作文可以让我们回忆起生活中的美好瞬间，通过结合真实的经历的作文最能够展现出真实的情感和体验，下面是品读360小编为您分享的我最喜欢的历史人物作文优秀6篇，感谢您的参阅。
我最喜欢的历史人物作文篇1
在本学期，老师带我们浏览过了许多的历史人物，然而，最让我“动心”的是刚毅果断的赵普。当我第一次学到这篇课文时，老师曾跟我们说过，赵普为人很正直，不予其他的宰相相提并论，他只读过论语而就可以帮助宋太祖治理天下，这之中，他的聪明才智让我刮目相看。喜欢这个人物，当然凭着这点是不够的。我还欣赏他的冒死荐才，为了国家，甚至是可以牺牲自我，也许，我很贪心，但是我也有一丝的希望如果国家领导中，有这样性格的人，那中国就可以更加的强大起来，但如今历史上有这样的人才，身为中国人，我很骄傲。
自从认识了这样的人物，我找回了自己的自信，并且如同赵普一样，一味的支持自己的决定，相信自己是对的。的确，我认识了太多的历史人物，就连家喻户晓的鲁迅都没有像赵普这样给予我一个人深刻的印象和一种超人的毅力与坚定的意志。可能，如今的社会中，有许多的人都喜欢新时代的歌星、影星，我们称这些人为偶像。但我却可以大声地说，“我的偶像是赵普！”他是我一生的榜样，他有独特的魅力，却可以把我这个在繁华时代生活的富家孩子“迷”得团团转。
我很喜欢的历史人物肯定很棒吧！其实自己都没有想过为什么会喜欢历史人物，因为他的严肃刚正让我更加的去专心致志的做每一件事，因为他的坚强毅力，让我更加有信心去挑战下一次的艰难险阻！
我最喜欢的历史人物作文篇2
中国是一个源远流长的文明古国。在漫长的历史岁月里，我们的祖先创造了光辉灿烂的文明，抒写了无数光辉灿烂的文明，抒写了无数威武雄壮的战争史诗，也掀起过惊天地、泣鬼神的历史大潮，在这其中涌现出成千上万富有创造性和进取精神的人物。在无法逆转的社会大潮中，他们用各自的力量在历史的长河里留下一串串不可磨灭的印记。
在这一串串印记中，最予我启迪的是远在春秋鲁国的孔子。
孔子是春秋时期伟大的思想家、家和政治家。他以“仁爱”、“礼义”为根本，形成了孔子思想，创建儒家学派，对中国两千年的社会和思想产生深远的影响。
孔子一生为实现充满“仁爱”、“礼义”的理想社会，为教书育人而不懈努力。故此，他特别注意自身修养，一生学无常师，孜孜不倦：问礼于老子，学琴与师襄，拜访八旬老翁。不断的学习使他成为博学多才的学者，无论在政治上、教学上还是生活中，都闪现出其睿智的光芒。
“仁”是孔子学说的核心和主导精神，其内容十分广泛，体现在孔子思想的各个方面。孔子提出“克己复礼为仁，一日克己复礼，天下归仁焉。”来约束自己的行为。约束自己的行为，以“礼”为行为规范就是“仁”了。原有的礼被注入了新的时代内容。孔子又提出“仁者爱人”的观点，即仁者要对世人有同情心，能设身处地地为他人着想。他又以此概括为“忠恕”之道，“己所不欲，勿施于人”，即自己不喜欢的东西就不要强加于人。这种推己及人的博大胸怀感动了千千万万的中国人。他提出“以德治国”，他认为以德治国的根本保证就是统治者必须成为道德的楷模，“惠民”，“爱民”。他还认为，一个要成为仁德的人，主要靠自己的主观努力；为人应该严于律己，宽于待人；自己有德行，就不要老是担心别人是否会赏识和理解自己；君子要安贫乐道，舍生取义，不断地自我反省。
此外，孔子还是伟大的家。其一生弟子达三千多人，精通六艺者有七十二人。在教学实践中，孔子总结出一整套理论。他学生，只有通过艰苦地学习才能得到知识。在学习态度上，他要求学生学习要有老老实实的态度，“知之为知之，不知为不知”。他倡导“学而时习之”，“温故而知新”的学习方法。他还用“三人行，必有我师焉”“不耻下问”等言论学生要虚心向他人学习。
孔子，这个伟大的名字，是用奋斗、坎坷、智慧、光环、失败和坚韧铸成的丰碑。孔子的一生是治学教书育人，执着追求仁政德治，不计荣辱，为国为民的一生。他是中国思想史上的第一座高峰，第一个形成完备思想体系的思想家。
在孔子仁德的影响下，我懂得了“礼”、“德”、“忠恕”、“仁者爱人”、“己所不欲，勿施于人”的道理；明白了反复温习学过的旧知识，才能获得新知识，要虚心向别人学习的学习方法。我将在孔子这座丰碑，这座航标的指引下，逐渐成长，把儒家学说推行并完善下去！
我最喜欢的历史人物作文篇3
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红……”这首豪迈而又悲壮的歌曲，仿佛把我们带回了那个硝烟四起、诸侯纷争、局势动荡而又演绎了无数传奇的历史年代。
在漫长的历史长河中，曾经涌现出许许多多的英雄人物，他们每一个人都有着不同的经历、演绎着属于自己的传奇的故事。在这其中，有着我最喜欢的人物，他就是诸葛亮。诸葛亮，字孔明，号“卧龙”，三国中蜀国的丞相，三国时期杰出的政治家、军事家、战略家，更是中国千百年以来被世人所熟知的传奇人物。回顾诸葛亮的事迹，你是否记得他在火烧新野时的胸有成竹；是否记得他在城门大开，孤身一人在城楼上悠然弹琴时所抵挡司马懿十几万大军的步伐；是否记得他出兵伐魏时曾上书《出师表》流传千古的脍炙人口的篇章。诸葛亮是智慧的化身。他足智多谋，通晓军事、天文、地理、阴阳变化等。他在隆中就提出了据蜀、联吴、抗魏的三分天下战略决策。
在赤壁之战中，他孤身一人来到吴国游说，联合东吴，共抗曹操。他来到东吴后，舌战群儒、智激孙权、巧说周瑜、草船借箭、借东风而又平安回归，无一不说明了他的智谋超群。即使周瑜也敬佩不已。诸葛亮是忠贞的化身。“君以国士待我，我必以国士报之”有感于刘备三顾茅庐之恩，诸葛亮真可谓“鞠躬尽瘁，死而后已”即使是扶不起的阿斗，诸葛亮也是全力辅助。为其六出祁山、北伐中原、力图一统中原，匡扶汉室。最终薨于五丈原，空留余恨，让人长叹不已！诸葛亮是高尚品德的化身。“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”是其高尚品德的真实写照。不论是在治军还是处理国家政事，他都严于律己、执法严明、不掩盖是非。在即将出山之际，就已决定功成身退而耕种于隆中；在街亭失守之后，他毅然挥泪斩马谡，自降罪而降其职。
最悲凉的莫过于诸葛亮的死。天嫉英才，正当出祁山而北图中原，匡扶汉室之时，上天无情的带走了他。他走了化作一颗流星飞逝，蜀中百姓，闻之而道哭。他一生以匡扶汉室为己任，后人每谈论于此，无不痛惜。杜甫在《蜀相》中写下了“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”遗恨千古的诗句。或许，他明明知道自己无法振兴汉室。但他仍然六出祁山，但天数如此。可是，他那颗坚定不移为匡扶汉室的心没有变。即使历史过去了二千年，即使历史已经定格，他也许没有想到历史上会留下诸葛孔明这个名字。但是后人记住了他，他的精神永远留在世间。
历史已成为过去。我们不能够回到过去，我们也不是诸葛亮。但是他的精神值得我们学习，更激励这我们更好地走好我们的人生道路。纵观古今，谈笑风中，数风流人物，还看今朝！
我最喜欢的历史人物作文篇4
纵观古今中外千百年来历史人物，我最喜欢的是我国唐朝的唐太宗李世民。
李世民生于隋朝末年，是唐王李渊的次子。他年轻时随父东征西讨，立下汗马功劳，被封为秦王。在玄武门事变后登上了皇位。尤其是“贞观之治”正式拉开了大唐王朝繁荣的序幕。
在政治上，唐太宗吸取隋亡的教训说：“水能载舟，亦能覆舟。”，明白群众的力量是伟大的。注意任用贤才和虚心纳谏。不
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