响起了……
时光退回到几天前——
“你还让不让人睡觉了啊！打鼾像是打雷一样，我房间都能听到了！我明天还要上课呢！”在床上翻来覆去的我最终没能忍受如雷的鼾声，跑到隔壁房间大吼。
“好，好。我尽量克制。”里面传来爸爸低低的声音，像个理亏的孩子似的。回到房间，果然清静了许多。第二天，第三天，没有了鼾声的夜晚，我睡得特别甜。可就在第四天，爸爸像往常一样在10点准时回家。无意间一抬头，发现爸爸正用手托着下巴，眼睛红红的，眼圈黑黑的，上下两层眼皮打起了架。忽然又想起这几天安静的夜晚，脑海中猛地闪过一个念头，难道？……
夜深了，我悄悄走到爸爸房间门口。好奇心驱使我拉开了房门。定睛一看，我怔住了——
爸爸一手拿着茶杯，一手捧着书本。时不时的端起茶杯灌一点下去。他的双眼眯着，脑袋不停地在书本前晃动。有时实在忍不住了，头刚刚底下去，又马上像弹簧一样直起腰，坐正了身子。我刚想笑，心却像被什么撞了一下，缠绕成了一团乱麻，被拉到了嗓子眼，憋得鼻子酸酸的……
“不好，爸爸要站起来了！”我赶忙跑回床上，盖好被子，留一双眼睛在外面。房门被缓缓推开，借着屋外的灯光，我看到了爸爸那厚实的背影。就这么伫立着，就这么不用任何修饰地散发着温暖的气息。他点了点头，仿佛卸下了千斤重的担子，托着沉重的脚步回去了。
原来是这样！
爸爸为了给我舒适的睡眠环境，竟然在我睡着以后才去睡觉。他在外工作已经很辛苦了，我却任性地责怪他；他用臂膀为这个家撑起了一片蓝天，我有时却还不知足，总是嫌弃他。想到这，泪水悄悄地从眼眶中溜出沾湿了我的心……
“呼噜—呼噜—”
这才是最难忘的声音！那么舒缓，像浪涛轻拂着沙滩，又像晚风与松林耳语。今天，爸爸的鼾声竟然这么动听。他是爸爸辛劳一天的写照，朴实的父爱的宣言！我终于学会聆听，这世间最美的声音。
隔壁房间的鼾声缓缓响起。就这么一起，一伏。枕着这首爱的赞歌，我慢慢进入了梦乡……
秋的声音作文篇3
倾听是林间的那一声鸟鸣，那么清脆；倾听是叶尖的那一阵风舞，那么翩然；倾听是花开的那一刹绽放，那么纯真。
舅舅家养了一盆昙花，很久就向我们发出邀请，一同欣赏它的开放。那晚，入夜近十一时，昙花的花苞慢慢地鼓胀起来，好像原先瘪的气球一下子灌进了风，紧接着，我便听到一声“噗”的响声，那是昙花开放的声音，在由许多许多纤长洁白的花瓣组成的花蕊，快速、灿烂地开放的时刻，我竟然听到了昙花开放的声音。一个人能听到花开的声音是多么幸福的呀，这种声音在细微之处才能听到。倾听，是人世间的另一种方式，它会带给你一种别样的生活情趣。
那天，我行走在正大街，看见街上车水马龙，路上人山人海，喧闹声，喇叭声，叫卖声……凡所应有，无所不有。可是，一个小朋友闯入了我的视线，他坐在一个水果摊的旁边，三脚凳上的他摊开课本正在写作业，大概就是小学一、二年级的样子。为什么在这个熙熙攘攘的闹市中，他还能静下心来读书写作业，是怎样的“心远地自偏”啊！他全然听不见周围的一切声音，而听从内心的召唤，这是怎样一颗简简单单纯真的心啊！排除世俗干扰，专心学习，是多么让人值得学习的一种精神啊！
我们中学生常常为学习所累，上课睡觉，下课打闹……是不是该向他一样心无旁骛，倾听昙花开放的声音，让我学会感受美好事物。
倾听花开的声音，是一种宁静致远的生活态度。
秋的声音作文篇4
也许你听过海浪拍击堤岸，也许你听过山风掠过林梢，也许你听过燕语呢喃，也许你听过雨打芭蕉。。。。。。大自然中蕴藏着无穷无尽的乐趣，当你聆听到一声鸟鸣、一声蛙叫、一阵风声、一声狮吼。。。。。。你的心也一定会被融入这美好的大自然吧。
其实在诗词歌赋中也有各种各样大自然美丽的声音。
早春时节，“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”，一阵阵清脆的鸟鸣声在耳边缭绕，清新自然，韵味无穷。
夏天的田园，“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”，那是一种多么壮观多么恢弘的场面啊！此起彼伏的蛙声交织一片，成为一支气势磅礴的田园交响曲。那是丰收的礼赞！我们跟随着辛弃疾一起去聆听美妙动听的蛙声，去体验丰收的喜悦。
秋天的江面上，飒飒的秋风掠过，枯萎的梧桐树叶在空中飘动，“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。”，客游在外的诗人触景生情，抑制不住对家乡亲人的思念之情。耳边突然响起那阵阵萧瑟的秋风，眼前浮现出一幅令人心生凉意的画面。诗人借风——这种大自然的声音，抒发了一种思乡念亲、怀想故园的感情，写梧叶飘飞，寒声阵阵，秋风瑟瑟，江船漂泊，有力地烘托出诗人客居他乡、辗转漂泊的凄凉心境。来到杜甫的的草堂，听见“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。”，我们感受到了秋风的猛烈，也体验到了杜甫当时那种处于穷困潦倒，极度窘迫的凄惨状况，更能体会他忧国忧民的心境。
寒冬的的山中，北风呼啸，大雪纷飞。“柴门闻犬吠，风雪夜归人。”，在寂静的山谷中传来狗叫声，在人面前呈现出一幅“风雪夜归图”。
在诗词歌赋中游历祖国的名山大川，聆听各种大自然的声音。
游览三峡，“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”，“常有高猿常啸
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